Ciclo da água e a interferência humana by Stefany Cristine Cardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3 en-us 2023-12-16 14:53:12 UTC 2023-12-16 15:40:33 UTC hello@padlet.com https://v1.padlet.pics/1/image?t=c_limit,dpr_3,h_500,w_500&url=https://padlet-artifacts.storage.googleapis.com/09317f827f819ddf990bb27accc8696aed13c5a3/86131b6dbbc962f5cda24fea3c00782f-h-27c74bb8335e8e453101996483eae5bb.jpg Ciclo da Água stefanycardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827064790 O ciclo da água é o processo de transformação e circulação da água na natureza, passando por diferentes estados físicos (sólido, líquido e gasoso) e reservatórios (oceanos, rios, lagos, solo, atmosfera e seres vivos). O ciclo da água depende da energia solar e da gravidade para ocorrer.
O ciclo da água é fundamental para a manutenção da vida no planeta, pois garante a distribuição e a renovação da água, que é essencial para os processos metabólicos dos seres vivos e para o equilíbrio climático e ecológico. ]]> 2023-12-16 14:58:38 UTC https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827064790 Principais etapas do ciclo da água stefanycardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827069374
  • Evaporação: a água líquida dos oceanos, rios, lagos e solo absorve calor do sol e se transforma em vapor de água, que sobe para a atmosfera.
  • Sublimação: a água sólida das geleiras e neves também pode se transformar diretamente em vapor de água, sem passar pelo estado líquido.
  • Condensação: o vapor de água na atmosfera se resfria e se agrega em pequenas gotas, formando as nuvens e os nevoeiros.
  • Precipitação: as gotas de água nas nuvens se tornam pesadas e caem na superfície terrestre na forma de chuva, neve ou granizo, dependendo da temperatura.
  • Infiltração: parte da água da chuva se infiltra no solo, formando os lençóis freáticos e as nascentes dos rios.
  • Escoamento superficial: parte da água da chuva escorre sobre o solo, alimentando os rios, lagos e oceanos.
  • Transpiração: as plantas absorvem a água do solo pelas raízes e a liberam na atmosfera pelas folhas, na forma de vapor de água.


    • ]]>     2023-12-16 15:11:45 UTC https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827069374     Ciclo da água e a ação humana stefanycardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827070862 A ação humana pode interferir no ciclo da água de várias formas, principalmente nas cidades, com o desmatamento e a impermeabilização desordenada do solo, para a construção de ruas e habitações. Essas atividades reduzem a infiltração da água no solo, aumentam o escoamento superficial, diminuem a evapotranspiração e alteram o clima local. Além disso, a água utilizada pelo homem nem sempre é devolvida em condições adequadas, causando poluição e contaminação dos recursos hídricos. ]]> 2023-12-16 15:15:43 UTC https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827070862 Como os seres humanos participam do ciclo da água? stefanycardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827074259 Os seres humanos participam do ciclo da água de várias formas, tanto diretas quanto indiretas.

    Algumas formas diretas são:
    • Beber água dos rios, lagos, poços ou fontes.
    • Liberar água na forma de vapor pelo hálito e pelo suor.
    • Eliminar água na forma de urina e fezes.
    • Usar água para cozinhar, lavar, regar plantas, produzir energia, etc.

    Algumas formas indiretas são:
    • Poluir a água com resíduos domésticos, industriais e agrícolas.
    • Desmatar as florestas e reduzir a evapotranspiração das plantas.
    • Alterar o clima e afetar o regime de chuvas.
    • Construir barragens e modificar o fluxo dos rios.





    ]]>     2023-12-16 15:25:16 UTC https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827074259     Inserções ou alterações nos materiais didáticos: stefanycardoso https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827079854 Uma possível inserção ou alteração nos materiais didáticos que abordam o ciclo da água e sua relação com a sociedade pode ser:

    • Incluir uma atividade prática que demonstre como a água é usada em diferentes setores da sociedade, como agricultura, indústria, energia, saúde, lazer, etc. Por exemplo, os alunos podem pesquisar e apresentar dados sobre o consumo de água em cada setor, comparar os diferentes usos da água e discutir formas de economizar e preservar esse recurso.

    • Incluir uma ilustração ou um esquema que mostre como os seres humanos fazem parte do ciclo da água, destacando os processos de evaporação, transpiração, condensação, precipitação e infiltração. Por exemplo, os alunos podem desenhar ou colar imagens que representem esses processos e suas consequências para o meio ambiente e para a vida humana.

    • Incluir uma reflexão sobre os impactos das atividades humanas no ciclo da água e nas mudanças climáticas, abordando temas como poluição, desmatamento, aquecimento global, escassez, desertificação, enchentes, etc. Por exemplo, os alunos podem ler e analisar textos, gráficos, mapas ou vídeos que ilustrem esses temas e propor soluções para mitigar ou resolver esses problemas.


    ]]>     2023-12-16 15:40:33 UTC https://padlet.com/stefanycardoso/l73bg1rj7z0tibm3/wish/2827079854