https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4 en-us 2022-01-25 13:10:36 UTC 2022-02-15 15:55:55 UTC hello@padlet.com coordina https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011113658 - introducir criterios de sostenibilidad a lo largo de todo el proyecto (ej.  ahorro recursos, elegir como consumir... Antes que ciudadanas somos consumidoras.
- Como tener un impacto positivo de las acciones del proyecto o minimizar el impacto negativo.
- Sensibilización
- Indicadores de sostenibilidad.
- analizar legislación y prácticas que afectan al medio ambiente y ver como se va a abordar para equilibrar el impacto
- Todo tiene un impacto ambiental
- Balance social (este sirve para todos los enfoques)
- Proveedores de Economia Social y Solidaria: https://www.cvongd.org/es/directorio-proveedores/empresas-de-economia-social-y-solidaria/
- Traslados en medios de transporte no contaminante o colectivos
- Pikaetas de comercio Justo o km0]]> 2022-01-25 13:12:41 UTC https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011113658 coordina https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011113928 - Lo que nos resulta complicado es hacernos con la jerga, que es realmente lo que determina la aplicación del enfoque y su puntuación. Nos resulta redundante a veces incluir mención específica a determinados temas como la discriminación, las relaciones de poder, el empoderamiento, la importancia de la participación etc, cuando el proyecto lleva estos temas de manera intrínseca.

- Por otro lado, es triste que el enfoque en DDHH (pensado como marco teórico) se vea limitado por cuestiones lingüísticas

- El tema central es ver de qué manera la falta de acceso a un derecho vulnera el acceso a otros derechos

- Mucha atención al tema de la identificación de las causas subyacentes a los problemas del desarrollo

-Hay que integrarlo en todo el proyecto.

-Hay que identificar los DDHH vulnerados en los colectivos con los que intervenimos

- Hay que explicar el aporte del proyecto al cumplimiento de los DDHH]]> 2022-01-25 13:12:49 UTC https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011113928 coordina https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011114158 - diferencia de intereses y visión en género
- En las actividades y dinámicas asegurar la participación, y equilibrar los tiempos de participación entre géneros.
- Desglosar indicadores por género.
- Indicar como participan las mujeres en todo el ciclo del proyecto
- Manual para hacer proyectos transformadores del gobierno Vasco https://www.ehu.eus/documents/2957893/10539258/Manual-Proyectos-Transformadores.pdf/c64cb581-e47e-e1bf-6140-54e25e2f1b5d
- es importante trabajar con los hombres
- un proyecto con mujeres no es por si un proyecto con enfoque de género
- Es un enfque tb de DDHH]]> 2022-01-25 13:12:57 UTC https://padlet.com/coordina/l6xe18fc0ubv1az4/wish/2011114158