Sigmund Freud, Erik Erikson, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Lawrence Kohlberg y John Bowlby.

Estos estudiaron, exploraron diversos aspectos sobre el ser humano desde el desarrollo psicosexual y psicosocial hasta el desarrollo cognitivo y moral, así como la importancia del apego en la infancia. 

Da la importancia de las experiencias infantiles y las etapas psicosexuales (oral, anal, fálica, latencia, genital)

2.Teoría psicosocial de Erikson:enfatiza la interacción social y los desafíos psicosociales que nos enfrentan en cada etapa de la vida (confianza vs. desconfianza,autonomía vs. vergüenza, etc.). 

3. Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget:

Se evoluciona el pensamiento y la inteligencia del niño, a través de etapas como la sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. 

4. Teoría sociocultural de Vygotsky:

Subraya la influencia del entorno social y cultural destaca la zona de desarrollo próximo y la mediación social. 

5. Teoría del aprendizaje social de Bandura:

Explica que el aprendizaje se produce a través de la observación, la imitación y el modelado, enfatizando el papel de los factores sociales y cognitivos. 

6. Teoría del apego de Bowlby:

Se centra en el desarrollo de los vínculos afectivos tempranos entre el niño y su cuidador principal, y su impacto en el desarrollo emocional y social posterior.