• El paradigma de la complejidad: Desde la primera infancia es esencial que el profesional encargado les permita a los infantes ser conocedores del sí mismo, ya que por medio de esta influencia los niños y niñas pueden reconocer su entorno natural, familiar y social, ya que por medio de estos aspectos el infante puede enriquecerse de aprendizajes y enseñanzas.

• El humanismo: Este paradigma se enfoca directamente en la persona estudiante como el centro de la construcción de sus propios conocimientos, lo que permite que el estudiante se desenvuelva como una persona autónoma e independiente y que este objetivo se logre en base a sus conocimientos previos, experiencias y emoción

• El constructivismo social: Por medio de este mismo se considera a la población educativa como protagonista de su proceso de formación y el crecimiento de sus capacidades, lo que cumple una relación con interés, necesidades y capacidades; por esta misma razón, desde el grado de preescolar se debe trabajar la socialización de la primera infancia.

• El racionalismo: Este se fundamenta en conocer y validar al ser humano como un ser capaz de aprender y adquirir capacidades intelectuales.

• Inclusión: Esta busca que todo infante tenga un acceso a una educación de calidad y acabar con aquellas barreras que le impiden a la niñez el acceso a la educación.

• Equidad: La equidad educativa busca que se tomen en cuenta las desigualdades en ámbitos como el social o el familiar que presente un estudiante dentro de su proceso educativo y buscar las herramientas necesarias para combatir estos aspectos negativos.

• Respeto a la diversidad: Esto es aquel respeto entre personas sin importar las diferencias culturales, considerándose un valor indispensable de llevar a cabo dentro de un sistema educativo.

• Multi: La valoración y estima por igual a todas aquellas personas con diferentes culturas genera una convivencia e interacción armoniosa mutua, ya que el concepto de cultura se enfoca al modo de vida, costumbres, religión y lenguaje.

• Pluriculturalidad: En muchos casos, un sistema educativo se debe relacionar con una coexistencia de varias culturas en un mismo sitio; por esta misma razón, la política educativa debe reconocer que en estas poblaciones educativas pueden existir diferentes etnias y, en muchos casos, extranjeros y emigrantes en un mismo territorio o lugar. Por esto se debe inculcar el respeto y la armonía entre dichas personas.

• Igualdad de género: Se promueve los mismos derechos tanto para el hombre como para la mujer, y dejando aun lado la discriminación, implica educativamente que cada estudiante tenga las mismas oportunidades, derechos, y responsabilidades; para esto mismo se deben reforzar políticas y leyes.

• Sostenibilidad: Este concepto va de la mano del desarrollo educativo. Esto quiere fomentar que se debe analizar con profundidad las necesidades y trabajarlas para acabar con ellas en el caso de la población educativa actual y reconocer que los hechos a ejecutar no deben llegar a afectar a las generaciones que vienen de camino; esto se considera un balance oportuno.

• Resiliencia: Es aquel esfuerzo que debe haber en situaciones complicadas, la adaptación ante situaciones no previstas; esto favorece a una actitud positiva esto favorece el proceso educativo de cualquier persona.

• Solidaridad: La ayuda mutua y la generosidad son un gran ejemplo de valores y una excelente actitud personal, lo que favorecerá positivamente el proceso educativo y solamente este también aspectos en su formación como persona y en su diario vivir.

Freepik. (s.f). Diseño de fondo abstracto. [Ilustración]. https://www.freepik.es/vector-gratis/diseno-fondo-abstracto_1024008.htm#fromView=search&page=1&position=12&uuid=fc15a489-d60e-4416-88c3-f6c9a599e6a0&query=ejes+de+la+pol%C3%ADtica+educativa

Freepik. (s.f). Niños pequeños mirando hacia arriba juntos. [Imagen]. https://img.freepik.com/foto-gratis/ninos-pequenos-mirando-arriba-juntos_23-2148668606.jpg?uid=R125531289&ga=GA1.1.1042157963.1739315091&semt=ais_hybrid

Freepik. (s.f). Personas dibujadas a mano plana analizando tablas de crecimiento. [Ilustración]. https://img.freepik.com/vector-gratis/personas-dibujadas-mano-plana-analizando-tablas-crecimiento_52683-57294.jpg?uid=R125531289&ga=GA1.1.1042157963.1739315091&semt=ais_hybrid

Guía infantil. (s.f). Consejos de María Montessori para educar niños autónomos e independientes. [Imagen]. https://images.app.goo.gl/efhnRMakzPSEMMaK9

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Revista Internenes. (2023). Los mejores juegos para enseñar a los niños a respetar a los demás. [Imagen].  https://images.app.goo.gl/WsuDDL2w33TJMxgx7