<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Samskriving: ChatGPT i skolen by Marie Lund Alveberg</title>
      <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-04 14:05:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-06 14:28:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Spørsmål </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503480431</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>1. </em>Hva er de viktigste utfordringene knyttet til bruk av ChatGPT, ut fra det du nå vet om denne teknologien?<br>2. Hvordan møte utfordringer knyttet til personvern, kildekritikk og vurdering?&nbsp;<br>3. Er utfordringene større enn mulighetene?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:13:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503480431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørsmål </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503481330</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Kunne dere prøvd ut et eller flere av eksemplene ovenfor i egen praksis? Hvorfor / hvorfor ikke?</li><li>Har dere andre forslag til hvordan ChatGPT kan brukes i lærerens arbeid?</li><li>Er det mulig å sikre at kunstig intelligens benyttes på en måte som gir elevene mulighet<br>til å vise kompetanse på ulike måter? Hvordan kan i så fall dette gjøres?</li><li>Hva må dere gjøre for å utvikle egen kunnskap om kunstig intelligens i opplæringen?</li></ol><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:15:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503481330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørsmål </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503488575</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Hvilke konsekvenser vil ChatGPT og annen kunstig intelligens ha for vurderingspraksisen på din skole etter at teknologien er blitt tilgjengelig for elever og lærere?</li><li>Er det mulig å inkludere denne teknologien i ulike vurderingsformer, for eksempel i skriftlige<br>oppgaver, muntlige presentasjoner og gruppeoppgaver? Hvordan kan det eventuelt gjøres?</li></ol><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:32:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503488575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørsmål</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503488882</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Hvordan kan du bruke ChatGPT i faget ditt?&nbsp;</li><li>Hvordan kan du bruke ChatGPT i undervisningsplanlegging og undervisningsutforming?&nbsp;</li><li>Kan du bruke ChatGPT i vurderingsarbeidet?&nbsp;</li><li>Kan ChatGPT og annen KI hjelpe deg med å spare tid i arbeidshverdagen?&nbsp;</li><li>Hva må du tenke på når du bruker ChatGPT i undervsiningen?&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:32:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503488882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les artiklene </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503489287</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-gunnulv-hellesylt-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-muligheter-og-utfordringer-for-skolen/345787">Artikkel fra Utdanningsnytt: Kunstig intelligens - muligheter og utfordringer for skolen (utdanningsnytt.no)</a><br><br></li><li><a href="https://www.aftenposten.no/meninger/kronikk/i/Kn6ywe/kan-chatgpt-erstatte-kunnskapsarbeideren">Artikkel fra Aftenposten: Kan ChatGPT erstatte kunnskapsarbeideren? (aftenposten.no)</a><br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:33:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503489287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diskuter </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503489505</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Hvilke krav stiller ny teknologi som bruker kunstig intelligens til profesjonsfellesskapet?<br>2. Hvordan vil dere i framtida møte utfordringene og mulighetene i ny teknologi som stadig vil dukke opp?<br>3. Bør skolen ha felles retningslinjer for bruk av KI i undervisning og vurdering? Isåfall hvordan/hvilke?&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503489505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1: Benedikte, Christian og Grethe</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491667</link>
         <description><![CDATA[<div>Mulige utfordringer:&nbsp;<br>- At elevene ikke skriver egne tekster<br>- Vi må tenke nytt i vurderings-og læringssammenheng i fremtiden. Både muligheter og utfordrigner med dette.&nbsp;<br><br>Hvordan møte utfordringer med&nbsp;<br>Personvern:&nbsp;<br>Kildekritikk: Gjøre elvene obs på at den lyver, er vestlig orientert,&nbsp;<br>Vurdering: Endre vurderingsform. Bruke mer oppfølgingsspørsmål.&nbsp;<br><br>Muligheter:&nbsp;<br>- Mer fokus på kildekritikk<br>- Ny kreativ måte å integrere mer IKT i hverdagen<br>- Effektivisere arbeidshverdagen<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491667</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 Marit N, Paola, Kristine, Espen, Turid og Miriam </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491694</link>
         <description><![CDATA[<div>Mulige utfordringer:&nbsp;<br>A)elevene bruker den på prøver/ eksamensøving/ innleveringer/ oppgaver. osv.<br>Må sees i sammenheng med andre vurderingsformer.<br><br>B) Selvinnsikten - forståelsen av nivået på det de levere inn (eks. fra fremmedsspråk) &nbsp;<br><br>C) Dysleksi<br><br>D) Elevene lærer ikke å søke etter informasjon eller troverdige kilder!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:39:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491760</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:39:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491792</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:39:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491838</link>
         <description><![CDATA[<div>Mulige utfordringer:<br>- Hvordan autentisere elevarbeid / internettstyring<br>- Høyere utdanning: Levere masteroppgave / gjennomføre vurderinger ved bruk av ChatGPT<br>- Bør man endre vurderingspraksis, og hvor lett er det å å fortsatt ha en vurderingspraksis som samsvarer med den gjeldende læreplanen?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-04 14:39:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503491838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1 </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503944890</link>
         <description><![CDATA[<div>Muligheter:&nbsp;<br>- Mer fokus på kildekritikk<br>- Ny kreativ måte å integrere mer IKT i hverdagen<br>- Effektivisere arbeidshverdagen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503944890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503944972</link>
         <description><![CDATA[<div>Muligheter&nbsp;<br>a) juks på prøver: muntlig fagsamtale i etterkant, elevene må bli fortalt at de skal kunne måtte gjenfortelle innhold i etterkant.<br><br>b) selvinnsiktsutfordring: analysere eget svar / hverandrevurdering.<br><br>c) For dysleksi: be chatGPT om å rette opp feil (lime inn tekst og la den rette opp), sammenlikne tekstene for å lære om feilene. (Magnus Nohr, Høyskolen i Østfold)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:40:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503944972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945020</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:40:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945071</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945121</link>
         <description><![CDATA[<div>Muligheter:<br>- nivåtilpasning (lese- eller skrivevansker, faglig beherskelse etc.). Programmet kan f.eks. forklare faginnhold på både enkle og mer avanserte måter.<br>- for lærere: lage undervisningsopplegg, få tips til tilbakemeldinger på elevarbeid etc.<br>- hjelpe elever med egenvurdering, kildekritikk<br>- kan være læringsfremmende for elever</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:40:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945298</link>
         <description><![CDATA[<div>Utfordringer:<br>- Hva vurderes?&nbsp;<br>- Hva slags oppgaver kan gis?<br>- Hva slags kilder er svarene basert på? Kildekritikk<br>- Hvordan "avsløre" bruken av ChatGPT?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:41:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7 </title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945348</link>
         <description><![CDATA[<div>Utfordringer:<br>- elevene er ukritiske til kilder<br>- Feilinformasjon<br>- bruke det før du reflekterer selv<br>- Dårlig språk på norsk<br>- Fakta er ikke førsteprio<br>- manus for presentasjoner<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945395</link>
         <description><![CDATA[<div>Utfordringer:<br>- Kan ikke brukes i alle fag, f.eks. elektro<br>- Vurderinger&nbsp;<br>- Feil informasjon, dårlig på å se sammenhenger<br>- Kildehenvisning og kildekritikk<br>- Enkel løsning for elevene - bli fort ferdig med oppgaver o.l. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-05 13:41:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2503945395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828388</link>
         <description><![CDATA[<div>Muligheter:<br>- Kildekritikk. Gi åpne oppgaver<br>- Tilbakemeldinger underveis i skriving<br>- Modellering, lage eksempeltekst</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828555</link>
         <description><![CDATA[<div>muligheter:<br>- elever med dysleksi kan få hjelp til struktur<br>- elever kan få tilbakemelding på tekster&nbsp;<br>- lærere kan bruke den til å gi tilbakemeldinger på spesifikke ting<br>- enklere forklaringer<br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828787</link>
         <description><![CDATA[<div>Muligheter<br>- Hjelpemiddel, oppslagsverk lignede google - brainstorming<br>- Lære om kildebruk og kildekritikk<br>- Annen måte å forklare på enn lærer<br>- Oppgaver av typen finn feilen og rett den opp</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828933</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504828933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829033</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:06:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:07:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829375</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829465</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:07:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829709</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:07:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829841</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:07:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504829841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504830836</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:08:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504830836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504830941</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504830941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831191</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:08:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831313</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:09:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831484</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:09:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831569</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:09:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831745</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831745</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831869</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504831869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832560</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832668</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832806</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832951</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504832951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833074</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833200</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>marielundalveberg</author>
         <link>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833325</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:10:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marielundalveberg/l606hfeqh9tvyoc9/wish/2504833325</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
