Пам'ятка для батьків майбутніх першокласників by Oksana Gayda https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek Красноріченський ліцей en-us 2023-02-17 18:39:24 UTC 2025-10-29 00:30:04 UTC hello@padlet.com Коли починати готувати дитину до школи? Як це краще зробити? Чому і як навчати? ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486686531  Скоро Ваша дитина піде до школи. В житті малюка почнеться новий складний період.
     Перевірити чи готова Ваша дитина до навчання в школі і допомогти їй підготуватися до школи Ви можете самі.
     Завдяки пам’яткам можна перевірити готовність своїх дітей.
     Якщо Ви з’ясовуєте, що Ваш син чи донька не зовсім готові до навчання в школі, не впадайте у відчай.
     У Вас ще є час.
     Згідно цих пам’яток Ви можете допомогти своїм майбутнім першокласникам підготува­тися до навчання в школі.
     Бажаю успіхів!
]]> 2023-02-17 18:56:49 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486686531 Щоб ваша дитина не потерпала від стресу, спричиненого різкою зміною у житті, рекомендуємо вам скористатись десятьма порадами: ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486687445
1. Частіше розмовляйте у присутності дитини про школу, шкільне життя. Спрямовуйте дитину на серйозне ставлення до навчання.
2. Не приховуйте труднощів, які чекають малюка у школі, але формуйте у нього впевненість у їх подоланні.
 3.Частіше звертайте увагу дитини на її зовнішній вигляд, хороші вчинки школярів.
 4.Прищепіть сину чи дочці найпростіші навички самообслуговування (вмиватися, чистити зуби, одягатися, доглядати одяг, акуратно їсти).
 5.Привчіть дитину лягати спати та вставати у певний час. Наприклад, укладатись у ліжко не пізніше дев'ятої години вечора, а прокидатись – о сьомій ранку.
 6.Заохочуйте малюка до малювання кольоровими олівцями, письма ручкою (написання паличок, кружечків, квадратиків).
 7.Прищеплюйте дитині дбайливе ставлення до книжок, олівців, зошитів, фломастерів. Навчіть її правильно гортати сторінки.
 8.Не стримуйте інтерес до навчання, заохочуйте малюка до набуття знань, обміну враженнями від почутого та побаченого.
 9.У будь-якій конфліктній ситуації не принижуйте гідності дитини, прагніть заохотити її до самовдосконалення.
 10.Завжди прагніть зрозуміти та підтримати вихователя, вчителя, не критикуйте їх у присутності дитини.
]]> 2023-02-17 18:57:54 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486687445 Майбутній першокласник має знати відповіді на такі питання: ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486692464
• Назви своє прізвище, ім’я та по батькові.
• Скільки тобі років? Скільки виповниться наступного року?
• Як звати маму і тата?
• Ким та де працюють батьки?
• Чому у школі слід поводитись тихо?
Добре, якщо маленький школярик вміє: 
• займатися самостійно якоюсь справою упродовж 30 хв;
• складати за малюнками оповідання з 5 складних речень,  використовуючи прикметники і прислівники;
• запам’ятовувати вірші, знати декілька напам’ять;
• рахувати від 1 до десяти в прямому і зворотньому порядку;
• вирішувати прості задачі на додавання, віднімання;
• вміти малювати, розмальовувати картинки;
• узагальнювати, називати групу предметів одним словом.

]]> 2023-02-17 19:03:10 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486692464 «РОЗВИВАЄМО МОВУ І МОВЛЕННЯ» ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486694496
  • Допомагайте дитині оволодівати новими словами під час ліпки, малювання вдома.
  • Звертайте увагу дитини на неправильно вимовлений звук, тактовно пропонуйте повторити слово з цим звуком.
  • Навчайте дитину доповнювати складні речення, що потребує характеристики причинно-наслідкових залежностей. (Катруся сьогодні одягла шапку чому?  Тому, що прийшла зима,тому, що стало холодно.)
  • Допомагайте дитині складати розповідь за спостереженнями, за малюнками.
  • Запитуйте дитину, як вона прожила день. Що цікавого вона дізналася. Хваліть за відповіді, якщо вони навіть не зовсім правильні.
  • Розповідайте, що цікавого бачили , чули ви.
  • Намагайтеся розмовляти з дитиною мовою загадок. Наприклад: Я поспішала додому і побачила, що хтось літає, схожий на гарну квіточку. Ти здогадався, хто це?
  • Створюйте природні ситуації для спілкування з дитиною, збуджуйте в ній позитивні емоції, які спонукають її до мовлення.
  • Виховуйте любов до книги, до культурного поводження з нею.
  • Створіть власну бібліотечку або поличку з книгами, що збудить у дитини інтерес до книги.
  • Попросіть дитину, яка ще не знає жодної букви, почитати вам казку. Можливо вона стане «читати», тобто розповідати, перегортати сторінки, розглядаючи малюнки. Важливо дуже уважно при цьому її слухати.
  • Організовуйте програвання ситуацій за змістом прочитаної казки. Розділіть між собою ролі. Допоможіть дитині «увійти» в образ, визначити запитання, відповіді, певні висловлювання, дотримуватися  відповідної інтонації при висловлюванні.
  • Гра за певним сюжетом мусить бути недовготривалою, посильною і цікавою для дитини.
  • Сюжетно-рольова гра привчає дитину регулювати свою поведінку, сприяє загальному мовленнєвому розвитку.
  • Вчіть дитину слухати ритмомелодику поетичного мовлення потішок, забавлянок, віршиків, дитячих пісень.
  • Привчайте дитину вживати пестливі назви членів родини: мамуля, мамочка, татко, татусь, дідусь, бабуся.
  • Допоможіть дитині оволодіти назвою своєї вулиці, міста.
  • Привчайте  чемно вітатися і прощатися, ввічливо звертатися.
  • Знайомте дитину з тваринним світом, привчайте доглядати за тваринами, збагачуйте її словник звуконаслідувальними словами (нявкати, нявчати, гавкати, мукати, мекати); навчайте утворювати пестливі слова і розрізняти пари слів (заєць-зайчик, білка-білочка, лялька-лялечка, тихо-тихесенько тощо).

    • ]]>     2023-02-17 19:05:26 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486694496     ЯК ПІДГОТУВАТИ РУКУ ДИТИНИ ДО ПИСЬМА? ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486699840 Рухи пальців і кисті руки розвиваються в дитини поступово протягом усього дошкільного життя. Однак, на момент вступу дитини до школи не завершується процес закостеніння пальців кисті руки. Цим пояснюється невпевненість у рухах, дрижання пальців під час проведення прямих ліній, написання овалів та напівовалів, швидка втомлюваність. Труднощі, з якими стискається дитина під час письма, викликають у неї негативне ставлення до цієї діяльності. Тому дитина, яка робить лише перші кроки в набутті графічної навички письма, потребує постійної допомоги дорослого, адже саме він має перетворити складну для дитини діяльність на цікаву гру.

    Починайте тренування, з розминки, зі своєрідної зарядки для пальчиків. 
    «БУДУ ВПРАВНИМ МУЗИКАНТОМ»- імітація гри на різних музичних інструментах (піаніно, скрипка, гітара, балалайка, бубон, флейта, сопілка, баян).
    «ПАЛЬЧИКИ КРОКУЮТЬ» – імітація рухів для вимірювання довжини стола.
    «УПІЙМАЮ – НЕ ВПУЩУ» – захопити і утримувати пальчиками будь-який предмет, іграшку.
    «ПІДЙОМНИЙ КРАН» – перенести будь-який предмет кінчиками пальців з одного місця на інший.
    «НАНИЖУНАМИСТЕЧКО» – нанизати на ниточку намистинки.
    «УМІЛІРУЧКИ» – імітація рухів , які виконуються під час певної роботи ( як бабуся ліпить вареники, як дідусь пиляє дрова, як мама пришиває ґудзик, як тата керує машиною).
    «ПАЛЬЧИКИ ТАНЦЮЮТЬ» – імітація пальчиками танцювальних рухів на столі.
    Після гімнастики слід виконати основні вправи – вправи з письма. Варто пам’ятати , що їх тривалість не повинна перевищувати 5 хвилин.
    ]]>     2023-02-17 19:11:32 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486699840     Психологічна підготовка до школи ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486703309 Головне у підготовці – не перевантажувати дитину і не змушувати робити що-небудь через силу. Адже бажання вчитися може і зникнути. Перед школою дитині необхідно пояснювати її майбутню роль школяра. Багато дітей часто не розуміють, що їм потрібно буде робити у навчальному закладі. Завдання батьків – максимально доступно розповісти дитині про школу, уроки, можливі завдання і вимоги. Також важливо пояснити аспект самостійності, можливість дружби з однокласниками, розповісти про інше, більш веселе шкільне життя. Для хороших відносин з учителем і однокласниками дитину потрібно вчити керувати своїми емоціями – це вбереже його від необдуманих слів або вчинків. Моделювання можливих проблем також допоможе знаходити позитив і виходити зі складної ситуації. Зосередженість, увага і концентрація – одні з найважливіших навичок у перші роки навчання у школі. Якщо дитина буде прагнути і навчиться доводити почату справу до кінця – успіх забезпечений.

    ]]>     2023-02-17 19:15:19 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486703309     48 ФРАЗ, ЯКІ ПОТРІБНО ГОВОРИТИ ДІТЯМ ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486705628 Покажіть дитині, що вірите в неї:
    «Я тобі довіряю».
    «Я в тебе вірю».
    «Я поважаю твоє рішення».
    «Це непросто, але ти зможеш».
    «Ти робиш правильно».
    «Ти все правильно розумієш».
    «Як тобі це вдалося?»
    «Навчи мене. Як це в тебе виходить?».
    «Ти робиш це краще, ніж я».
    «У тебе виходить це краще, ніж у мене».
    Зверніть увагу на зусилля і старання дитини:
    «Я бачу, ти доклав чимало зусиль».
    «Я бачу, як ти старався».
    «Виходить дуже добре!»
    «Можу уявити, скільки часу на це пішло!»
    «Уявляю, як довго ти намагався, щоб це вийшло!»
    «Твої старання дають гарний результат!»
    «Ти добряче потрудився над цим – і результат чудовий!»
    Подякуйте за час, проведений разом:
    «Я дуже ціную час, який ми з тобою проводимо разом».
    «Я з нетерпінням чекаю, коли ми зможемо знову пограти завтра».
    «З тобою дуже цікаво».
    «Мені дуже сподобалося, як ми пограли».
    «Я рада, що ти вдома».
    «З тобою дуже цікаво і приємно грати».
    Допоможіть дитині самій оцінити свій результат:
    «Що ти думаєш про це?»
    «Уявляю, як тобі самому приємно!»
    «Що тобі самому тут найбільше подобається?»
    «А як ти сам думаєш?»
    «А що ти сам про це думаєш?»
    «А як тобі здається?»
    «А тобі самому як би хотілося?»
    Дякуйте дитині за допомогу та внесок:
    «Щиро дякую тобі за те, що ти ... (за конкретну справу)».
    «Спасибі за те, що ти зробив».
    «Спасибі за твоє розуміння».
    «Щиро дякую за твою допомогу».
    «Ти мені дуже допомагаєш, дякую!»
    «Завдяки тобі я закінчила цю роботу швидше».
    «Завдяки тобі у нас тепер так чисто».
    Скажіть про те, що бачите:
    «Ого! Кімната чиста!»
    «Дивись-но! Постіль застелена!»
    «Які яскраві фарби ти береш!»
    «Я бачу, ти дуже постарався!»
    «Бачу, що ти сам прибрав зі столу!»
    Змалюйте свої відчуття:
    «Я дуже люблю вчитися і гратися з тобою».
    «Радію, коли ти вдома».
    «Я відчуваю, що ми з тобою як одна команда».
    «Мені дуже приємно, коли ти так говориш».
    «Я така щаслива, що ти у нас є».
    «Мені дуже приємно, коли ти мені допомагаєш».


    ]]>     2023-02-17 19:17:49 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486705628     50 обов'язкових завдань для підготовки до школи ksusha091275 https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486708414 2023-02-17 19:20:52 UTC https://padlet.com/ksusha091275/l5u6cdqsybabs1ek/wish/2486708414