<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>De 4 perioder i bardommen ifølge Jean Piaget. by </title>
      <link>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i</link>
      <description>gruppe , Ane ,Birthe, Mikkel , Malene, og Christa.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-27 09:58:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-08-28 08:38:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Den sensomotoriske periode (ca. 0 til 2 år)</title>
         <author>pxzhtafsrz</author>
         <link>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275483055</link>
         <description><![CDATA[<div>Barnet får sin livsoplevelse, gennem sansning og bevægelse.<br>(her er barnet fanget i sin egen oplevelse. Jean Piaget  kalder barnet "autistisk" dog ikke diagnosen autist.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=M5CmKub2wEw" />
         <pubDate>2018-08-27 10:03:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275483055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den præ-operationelle periode ( ca. 2 til 6-7 år)</title>
         <author>pxzhtafsrz</author>
         <link>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275484053</link>
         <description><![CDATA[<div>Barnet er stadig egocentrisk i sin tænkemåde- har sig selv som omdrejningspunkt. Hvis moren havde haft indkøbsvognen ved siden af havde det været parallel leg.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=2UYQcD2u3Ws" />
         <pubDate>2018-08-27 10:14:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275484053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den konkret operationelle periode (ca. 6-7 til 11-12 År)</title>
         <author>pxzhtafsrz</author>
         <link>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275489036</link>
         <description><![CDATA[<div>De kan tænke logisk og fornuften for en større rolle, barnet begynder at tænke tilbage og fastholde erindringer ( reversibel )<br>Ved hjælp af regelbundne lege lærer de at begå sig socialt. i denne peride lærer de at fastholde sin indre billeddannelse og blive beder til at overskue fortid, nutid og fremtid.  <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fvkw3ae6yCQ" />
         <pubDate>2018-08-27 10:51:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275489036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den formelt-operationelle periode (ca. 11-12 år og derover)</title>
         <author>pxzhtafsrz</author>
         <link>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275494254</link>
         <description><![CDATA[<div>I denne periode udvikles den abstrakte tænkning ( glidende )<br>barnet kan begynde at tænke filosofisk og værdimissægt. og skabe deres ege værdier og idealer. de sætter spørgsmålstegn ved de normer de skal indordne sig under og det er en naturlig udvikling  af de unges identitet. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cemgBNqGpi0" />
         <pubDate>2018-08-27 11:30:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pxzhtafsrz/l5k5hb5xvr3i/wish/275494254</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
