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      <title>Meu padlet brilhante by Janaina Tkaczuk</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-31 21:25:33 UTC</pubDate>
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         <title>Gênero textual informativo </title>
         <author>janainatkaczuk13</author>
         <link>https://padlet.com/janainatkaczuk13/l5ek0jhxj0hz8iri/wish/2869011683</link>
         <description><![CDATA[<p>A degradação ambiental, decorrente de atividades humanas irresponsáveis, ameaça a biodiversidade, compromete a disponibilidade de água potável e contribui para as mudanças climáticas. Nesse contexto, a preservação ambiental emerge como um compromisso coletivo, exigindo ações concretas em diversos âmbitos.</p><p>DOSCIATTI DE OLIVEIRA, Marcia Maria (organizadora). Cidadania, meio ambiente e sustentabilidade. Caxias do Sul, RS: Educs, 2017. Disponível em <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-cidadani-meioamb_3.pdf">https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-cidadani-meioamb_3.pdf</a>. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-31 21:31:46 UTC</pubDate>
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         <title>Gênero textual: Narrativo/lenda</title>
         <author>janainatkaczuk13</author>
         <link>https://padlet.com/janainatkaczuk13/l5ek0jhxj0hz8iri/wish/2869024398</link>
         <description><![CDATA[<p>"Na floresta encantada, a triste lenda da árvore que chorava lágrimas de óleo, sinal da degradação que ameaçava o equilíbrio da natureza."</p><p>Contam os mais antigos que em assim que os madeireiros chegaram a arvore TEON, mais antiga da floresta, começou a soltar por suas folhas um óleo parecido com o óleo dos motosserras, e qualquer um que chegasse perto para tentar cortá-la era envenenado por esse óleo, assim TEON causava medo nos madeireiros e os afastava das florestas.</p><p>fonte: MIZERSKI, Hellen Jaqueline Cordeiro; ROSA, Marina Comerlatto da; ANTIQUEIRA, Lia Maris Orth Ritter. Saída de campo como estratégia/metodologia em educação ambiental: o uso de lendas para a conservação da natureza. <em>Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)</em>, São Paulo, v. 17, n. 3, p. 57-71, 2022. Acesso em: </p>]]></description>
         <enclosure url="https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/13560/9722" />
         <pubDate>2024-01-31 21:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>Gênero textual: Dissertativo/ Manifesto </title>
         <author>janainatkaczuk13</author>
         <link>https://padlet.com/janainatkaczuk13/l5ek0jhxj0hz8iri/wish/2869030770</link>
         <description><![CDATA[<p>nas palavras de Paulo freire. "Não junto minha voz à dos que, falando em paz, pedem aos oprimidos, aos esfarrapados do mundo, a sua resignação. Minha voz tem outra semântica, tem outra música. Falo da resistência, da indignação, da ‘justa ira’ dos traídos e dos enganados. Do seu direito e do seu dever de rebelar-se contra as transgressões éticas de que são vítimas cada vez mais sofridas Paulo Freire" (1996)</p><p>fonte: LAYRARGUES, Philippe Pomier. Manifesto por uma Educação Ambiental indisciplinada. <em>Ensino, Saúde e Ambiente – Número Especial</em>, pp. 44-88, junho de 2020. ISSN 1983-7011. Acesso em <a rel="noopener noreferrer nofollow">file:///D:/Users/Recep%C3%A7%C3%A3o/Downloads/40204-Texto%20do%20Artigo-144601-1-10-20200610.pdf</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-31 22:00:20 UTC</pubDate>
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