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      <title>A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias by Mariana Antonio</title>
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      <description>Maria da Luz nº13/ Mariana António nº15</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-25 09:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>História das TIC</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 09:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>Gerações de computadores</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os computadores são máquinas. São capazes de realizar rapidamente cálculos e têm armazenamento de entrada e saída. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 09:36:10 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Geração</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marcou-se com a utilização de válvulas. Uma válvula é um tubo de vidro parecido com uma lâmpada sem ar no seu interior. nEstas aqueciam bastante e costumavam queimar-se. <br>A programação era dificultada e despendia muito tempo.  O armazenamento era guardado em cartões perfurados que depois passaram a ser fitas magnéticas. Um dos seus representantes era a ENIAC e o computador era bastante grande e pesado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 09:42:26 UTC</pubDate>
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         <title>Web grafia</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://producao.virtual.ufpb.br/books/camyle/introducao-a-computacao-livro/livro/livro.chunked/ch01s02.html">http://producao.virtual.ufpb.br/books/camyle/introducao-a-computacao-livro/livro/livro.chunked/ch01s02.html</a><br>www.notapositiva.com/old/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/10importanctic.htm<br>https://pt.wikipedia.org/wiki/Cidadania_digital<br>
</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 09:48:29 UTC</pubDate>
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         <title>2ª Geração</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na segunda geração marcou-se a substituição de válvula pelo transitor. Revolucionou a eletrônica geral e os computadores em especial. eram menores que as válvulas em vácuo e tinham outras vantagens como: não precisavam de tempo para aquecer, consumiam menos energia, geravam menos calor e eram mais rápidos e confiáveis.<br>O conceito de CPU, memória, linguagem de programação e entrada e saída foram desenvolvidas. O tamanho dos computadores diminui e mudaram a linguagem de máquina para linguagem assembly. Essa linguagem possibilita a utilização de mnemônicos para representar as instruções de máquina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-25 09:50:16 UTC</pubDate>
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         <title>3ª Geração</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>A terceira geração foi marcada na utilização de circuitos integrados, feitos de silício, também conhecidos como microchips. Eram construídos integrados com um grande número de transistores, possibilitou a construção de equipamentos menores e mais baratos. Os circuitos não eram apenas diferentes no tamanho mas também no processo de fábrica. Este avanço revolucionou a criação de livros. A IBM's System/360 representa esta geração. Possuía uma arquitetura plugável na qual o cliente poderia substituir as peças que fossem defeituosas. Liderava o mercado de computadores até começar a surgir, no final da época, computadores pessoais. A IBM passou a separar a criação de hardware para o desenvolvimento de sistemas, foi possivél devido a utilização de linguagens de alto nível. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-01 09:57:25 UTC</pubDate>
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         <title>4ª Geração</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os computadores desta época foram reconhecidos pelo surgimento dos processadores. Os sistemas operacionais foram construídos com linguagens de programação orientadas. Como memória secundária eram utilizados discos rígidos. As impressoras matriciais e teclados com os layouts atuais foram criados nesta geração. Os computadores era mais rápidos, confiáveis, menores e com maior armazenamento. A geração foi marcada na venda de computadores pessoais. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 09:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>5ª Geração</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na quinta geração utilizou-se processadores com milhões de transístores. Surgiram arquiteturas de 64 bits e os processadores utilizam tecnologias RISC e CISC, discos rígidos com armazenamento superior a 600 GB. As pen-drive com mais de 1GB de memória e utilização de disco ótico com mais de 50 GB de armazenamento. A 5º geração foi marcada pela inteligência artificial e a sua conectividade. A inteligência artificial é verificada em jogos e rubores ao conseguir desafiar em inteligência humana. A conectividade é cada vez mais um requisito das indústrias de computadores. Hoje em dia, queremos que os nossos computadores se conectem ao telemóvel, à televisão e a outros dispositivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-22 09:26:52 UTC</pubDate>
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         <title>Importância das TIC na sociedade contemporânea</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-22 09:55:12 UTC</pubDate>
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         <title>A importância das TIC na sociedade </title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
         <link>https://padlet.com/marianasofiaantonio/7A_13_Luz_15_Mariana/wish/334064780</link>
         <description><![CDATA[<div>As TIC são utilizadas na administração pública, empresas, famílias e indivíduos. A sua grande difusão exerce mutação no modo de vida da sociedade e assume importância na vida coletiva e individual atual.&nbsp;<br>&nbsp;A tecnologia tem origem na sociedade, exercendo influência decisiva no seu desenvolvimento. A sociedade portuguesa tem usufruído dessas tecnologias, na administração pública, central e local e na estrutura empresarial. A vantagem das TIC contribui para simplificar processos administrativos e proporcionar a redução do custo que lhe está associado. Contribui também para o relacionamento da agilização do relacionamento com os cidadãos e empresas. A sua principal forma de interação com os cidadãos e a tecnologia é existência de canais direcionados para sugestões e reclamações, pagamentos e preenchimento de formulários.<br>As TIC são importantes nos setores: na administração pública, educação, empresas, meios de transporte, nível de satélites, no dia-a-dia, no trabalho, na família, indivíduos e na informação</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-22 09:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>Cidadania digital </title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 17:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>Cidadania digital</title>
         <author>marianasofiaantonio</author>
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         <description><![CDATA[<div>É o uso da tecnologia de forma responsável por parte das pessoas.<br>Assim como a ética, é um direito e um dever de todos saber usar corretamente as inovações tecnológicas que surgem ao nosso redor. Pode ser entendido como as pessoas se relacionam e compartilham na internet.  Para Mike Ribbl, considerado um expoente na área de educação e tecnologia, a Cidadania Digital é formada por usuários tecnológicos (cidadãos digitais) responsáveis pelo uso adequado ou não da tecnologia, cabendo aos professores e líderes de tecnologia conscientizar e preparar os usuários a utilizar as tecnologias de maneira segura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 17:31:02 UTC</pubDate>
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