Padlet du RASED de St-Savinien by

TSA quelles stratégies pour les enseignants ?

rased_st_savinien — 2019-09-24 09:09:54 UTC

TDAH adaptations pédagogiques

rased_st_savinien — 2019-09-24 09:11:14 UTC

Dépliant écrans

rased_st_savinien — 2019-09-24 09:15:15 UTC

Ados et écrans

rased_st_savinien — 2019-09-24 09:17:32 UTC

Les tout petits et les écrans

rased_st_savinien — 2019-09-24 09:21:39 UTC

Laissez les enfants compter sur leurs doigts 1

rased_st_savinien — 2019-09-27 07:48:15 UTC

Laisser les enfants compter sur leurs doigts 2

rased_st_savinien — 2019-09-27 07:50:17 UTC

Laisser les enfants compter sur leurs doigts 3

rased_st_savinien — 2019-09-27 07:50:50 UTC

Affiche écrans

rased_st_savinien — 2019-09-27 07:53:23 UTC

Façonne moi une rééducation

rased_st_savinien — 2019-09-27 07:55:07 UTC

Carte du secteur RASED

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:27:12 UTC

Triptyque présentation

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:28:40 UTC

Procédure pour la mise en oeuvre des aides

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:39:46 UTC

Protocole ASDR

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:41:54 UTC

Protocole ASDP

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:54:36 UTC

Tableau attitudes d'élève

rased_st_savinien — 2019-10-10 09:57:14 UTC

le "petit livre orange" de la lecture au CP

rased_st_savinien — 2020-01-10 14:51:17 UTC

bible 2019

rased_st_savinien — 2020-01-10 14:52:56 UTC

intervention Mme Catheline 2017

scolarisation dès deux ans

rased_st_savinien — 2020-01-10 15:05:02 UTC

grands repères.0 à 6 ans

rased_st_savinien — 2020-01-10 15:07:03 UTC

TDA/H à l'école

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:29:48 UTC

travailler avec une AESH

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:39:11 UTC

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:39:52 UTC

guide du directeur

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:40:27 UTC

exemple outil de travail collaboratif PE/AESH

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:41:21 UTC

GEVASCO 1

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:48:29 UTC

GEVASCO réexamen

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:48:43 UTC

demande MDPH matériel

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:49:15 UTC

PAP volet pédagogiqueétat des lieux pour demande PAP

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:53:10 UTC

PAP aménagements (après validation médecin scolaire)

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:54:38 UTC

PAP (demande famille)

rased_st_savinien — 2020-01-24 13:56:23 UTC

La mémoire à l'école

rased_st_savinien — 2020-01-24 14:00:22 UTC

TDA/H et langage

rased_st_savinien — 2020-01-24 14:01:36 UTC

Précurseurs du langage

rased_st_savinien — 2020-01-24 14:04:21 UTC

liens vers des vidéos, podcasts

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:22:06 UTC

pour les enseignants

podcast : comment être heureux à l'école.

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:27:27 UTC

imagier sons complexes 2 et 3 lettres

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:35:39 UTC

imagier sons complexes 2 lettres seulement

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:38:21 UTC

imagier sons complexes CM

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:39:16 UTC

affiche confusions b/d

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:40:49 UTC

affiche valeurs contextuelles C et G

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:41:41 UTC

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:41:58 UTC

sitographie

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:47:15 UTC

la norme à l'école ?

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:47:55 UTC

article : apprentissage et numérique

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:50:09 UTC

Conduites instables repérages

rased_st_savinien — 2020-03-13 14:53:38 UTC

tableau d'aide à la prise d'indices factuels . Quand le comportement dérape!

parlons du Corona, du confinement en famille

rased_st_savinien — 2020-03-26 17:14:18 UTC

petit guide à destination des familles pour évoquer le corona virus, le confinement et le vivre ensemble

le petit quotidien

rased_st_savinien — 2020-03-26 17:16:11 UTC

une BD explicative

rased_st_savinien — 2020-03-26 17:17:52 UTC

C2 et 3

video pour les plus petits

rased_st_savinien — 2020-03-26 17:22:46 UTC

liens CHU pédopsychiatrie pour aider les familles durant le confinement

rased_st_savinien — 2020-04-06 10:10:49 UTC

une vraie mine d'or!!

RESSOURCES POUR PARENTS/ PROFESSIONNELS

rased_st_savinien — 2020-04-06 10:20:12 UTC

plateforme créée par FILLIOZAT/ CYRULNIK ...

des ressources pour expliquer le virus aux élèves

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:42:22 UTC

Se préparer aux questions des enfants

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:42:55 UTC

quelques exemples questions/réponses

Mon enfant refuse de retourner à l'école: Que Faire?

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:48:58 UTC

site: psycho DEBRE

ABORDER SEREINEMENT LE DECONFINEMENT

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:52:44 UTC

GERER SON STRESS ET CELUI DE SES ELEVES POUR LE DECONFINEMENT

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:53:54 UTC

DECONFINEMENT ET GESTES BARRIERE POUR PREPARER LE RETOUR EN CLASSE

rased_st_savinien — 2020-05-07 08:54:59 UTC

LIVRET D'ACCUEIL (CYCLE3)

rased_st_savinien — 2020-05-07 09:02:32 UTC

petit livret explicatif (virus, geste barrière ..) et qui permet des activités pour que l'élève exprime ses émotions.

pour l'enseignant : accompagner la parole des premiers jours....

rased_st_savinien — 2020-05-10 12:30:39 UTC

Pour l'enseignant : quelques activités pour accompagner la parole des enfants

rased_st_savinien — 2020-05-10 12:44:31 UTC

ressources officielles

rased_st_savinien — 2020-10-31 17:03:38 UTC

interview Marie Rose MORO

rased_st_savinien — 2020-10-31 17:04:22 UTC

parler du traumatisme

interview CHAZELAS

rased_st_savinien — 2020-10-31 17:05:39 UTC

aborder les émotions avec les enfants

Comment évoquer un évènement en classe

rased_st_savinien — 2020-10-31 17:06:42 UTC

10 ressources

rased_st_savinien — 2020-10-31 17:31:11 UTC

des interventions thématiques en fonction de vos envies et de vos élèves

Padlet ressources pour les plus petits.

rased_st_savinien — 2020-11-01 14:07:45 UTC

travailler la liberté d'expression, la tolérance et le respect

pour le Cycle 3

rased_st_savinien — 2020-11-01 17:58:05 UTC

okapi : qu est ce que le fanatisme?

cycle 2/3

rased_st_savinien — 2020-11-01 17:59:09 UTC

Youpi j'ai compris, article sur la violence

intranet, page spéciale hommage et laïcité: ressources, questions, numéro d'appel ...

rased_st_savinien — 2020-11-02 15:02:37 UTC

PADLET CPDAPI17

rased_st_savinien — 2020-11-13 10:45:17 UTC

ARTS PLASTIQUES et EMC

dossier MDPH

rased_st_savinien — 2020-12-17 16:20:57 UTC

à compléter en ligne ou à imprimer

padlet PR-TSA

rased_st_savinien — 2021-01-20 10:40:32 UTC

pour accompagner les élèves présentant un trouble du spectre autistique

EMA

rased_st_savinien — 2021-01-20 10:45:01 UTC

équipe mobile d'appui 17
dispositif saisine pour DAEP/PCO/PCPE

padlet ressource TSA

rased_st_savinien — 2021-03-18 09:54:53 UTC

professeur ressource

FICHE UNIQUE DE SAISINE

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:04:45 UTC

EMA est à saisir pour toute demande DAEP/PCO

DIAPORAMA de PRESENTATION dispositif EMA

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:06:48 UTC

février 2021

EMA : autorisation parentale

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:08:15 UTC

PROFESSEUR RESSOURCE

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:09:55 UTC

Trouble du spectre autistique

fiche saisine du prof ressource TSA

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:10:43 UTC

barbara.nivet@ac-poitiers.fr

PCO

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:12:38 UTC

dispositif diagnostique et de coordination pour les troubles neuro-développementaux des moins de 7 ans

DEHAENE

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:24:43 UTC

un livre qui explicite scientifiquement la recherche en amont des évaluations nationales.
Le RASED peut vous proposer en conseil des maîtres un échange autour de cet ouvrage.

LE BILAN PSYCHOLOGIQUE

rased_st_savinien — 2021-03-18 10:26:15 UTC

KEZACO ??
depuis oct 2020, Anne-Sophie propose en conseil de maître/ cycle de votre école d'échanger avec l'équipe sur le concept de bilan psychologique, de montrer les outils, les attendus...

Dyslexie et jeux vidéo d'action

rased_st_savinien — 2021-04-08 11:18:07 UTC

exposition d'une recherche très intéressante sur l'hypothèse des ressources attentionnelles visuelles

padlet de Delphine MONDERY

rased_st_savinien — 2021-06-03 13:05:42 UTC

ressources pour accompagner autour des troubles du comportements

conférence en ligne

rased_st_savinien — 2021-06-04 09:43:39 UTC

Animation TCC de Delphine Mondary du mercredi 2 juin 2021

rased_st_savinien — 2021-06-04 09:50:56 UTC

diaporama interactif, cliquez, vous apprenez!

Nouveau PPRE (Doc modifiable)

rased_st_savinien — 2021-09-03 12:24:27 UTC

Nouveau PPRE (PDF)

rased_st_savinien — 2021-09-03 12:25:12 UTC

ressources pédagogiques CANOPE

rased_st_savinien — 2022-03-28 10:27:00 UTC

Ressources pédagogiques et psychologiques AFPEN

rased_st_savinien — 2022-03-28 10:29:25 UTC

des podcasts de qualité. La recherche dans le domaine de l'éducation

rased_st_savinien — 2022-06-10 13:55:06 UTC

rased_st_savinien — 2022-06-10 13:55:58 UTC

livret d'accueil

rased_st_savinien — 2022-06-10 13:56:25 UTC

lettre à remettre aux familles

rased_st_savinien — 2022-09-15 09:47:39 UTC

demande sociale si EREA

rased_st_savinien — 2022-09-15 09:47:59 UTC

feuille de calcul

rased_st_savinien — 2022-09-15 09:50:08 UTC

WEBINAIRE RENTREE 2022

rased_st_savinien — 2022-09-19 08:37:10 UTC

page CRAIF ressources

rased_st_savinien — 2022-09-19 08:40:10 UTC

rased_st_savinien — 2022-09-19 08:47:02 UTC

rased_st_savinien — 2022-09-19 08:48:25 UTC

rased_st_savinien — 2022-09-19 08:48:41 UTC

conférence de David SENDER: émotions et apprentissages

rased_st_savinien — 2023-05-25 10:29:22 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:36:30 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:36:42 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:36:56 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:37:08 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:40:43 UTC

rased_st_savinien — 2023-12-18 13:42:16 UTC

digipad de Cynthia PASCON

fiche de liaison 2024 2025

rased_st_savinien — 2024-09-06 12:55:20 UTC