<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>1a sessió Formació docent interins.  by Alice</title>
      <link>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio</link>
      <description>1a sessió. Pràctica reflexiva: funcions i competències docents_16-01-17</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-15 17:52:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-26 18:52:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/5201031/ffa878a86b83dd6d097140d80924ed19/Captura_teachers.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>GRUP 1: QUÈ ÉS UN/A MESTRE/A?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251537</link>
         <description><![CDATA[<div>- Acompanya i guia el procés d'ensenyament-aprenentatge de forma democràtica i amb lideratge.<br>- Referent dels nens i de les famílies durant l'etapa educativa.<br>- Agent comunicatiu.<br>- Facilitador "pont" i vincle entre l'aula i la societat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-15 18:07:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 2: QUINES SÓN LES FUNCIONS D&#39;UN/A MESTRE/A?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251592</link>
         <description><![CDATA[<div>- Transmetre coneixements i valors.<br>- Guiar a l'alumnat.&nbsp;<br>- Gestionar el grup.<br>- Planificar el curs i les sessions.<br>- Actuar d'enllaç entre els nens i les famílies.<br>- Ajudar a l'alumnat a crear una imatge positiva d'ell mateix.<br>- Observar (actuació dels nens, funcionament de l'aula,etc.).<br>- Conéixer les característiques dels nens i del context i adaptar la pràctica educativa.&nbsp;<br>- Participar activament a la comunitat educativa.&nbsp;<br>- Formació continua i permanent per adaptar-se a la realitat canviant educativa.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-15 18:08:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 3:  QUINES SÓN LES CARACTERÍSTIQUES D&#39;UN/A BON MESTRE/A?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251649</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.Bon comunicador<br>Sap escoltar<br>Fer pensar l'alumnat<br>Motivador<br>Bona capacitat de resolució de conflictes<br><br>2. Acompanya l'aprenentatge de l'alumnat amb un pensament obert<br>Empàtic<br>Observador<br>Capacitat de lideratge<br>Treball cooperatiu<br><br>3. Tenir vocació il·lusió i passió<br>&nbsp;Respectuós<br>Organitzat i responsable<br>Bona estabilitat emocional<br><br>4. Bona capacitat d´adaptació, resolutiu.<br>Adaptació a&nbsp; la diversitat del alumnat<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-15 18:09:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 4: QUINES SÓN LES CARACTERÍSTIQUES D&#39;UN/A MESTRE/A &quot;DOLENT&quot;?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251794</link>
         <description><![CDATA[<div>- Falta d'empàtia.&nbsp;<br>- Falta de competències &nbsp; comunicatives.<br>- No adaptarse a la diversitat de l'alumnat.<br>- No renovar-se. Por al canvi.<br>- No treballar en equip.<br>- Relació inadequada amb les families. <br>- Falta de compromís.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-15 18:11:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/1a_sessio/wish/147251794</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
