https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd Recursos del docente, recogidos del curso "Mi primer año como docente" EducaMadrid. en-us 2021-11-29 20:06:13 UTC 2021-11-29 21:47:31 UTC hello@padlet.com josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918934737 6.1.4.- Conocer la distribución del horario de los profesores en distintas situaciones así como las distintas actividades que pertenecen a cada tipo de horario.


9.1.- Leer el Plan de Atención a la Diversidad del centro educativo, aplicándolo en los casos necesarios mediante la detección de necesidades y actuación en consecuencia.

16.1.- Publicar los listados de calificaciones encriptando el nombre y los apellidos del alumno mediante su DNI o su NIA. El lugar de publicación de dichos listados será bien en el entorno de EducaMadrid o bien en el centro educativo, en un lugar alejado de las entradas y salidas del centro.]]> 2021-11-29 20:34:36 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918934737 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918951857 1.- Fomentar el trabajo creativo, que permita que el alumno pueda emplear sus grandes habilidades en la realización de proyectos grupales.
2.- Usar una tutoría para que describan un clima perfecto de trabajo, e intentar, en la medida de lo posible, hacerlo real en el desarrollo de las clases destinadas al trabajo creativo.
3.- Reprender las posibles faltas de respeto entre compañeros.]]> 2021-11-29 20:44:32 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918951857 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918961532 1.- Detener la clase única y exclusivamente cuando sea necesario, por repetición de una conducta inapropiada o faltas de respeto entre compañeros.
2.- Tratar de solucionar los comportamientos inadecuados en el momento y en el lugar oportuno, sobre todo cuando tienes la posibilidad de que el resto de la clase esté ocupada en su trabajo personal.
3.- Intentar revertir el proceso de disrupción (por ejemplo, la verborrea continua puede ser "castigada" con una preparación de un trabajo de investigación para exponer ante el resto de la clase).]]> 2021-11-29 20:50:46 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918961532 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918981374 1.- Fomentar el buen ambiente entre los alumnos del grupo, mostrando la situación de paridad (tutoría entre iguales) y los beneficios que conlleva la cooperación.

2.- Ayudarles a establecer un horario de estudio por las tardes, así como el clima adecuado para su lugar de trabajo personal.

3.- Atender sus comentarios, y mediar cuando sea necesario entre ellos y el resto del profesorado y sus tutores legales, siempre en un ambiente de respeto mutuo y con intenciones resolutivas del posible conflicto.]]> 2021-11-29 21:03:24 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918981374 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918984568 1.- Aula virtual (EducaMadrid o Classroom).
2.- Padlet (espacio de trabajo cooperativo).]]> 2021-11-29 21:05:39 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918984568 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918987921 1.- Google Forms.
2.- Kahoot.]]> 2021-11-29 21:07:40 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1918987921 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919001161 1.- Llevar las clases bien preparadas, con distintos recursos, no para usarlos todos, sino para usar los que más se adecúen a los gustos del alumnado y a la evaluación objetiva de la clase.

2.- Mostrar la relación entre lo que explicas y la realidad diaria (dependiendo de la materia que impartes, el elemento de la realidad puede ser el uso de la lengua, el barrio en el que vives, estadísticas sobre tu localidad e incluso sobre tu pueblo, si la familia del alumno tiene segunda residencia, etc).

3.- Intentar atraer la atención constantemente usando distintos recursos como anécdotas relacionadas, teatralización de acontecimientos históricos, alusión a comparaciones absurdas o ridículas, con la pretensión de que reaccionen de alguna manera, manteniendo su atención en el tema de la clase, etc.]]> 2021-11-29 21:16:42 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919001161 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919012979 1.- Hacia el alumnado: tratar de transmitir unos conocimientos que permitan la incorporación del alumnado en su vida adulta.

2.- Hacia las familias: tratar de armonizar la cooperación entre los alumnos, sus tutores legales y el equipo docente en pro de un rendimiento efectivo del alumnado durante el curso.

3.- Hacia la profesión: adaptarse profesionalmente a la realidad externa del alumnado, de manera que se produzca un acercamiento entre el alumnado y el contenido a trabajar.]]> 2021-11-29 21:25:24 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919012979 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919018155 1.- Partir de la base de que el trabajo en equipo es esencial en la detección de dificultades y contextos que entorpezcan un aprendizaje efectivo por parte del alumnado.

2.- Ayudar, en la medida de nuestras posibilidades personales, a los compañeros cuando sea necesario.

3.- Fomentar el respeto entre compañeros ante el alumnado y las familias, tratando que ningún compañero desautorice a otro.]]> 2021-11-29 21:29:34 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919018155 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919023642 1.- Dotar el aula de recursos de consulta y aprendizaje tales como diccionarios, enciclopedias, mapas, etc.

2.- En el caso de haber taquillas, permitir que cada uno pueda decorar la suya con un elemento que desee.

3.- Personalizar el aula, colgando en las paredes o en otros sitios visibles un proyecto o trabajo personal de cada uno de los alumnos, del cual se sientan orgullosos.]]> 2021-11-29 21:34:07 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919023642 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919030825 1.- Pedir que los alumnos rellenen un cuestionario sobre tu actuación como profesor en varios aspectos, como el interés por la asignatura, las actividades de aprendizaje del aula, la disponibilidad del profesor para atender las dudas, etc.

2.- Realizar una autoevaluación de la práctica propia como docente, utilizando como referencia las notas y el nivel de adquisición de los aprendizajes objeto de evaluación.]]> 2021-11-29 21:39:51 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919030825 josete24 https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919040220 1.- Preparar actividades de aprendizaje y pruebas objetivas adecuadas a las posibles peculiaridades de aprendizaje de cada alumno.

2.- Detectar las dificultades del alumnado en colaboración con el equipo de Orientación del centro e intentar obtener ayuda para la elaboración de material de aprendizaje, compartiendo las impresiones positivas y el progreso del alumno con dificultades.

3.- Conceder a cada alumno lo que necesita realmente. Es una tarea difícil, por ejemplo, es posible que un alumno no se pueda concentrar fácilmente y tenga que recurrir a estímulos personales de aprendizaje en ciertas materias. O simplemente puede necesitar en algún momento realizar otra tarea con la que trabajar el mismo tema por ser más de su interés y siempre que se pueda evaluar objetivamente.

]]> 2021-11-29 21:47:31 UTC https://padlet.com/josete24/l4mlrbp7lw1ywtwd/wish/1919040220