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      <title>Nouveaux espaces scolaires by CPN 35</title>
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         <title>Et si la salle des profs était un espace de coworking …</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Archicl@sse</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Ergonomie de la salle de classe</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>L’environnement physiquepeut-il avoir un impactsur l’environnementpédagogique ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Penser les nouveaux espaces scolaires</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Travail de groupe, îlots bonifiés, quelles différences?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>nseigner_avec_les_ilots.pdf</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Quels espaces pour apprendre à l&#39;ère du numérique ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Repenser la forme scolaire à l&#39;heure du numérique</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Le labo créatif de Roberto  Gauvain</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Enseignement et espaces</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Vers une société apprenante</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Transformations de la forme scolaire</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Le changement de forme scolaire change-t-il l’architecture des établissements ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>le labo de Pascal Bihouée</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Le changement de forme scolaire change-t-il l’architecture des établissements ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>La liberté de s&#39;asseoir pour mieux apprendre</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Classe flexible</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Guide nouveaux espaces scolaires (Manutan</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>6 raisons de créer un laboratoire pédagogique dans un établissement scolaire</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Rapport de l&#39;IGEN : repenser la forme scolaire à l&#39;heure du numérique</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Espaces scolaires : quels usages pour quels enjeux ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Un fascicule pour penser son espace classe</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Repenser les espaces scolaires</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>6 raisons de créer un laboratoire pédagogique dans un établissement scolaire</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Découvrir la salle PIC, Université Bretagne Sud</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Aménagement flexible en classe</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Aménager une salle de classe pour enseigner autrement : de l&#39;intention à la classe LAB </title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>DANE Strasbourg</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Classes flexibles: la recherche est rare mais prometteuse (anglais)</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <pubDate>2018-06-30 10:31:42 UTC</pubDate>
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         <title>Repenser les espaces existants du CDI (...)</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Flexible Classrooms: Research Is Scarce, But Promising</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <pubDate>2018-07-31 15:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>Au Collège Numérique Innovant La Fontaine Margot à Brest</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Repenser l’aménagement de la classe</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Apprentissage centré sur l&#39;étudiant &#39;SCALE-Up</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <pubDate>2018-11-28 19:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>FUTURE Classroom Lab</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <pubDate>2018-11-28 19:22:29 UTC</pubDate>
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         <title>Lycée Freyssinet à St Brieuc</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Repenser les espaces scolaires</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Petit fascicule : Transformer sa salle de classe</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Concours &quot;Bouge ton espace&quot;</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Mieuxenseigner.fr</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Sièges et tables pour la classe flexible</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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      <item>
         <title>Réaménagement d’une salle de classe au collège</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Pourquoi transformer sa salle de classe ?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Équipement et configuration de la salle d’éducation musicale</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Repenser les espaces existants du CDI</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Comment mettre en place un espace et une démarche de co-conception</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>Et si on bougeait sa salle de classe en même temps que sa pédagogie?</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>un mur d’écriture au collège</title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title></title>
         <author>coopnum35</author>
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         <title>La classe flexible</title>
         <author>coopnum35</author>
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