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      <title>  O Pedagogo Escolar na Direção da Escola.  by Alane Naiara</title>
      <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg</link>
      <description>O trabalho realizado tem como texto base Pedagogia Escolar: CoordenaçãoPedagogica e Gestão Educação, que realiza uma discussão abrangente sobre a função do pedagogo na gestão escolar e as suas atribuições. O grupo formado por: Aderlandia Rodrigues, Alane Naiara, Ana Vitoria Moreira, Maria Edite, Marta Joana, Raul Santos e Sheila Cristina, destacam pontos relevantes a partir da leitura do texto e suas compreenções. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-06 23:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>O Pedagogo e a gestão escolar </title>
         <author>alanenaiarahh</author>
         <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg/wish/1506926031</link>
         <description><![CDATA[<div>O pedagogo&nbsp; atuante na gestão da escola, pode contribuir para a organização do trabalho pedagógico, organizando os alunos para um grêmio estudantil, orientando-os nos estudos, no ensino médio pode trabalhar com a orientação profissional já que muito desses jovens sentem -se perdidos e confusos quanto ao seu futuro e também fazer o acompanhamento dos alunos com dificuldades de aprendizagem, ajudar no encaminhamento&nbsp; especializado&nbsp; e serviços de apoio pedagógico, participando ativamente no processo de inclusão e também discutir sobre questões disciplinar entre outros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 20:20:26 UTC</pubDate>
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         <title>A Função do Pedagogo na Gestão Democratica</title>
         <author>alanenaiarahh</author>
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         <description><![CDATA[<div>O pedagogo tem entre suas atribuições a elaboração do projeto político pedagógico, que deve ser construído com a participação de toda a comunidade escolar,com a intencionalidade de organizar todo o trabalho pedagógico da escola,considerando todas as singularidades social da comunidade local e que possa contar com a mesma comunidade nesse momento da construção de um&nbsp; documento tão importante para a escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 20:22:29 UTC</pubDate>
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         <title>Gestão Democratica </title>
         <author>alanenaiarahh</author>
         <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg/wish/1506930219</link>
         <description><![CDATA[<div>Gestão democrática é um termo dado à administração participativa,<br>cooperativa, onde os membros relacionados atuam em conjunto, auxiliando um ao<br>outro na tomada de decisões e execução das mesmas, com tarefas e deveres<br>divididos conforme a decisão coletiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 20:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>Gestão Escolar Participativa </title>
         <author>alanenaiarahh</author>
         <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg/wish/1506934709</link>
         <description><![CDATA[<div>"A direção é princípio e atribuição da gestão, por meio da qual é canalizado o trabalho conjunto das pessoas, orientando entando-as e interagindo-as no rumo dos objectivos. Basicamente, a direção põe em ação o processo de tomada de decisões na organização e coordena os trabalhos, de modo qie sejam realizados da melhor maneira possível." (Libâneo, 2003, p. 318)<br><br>Na escola, cujas atividades reportam-se a aspectos pedagógicos a gestão participativa envolve pessoas sendo elas -&nbsp; Pais, alunos, funcionários, professores em diferentes níveis de conhecimento. Sabendo-se que a maioria da decisões tomadas envolve decisões pedagógicas do cunho educativo, cabe ao diretor, como o lider pedagógico, formar o grupo, mostrar e analisar todos os aspetos para a&nbsp; tomadas de decisões.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 20:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>O dever da Direção segundo Libâneo:</title>
         <author>alanenaiarahh</author>
         <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg/wish/1506940285</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Dirigir e coordenar o andamento e o clima dos trabalhos, assim como a eficácia na utilização dos recursos e meios, em função dos objetivos da escola;<br>- Assegurar o processo participativo de tomada de decisões e cuidar para que essas decisões se convertam em ações concretas;&nbsp;<br>- Assegurar a execução coordenada integral das atividades da escola, com base nas decisões tomadas coletivamente; - Articular as relações interpessoais na escola e entre a escola e a comunidade (especialmente os pais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 20:31:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alanenaiarahh</author>
         <link>https://padlet.com/alanenaiarahh/l41odmjj5rapq1gg/wish/1506952127</link>
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         <pubDate>2021-05-09 20:40:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alanenaiarahh</author>
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         <pubDate>2021-05-09 21:18:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alanenaiarahh</author>
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         <title>Video Gestão Escolar </title>
         <author>alanenaiarahh</author>
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