Refleksi Pembelajaran Alur Sebelumnya (Mulai Dari Diri dan Eksplorasi Konsep) Modul 3.2 by INDRA SUTAMA https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4 en-us 2024-05-02 04:10:03 UTC 2024-08-14 07:50:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f601.png Hanna D.W.Sitio https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075255997 Aktivitas yang saya sudah lakukan di Modul 3.2 adalah memahami materi pembelajaran tentang Sumber Daya dan Aset yang terdapat di Sekolah

]]> 2024-08-14 07:35:31 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075255997 https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075256177 Saya semakin memahami bahwa banyak aset dan ekosistem yang bisa diberdayakan di unit kerja saya sebagai modal memperbaharui tingkat kesuksesan pembelajaran


]]> 2024-08-14 07:35:44 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075256177 Meyarta Napitupulu https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075257310 Saya semakin menyadari bahwa banyak aset dan ekosistem yang bisa diberdayakan di sekolah saya sebagai modal memperbaharui tingkat kesuksesan pembelajaran.

]]> 2024-08-14 07:37:23 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075257310 Hanna D.W.Sitio https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075258069 Materi yang sudah saya pelajari yaitu terdapat 7 bagian proses pembagian aset dan Sumber Daya yang mendukung seperti Biotik dan Abiotik dan proses seorang pemimpin pembelajaran mengatasi kekurangan disekolah.

]]> 2024-08-14 07:38:06 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075258069 Mariono Manullang https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075258855 Saya melihat dan memahami sekolah wajib membangun ekosistem yang mampu merangsang pertumbuhan dan perkembangan murid demi terwujudnya Profil Pelajar Pancasila dan keberhasilan sebuah proses pembelajaran sangat tergantung pada cara pandang sekolah mlihat ekosistemnya, apakah sebagai kekuatan atau sebagai kekurangan.

]]> 2024-08-14 07:39:02 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075258855 Listriani Purba https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075260995 Lebih bisa fokus pada aset yang dimiliki untuk mengembangkan sekolah.

]]> 2024-08-14 07:40:45 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075260995 irawati Sitorus https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075262227 Aktivitas yang sudah saya lakukan pada modul 3.2 ini diawal pembelajaran yaitu dengan alur MERDEKAyaitu dimulai dari alurmulai diri dengan menjawab 5 pertanyaan mengenai sumber daya aset yang ada di sekolah saya mulai faktor biotik dan faktor Abiotiknya. Mengenai tugas kepala sekolah dan penggunaan Dana bos sekolah, kemudia di alur Ekplorasi konsep saya menjawab 2 kasus yang dialami oleh ibu Lilin dan Bapak Pupur dan setelah itu kami bersama CGP lainya saling mmemberikan tanggapan atas jawaban kami pada kasus tersebut dan juga menjawab note and question pada alur ekploarsi konsep dan juga menjawab ada 4 pertanyaan pada alur eksplorasi konsep.

]]> 2024-08-14 07:42:14 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075262227 Yenny Mart Zaretta Purba https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075263879 Saya sudah melakukan dimulai dari Pendahuluan suratvdaei Instruktur Kemudia dilanjut dengan Forun Konunikasi dengan Fasilitator dimanan ini sebagai sarana komunikasi kami oara CGP dengan fasil atauoun CGP denhan CGp. KEmudian dilanjut dengan Alur Mulai dari diri dimana kami dituntutn untuk meningat kembali faktor yabg memeorngaruhj ekositem sekolah dan oeran oemimpin dalam pengelolaab sunber daya. Dilanjut dengan Eksplorasi Konsep. Sekolah sebagai Ekosistem Dengan bentuk interaksi Faktor Biotik unsur yang hidup yakni Guru murid dan Tanaman lainnya dan Abiotik atau unsur yang tdk hidup seeprti Keuangan Sarana dan Prasara.

]]> 2024-08-14 07:43:23 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075263879 Mariono Manullang https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075264274 Materi yang sudah saya pelajari yaitu : Sumber daya sebagai kekuatan sekolah akan banyak dieksplorasi ke dalam 7 modal utama yaitu: modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal finansial, modal politik, modal agama dan budaya. Melihat hal ini sebagai kepala sekolah dapat senantiasa melihat sumber daya aset/kekuatan yang dimilki untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran yang berpihak pada murid

]]> 2024-08-14 07:43:40 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075264274 Marintan Yetti Silalahi https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075264371 Aktivitas yang saya lakukan di modul 3.2 mengenai pemimpin dalam pengelolaan sumber daya.Yaitu tentang Aset dan ekosistem yang ada disekolah serta pemanfaatan sumber daya yang ada.

]]> 2024-08-14 07:43:48 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075264371 Nur Afni Sinaga https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265341 Aktivitas yang sudah saya lakukan di modul 2.3, dimulai dari pendahuluan, lalu saya masuk di forum komunikasi, didalam forum komunikasi saya menuliskan pemahaman saya tentang bagaimana pemimpin pembelajaran mengelola sumber daya yang ada disekolah. Setelah itu sya lanjut di aktifitas pembelajaran mulai dari diri

]]> 2024-08-14 07:45:00 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265341 Meyarta Napitupulu https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265365 Materi yang sudah saya pelajari dalam modul ini adalah, bahwa sebagai pemimpin pembelajaran kita harus kreatif dan inovatif dalam memberdayakan sumber daya sekolah baik biotik dan abiotik sebagai pendukung kita

]]> 2024-08-14 07:45:03 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265365 ROSMIRA LAOLI https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265374 akativitas yang sudaya ikuti sebelum kegiatan ruang kolaborasi adalah pertama mengikuti pendahuluan dalam materi Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya. kemudian melakukan diskusi bersama rekan CGP dan fasilitator di forum diskusi. selanjutnya menyelesaikan pertannyaan pada mulai dari diri. setelah itu lanjut ke eksplorasi konsep yang mana pada tahap ini saya memberikan pemaparan-pemaparan terkait materi Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber daya serta memberikan tanggapan atas pemaparan yang dipaparkan oleh rekan CGP. setelah itu lanjut ke eksplorasi konsep-pertanyaan pemantik. pada kegiatan ini saya memberikan jawaban atas pertanyaan pemantik tersebut. dan di ekplorasi konsep-forum diskusi saya belum sempat menyelesaikannya,

]]> 2024-08-14 07:45:03 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075265374 Irawati Sitorus https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266240 Materi yang sudah saya pelajari pada Modul 3.2 mengenai Pemimpin sumber Daya ini mengenai Aset dan bagaimana mengelola sumber daya yang ada di sekolah. Mengenai pendekatan aset dan pengelolaan sumber daya sekolah.Saya juga mempelajari 7 modal aset utama sekolah.

]]> 2024-08-14 07:46:05 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266240 Nur Afni Sinaga https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266396 Materi yang sudah saya baca secara umum bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dapat mengelola aset yang ada disekolahnya

]]> 2024-08-14 07:46:17 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266396 Yetty Mahyuni Simarmata https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266669

  • faktor-faktor yang memengaruhi ekosistem sekolah.

  • membedakan pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah.

  • memahami pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development/ABCD).

  • membedakan tujuh aset utama yang dimiliki lingkungan sekolahnya.

    • ]]>     2024-08-14 07:46:38 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075266669     Yenny Mart Zaretta Purba https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075267980 Materi yang sudah saya pelajari dalam eksplorasi konsep diawali dengan Pertanyaan pemantim dimana dituntut mendiskusikan faktor ekositem dengan faktor biotik dan abiotik. Cara mengeloma ekositem sekokahnya. Kemamouan yg harus dimiliki seorang kepala sekolah. Pendekatan berbasis keuangan dan kekuatan.Karakterirstik komunitas sehat dan resilenAset dalam komunitasVideo dan artimel Sumber daya implementasi.

    ]]>     2024-08-14 07:47:52 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075267980     Listriani Purba https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075268213 Materi yang sudah saya pelajari diantaranya faktor-faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah, pendekatan berbasis aset dan berbasis masalah dan 7 aset utama lingkungan sekolah.

    ]]>     2024-08-14 07:48:15 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075268213     ROSMIRA LAOLI https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075268255 Materi yang saya dapatkan pada modul 3.2 ini., Bahwa sebagai seorang pemimpin pembelajar harus dapat melihat aset yang ada dilingkungan sekolah, serta dapat memanfaatkannya dengan efektif dan efesien. yang mana sebagai pemimpin tidak hannya melihat kekurangan dari sekolah akan tetapi melihat kelebihan yang dimiliki oleh sekolah

    ]]>     2024-08-14 07:48:18 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075268255     Yetty Mahyuni Simarmata https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075270520 saya mulai memahami bahwa sekolah adalah sebuah ekosistem yang saling ketergantungan baik itu faktor biotik maupun abiotik. Dan untuk menghadapi suatu masalah hendaklah menggunakan pendekatan berbasis asset sehingga asset yang ada di sekolah dapat tergali dengan baik


    ]]>     2024-08-14 07:50:18 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075270520     Marintan https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075270624 Yang saya baca dimana pengembangan komunitas berbasis aset untuk mengelolah sumber daya di sekolah.Dengan cara mengelolah dan pendekatan.

    ]]>     2024-08-14 07:50:26 UTC https://padlet.com/indra2214/l40vut4jwgettne4/wish/3075270624