<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Feedback IPSIE 2023 by </title>
      <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4</link>
      <description>Tips en tops uit de IPSIE week</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-23 09:40:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-24 11:56:09 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>interessante uitwisseling, elkaars professie goed leren kennen, levensechte casus waardoor studenten het gevoel hebben dat ze &#39;echt&#39; iets kunnen betekenen, alles op 1 week, in het bijzonder vonden studenten 2 oefeningen zeer interessant: oefening met flappen + oefening waar studenten samenzitten per professie om waarden en normen te benoemen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530295701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-24 11:40:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530295701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>studenten vragen ook punten op toonmoment; uitwerking van casus (omdat ze hier ook veel tijd in steken) Zelf vind ik een combinatie van observatie+ reflectie wel goed. Misschien kunnen er ook echt punten + criteria benoemd worden op observatie van de groepen (cfr. IPSIG); reflecties ev. uitwerken als deelopdrachten tijdens de week</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530299516</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-24 11:44:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530299516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ev. maandag toch al wat meer inhoud bv. stellingen of aulapresentatie. Studenten vonden aulapresentatie geen meerwaarde (kennen OKAN al en leggen geen automatische link met IPSIE); zij stellen voor om studenten van het jaar voordien hun bevindingen te laten vertellen (ev. op einde filmpje laten maken) Studenten vragen om op maandag de casus al op papier te krijgen en tijd vrij te maken om al vragen te bedenken.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530306746</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-24 11:50:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530306746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>studenten geven aan dat cursus meer als achtergrond kan gebruikt worden; niet persé allemaal moet gelezen worden (hebben we ook zo gedaan). Sommige info vinden ze overbodig bv. Wat is een mindmap? Zelf zou ik nog graag een oefening willen waar studenten ook even stilstaan bij eigen interprofessionele competenties (los van feedbackmoment)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530310403</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-24 11:54:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530310403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>studenten geven (nogmaals) aan dat  het lastig is dat de IPSIE-week tussen stage valt; zij stellen voor om deze bij het begin van het schooljaar te zetten (kan dit vlak voor de start van de lessen?)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530312482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-24 11:56:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/siene_vanhoorick/l3p0jy3sbuc839g4/wish/2530312482</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
