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      <title>outils pédagogiques JET by </title>
      <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-15 13:59:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-30 20:04:13 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Jeu de l&#39;oie Services</title>
         <author>prestations1</author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2484700624</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeu de l'oie qui permet aux jeunes de découvrir les différents services auxquels ils peuvent être confrontés. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964942305/eb71bd3d1bfa0cdca3846a8cf95aab9a/Jeu_de_l_oie.jpg" />
         <pubDate>2023-02-16 09:04:32 UTC</pubDate>
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         <title>Echelle des Besoins 1</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chaque jeune coche la case qui correspond à la hauteur à laquelle le besoin est rempli. On peut discuter ensuite de ce qu'il manque pour obtenir une meilleur côte. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964942305/b6caeebc7125fe596d18ebd1aaf51608/Besoins_fondamentaux___grille.xlsx" />
         <pubDate>2023-02-16 12:58:35 UTC</pubDate>
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         <title>Echelle des besoins 2</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Description plus poussée des besoins repris dans l'échelle. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964942305/431d25bddd6f4c74aff3a28255742bac/Besoins_fondamentaux.docx" />
         <pubDate>2023-02-16 12:59:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Evolution Femmes</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demande à la jeune :<br>- où elle se situe<br>- quand commence la sexualité<br>- qui peut avoir des relations sexuelles avec qui<br>- les différences entre les personnages&nbsp;<br>-...<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964942305/03861d79bc41eb56d7e2b98ecbef89c7/Jauge_femme_vierge.jpg" />
         <pubDate>2023-02-21 12:24:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Evolution homme</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demande au jeune :<br>- où elle se situe<br>- quand commence la sexualité<br>- qui peut avoir des relations sexuelles avec qui<br>- les différences entre les personnages&nbsp;<br>- faire des liens avec l'image des filles<br>-....</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 12:26:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Loi Infractions sexuelles</title>
         <author>prestations1</author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2489638734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 12:27:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Phrasebee</title>
         <author>prestations1</author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2489641046</link>
         <description><![CDATA[<div>Le jeune doit faire trois catégories:<br>-les phrases avec lesquelles il est d'accord<br>-les phrases avec lesquelles il n'est pas d'accord<br>-les phrases avec lesquelles il est plus ou moins d'accord.&nbsp;<br><br>Pas de bonnes ou mauvaises réponses, juste un support à la discussion. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964942305/8b89f9c115f34c2193d2b8a248f2a5c4/Phrasebee_Evras.pdf" />
         <pubDate>2023-02-21 12:29:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tableau des infractions sexuelles</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 12:31:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Anatomia (édition O&#39;Yes) </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Le jeune doit replacer les étiquettes aux endroits correspondants sur les planches. C'est un support à la discussion mais c'est aussi la possibilité de lui donner quelques notions d'anatomie.&nbsp;<br>Une brochure pédagogique est fournie avec l'outil. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 08:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>Zombicide</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu de coopération utilisé pour la formation à la citoyenneté. C'est un fil conducteur durant les premiers jours</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 08:55:33 UTC</pubDate>
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         <title>Taboo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2492279997</link>
         <description><![CDATA[<div>En utilisant les règles du Taboo, les jeunes doivent faire deviner certains mots autour de la société</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1971460800/3d647dc6d62a10088ef52949bd0d6c23/Cartes_des_mots.doc" />
         <pubDate>2023-02-23 09:04:03 UTC</pubDate>
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         <title>Consentement </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>L'objectif de cette vidéo est d'aborder la notion de consentement avec le jeune. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=S-50iVx_yxU" />
         <pubDate>2023-02-23 09:04:06 UTC</pubDate>
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         <title>Zombicratie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu de négociation. Le groupe est mis en situation de négociation. Des listes leur sont fournies et ils doivent se mettre d'accord pour fournir aux animateurs une liste qui fait l'unanimité au sein du groupe.&nbsp;<br>Par la suite, il y a un debriefing sur la place de chacun durant cette négociation et abordons certaines notions de la dynamique de groupe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 09:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les réseaux du jeune</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debriefing sur la dynamique de groupe et l'effet de groupe</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jVBdpSvd3GI" />
         <pubDate>2023-02-23 09:14:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>les réseaux du jeune</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2492290752</link>
         <description><![CDATA[<div>debriefing et travail sur l'effet de groupe et la dynamique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XDJlSBkKnk0" />
         <pubDate>2023-02-23 09:15:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2492292677</link>
         <description><![CDATA[<div>Le jeune doit mettre une valeur selon l'échelle aux différents  récits. C'est avant tout un support à la discussion.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 09:17:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu de coopération utilisé pour un groupe allant de 2 à 4 jeunes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 09:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>Expérience de Milgram</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Travail effectué sur diverses notions telles que : autorité, influence,...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 09:32:10 UTC</pubDate>
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         <title>La roue des émotions </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cette roue se divise en 3 disques, elle nous ramène d'abord aux sensations, puis nous attire sur les émotions,&nbsp; et la roue la plus grande, propose de trouver le besoin sous-jacent à l'émotion.&nbsp;<br>Elle permet de mettre des mots sur ce que le jeune ressent. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 09:36:57 UTC</pubDate>
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         <title>Arbre à Bonhommes. </title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comme brise-glace, avant de commencer une activité, on prend l'humeur du jour du jeune. Celui-ci doit entourer, pointer le personnage qui représente le plus son humeur au moment T. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 09:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>Code Names Duo</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu de Coopération (Enquête d'agents secrets)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 10:25:46 UTC</pubDate>
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         <title>Carte des besoins</title>
         <author>prestations1</author>
         <link>https://padlet.com/prestations1/l3mk77ai633l3t5e/wish/2499304458</link>
         <description><![CDATA[<div>Multiples utilisations. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 10:26:46 UTC</pubDate>
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         <title>Le langage des émotions </title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Multiples usages. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 10:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;île interdite</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu de coopération. Se sauver en équipe d'une île qui est submergée à les eaux. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 10:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>X regards sur le porno</title>
         <author>prestations1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu interactif autour de la pornographie. Nombreuses questions, situations, discussions,..</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-01 10:29:47 UTC</pubDate>
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