Perspectivas epistemológicas, históricas y disciplinares de la investigación educativa en la Argentina. by Laura Forero Betancourt https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9 Lastra , Karina y Gómez DiVincenzo , José. en-us 2025-05-02 14:06:08 UTC 2025-05-13 17:56:08 UTC hello@padlet.com Historia lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448834703 1983: marcó la presencia de discursos y temáticas nuevos en el campo educativo.



]]> 2025-05-13 16:09:51 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448834703 1990 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448843952 Fue indudablemente en la década siguiente, el momento en el cual se instauran las líneas directrices de la agenda neoliberal y su propuesta política educativa.


La Reforma Educativa, produce la irrupción de nuevas áreas prioritarias en la investigación educativa

]]> 2025-05-13 16:16:49 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448843952 La autonomía universitaria lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448846364 Se vio sometida a cuestionamientos y debates y también a algunas reconfiguraciones, a partir de la irrupción de estos nuevos elementos en los procesos académicos.

]]> 2025-05-13 16:18:26 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448846364 Ejes problemáticos lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448850068 para delimitar el problema

]]> 2025-05-13 16:20:53 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448850068 la producción de conocimientos sociales lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448853211

Se le da a la investigación social un papel "utilitarista"y en muchos casos “cortoplacista”.

]]> 2025-05-13 16:23:12 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448853211 la producción de conocimientos y su relación con el “mercado de conocimientos” lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448857016 En este caso los resultados de la investigación deben ser rápidos y garantizar una suerte de inmediatismo en su implementación para resolver cuestiones de tipo práctico.

]]> 2025-05-13 16:25:40 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448857016 La crisis que atraviesa la figura del investigador lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448858470 En este mapa cultural, los investigadores sociales son los “hermanos pobres” dentro de la comunidad científica.

]]> 2025-05-13 16:26:51 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448858470 Un tipo de conocimiento lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448861643 que debe ser sencillo, efectivo y rápido, tendiente a resolver la creciente complejidad de lo cotidiano

]]> 2025-05-13 16:29:06 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448861643 La manipulación lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448867585 deber ser un elemento fundamental en la elección de este tipo de conocimiento

]]> 2025-05-13 16:29:52 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448867585 analistas simbólicos lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448868717 están en condiciones de identificar, solucionar y arbitrar problemas.

Estos llevan ventajas frente a los investigadores sociales quienes continúan “recluidos en sus dominios tradicionales de producción”

]]> 2025-05-13 16:30:46 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448868717 Conocimientos disponibles lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448871833 En la perspectiva de Brunner es más importante que los países desarrollen la capacidad de aprovechar conocimientos disponibles, antes que generar “nuevos conocimientos”

]]> 2025-05-13 16:33:01 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448871833 la Reforma del ´18 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448874332 proclama de los principios de autonomía y autogobierno.

]]> 2025-05-13 16:35:07 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448874332 Reforma en la Educación Superior en latinoamerica en general lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448877192 la idea de autonomía, adquiere cierta homogeneidad respecto a los sentidos asociados en lo individual y lo institucional.

]]> 2025-05-13 16:37:21 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448877192 Actualmente en Argentina lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448879293 la comunidad académica está asistiendo a una etapa de discusiones y debates en torno a la Reforma de la Ley de Educación Superior sancionada en 1995, y ya se pueden escuchar las primeras tomas de posición respecto a la función de las Universidades Públicas en las complejas relaciones entre Estado-Investigación-Universidad en el marco de proyectos políticos, que con sus diferencias operan en economías de mercado.

]]> 2025-05-13 16:38:48 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448879293 Investigación en universidades lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448882155 Respecto a esto y debido a la diversidad de programas de investigación que se desarrollan en las Universidades, se puede observar que hay áreas cuya producción es muy proclive a insertarse en la esfera económica, ya sea por su perfil de aplicación, técnico o bien como asesorías o prestaciones de servicios. S

]]> 2025-05-13 16:41:05 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448882155 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448884193 en el diseño y desarrollo de políticas científicas participa un tipo de investigación educativa en cuanto aborda objetos tales como cultura académica, evaluación educativa, formación de recursos humanos para la actividad científica, toma de decisiones políticas, universidades, etc.,

]]> 2025-05-13 16:42:29 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448884193 Estudios sobre las características conceptuales, epistemológicas y metodológicas de la investigación educativa lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448887406 metodológicas de la investigación educativa

]]> 2025-05-13 16:44:40 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448887406 Procesos de institucionalización de la investigación educativa en los centros e institutos de producción académica lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448888244 2025-05-13 16:45:15 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448888244 Análisis de elecciones temáticas por épocas y períodos históricos y por instituciones particulares lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448889026 2025-05-13 16:45:47 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448889026 Líneas de financiamiento destinada a investigación educativa por parte de las agencias públicas y privadas lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448889688 2025-05-13 16:46:22 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448889688 Prospectiva y relación entre la investigación educativa y la toma de decisiones políticas. lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448890425 2025-05-13 16:46:53 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448890425 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448895355 Con respecto al abordaje de aspectos epistemológico, una primera aproximación a los estudios sobre educación desarrollados en los últimos veinticinco años, demuestra una estrecha vinculación con las Ciencias Sociales, en aspectos fundamentalmente de tipo teórico y metodológico.

]]> 2025-05-13 16:50:27 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448895355 W. Carr lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448896765 propone reflexionar sobre la posibilidad de generar un tipo de investigación educativa crítica, diferente a la tradición empirista británica predominante en los estudios educativos durante largo tiempo.


]]> 2025-05-13 16:51:31 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448896765 T. Popkewitz lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448899907 Se refiere, a un planteamiento behaviorista; un segundo modelo, llamado alternativamente interpretativo, hermenéutico, o simbólico; finalmente un tercero denominado crítico.

]]> 2025-05-13 16:53:40 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448899907 A. Van-Zanten lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448901146 realiza a los estudios en Sociología de la Educación, quien partiendo de metodologías cualitativas, ha procurado preservar la rigurosidad y la construcción de generalizaciones.

]]> 2025-05-13 16:54:33 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448901146 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448965952 La idea de autonomía universitaria se vio sometida a cuestionamientos y debates y también a algunas reconfiguraciones, a partir de la irrupción de estos nuevos elementos en los procesos académicos.

]]> 2025-05-13 17:42:30 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448965952 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448967154 los lineamientos de las políticas educativas neoliberales dominaron la agenda educativa en los noventa, debieron coexistir con producciones de investigación en espacios académicos o en organizaciones sociales que constituyeron formaciones de oposición,

]]> 2025-05-13 17:43:18 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448967154 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448968484 En este contexto, resulta necesario reflexionar sobre la relación entre el saber académico y la política educativa, en tanto las políticas definen agendas de temas prioritarios, criterios de financiamiento y condiciones institucionales para la producción científica

]]> 2025-05-13 17:44:23 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448968484 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448969673 Pocas veces la investigación educativa se asume como objeto de investigación en sí misma, es decir, como una construcción social, situada histórica y políticamente.

]]> 2025-05-13 17:45:09 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448969673 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448971288 El proceso de institucionalización de la investigación educativa no ha sido homogéneo en el país. Existen marcadas desigualdades entre regiones, universidades y disciplinas respecto a recursos, apoyos institucionales y reconocimiento académico

]]> 2025-05-13 17:46:26 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448971288 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448972229 Muchas veces se privilegia una mirada pragmática de la investigación, con resultados aplicables en el corto plazo, en detrimento de abordajes más teóricos o de largo aliento.

]]> 2025-05-13 17:47:17 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448972229 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448973573 La investigación educativa se encuentra fragmentada, tanto en términos epistemológicos como institucionales, lo que dificulta la construcción de agendas comunes y la consolidación del campo

]]> 2025-05-13 17:48:13 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448973573 lauforerob https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448982717 Se trata de una articulo que habla sobre la investigación educativa en argentina. Para esto parte del contexto histórico del país y lo va entrelazando con los aspectos políticos y económicos que inciden en el contexto y que por tanto se relacionan directamente tanto con la educación universitaria como con la investigación. Para esto, el articulo cita a varios autores que explican el papel de la investigación y que sustentan su relevancia. Así mismo, los autores se encargan de destacar la relevancia de la misma y enfatizan en la necesidad de indagar y revisar las teorías que han guiado la producción de saberes educativos.

El articulo resalta los cambios que han habido pero también resalta una investigación interdisciplinaria, que se ha consolidado con el tiempo y que por tanto logra ser autónoma y que termina por comprometerse con el proceso de transformación educativo.

]]> 2025-05-13 17:54:37 UTC https://padlet.com/lauforerob/l3e6jlrb1wjl4tm9/wish/3448982717