10h30

Jour de rencontre de la Cité éducative Montpellier Mosson !

Ce mardi se sont tenus un café des parents et un atelier pour enfants sur la sensibilisation aux usages adaptés des écrans, à l’école Louisville de la Mosson. Plus de 70 ateliers de ce type sont proposées chaque année, par l’assistante sociale et la psychologue de la Cité éducative Mosson, aux enfants et parents des 24 écoles primaires de la Mosson.

PARENTS, ENFANTS ET ECRANS, UN TRIO SOUVENT DIFFICILE AU QUOTIDIEN

Lors du café-débat mobilisant 27 parents, ces derniers ont fait part de leurs pratiques en matière de gestion familiale des écrans, et ont aussi rapidement échangé des conseils pratiques entre eux. Les échanges ont montré la singularité de chaque famille dans sa gestion des écrans, mais surtout une conscience clairement partagée sur la nécessité d’être vigilant et du risque d’impact sur la santé et le développement cognitif de l’enfant.
Le cadre réglementaire et la responsabilité des parents dans les usages des écrans par leurs enfants ont été collectivement rappelés. Plusieurs parents ont témoigné de leur utilisation positive d’applications de contrôle parental, du type de FamilyLink. La possibilité d’être accompagné par l’espace numérique « Numiks » situé à l’espace Gisèle Halimi, pour accéder à ces applications a été également évoquée.
Les parents ont pu disposer de conseils des professionnelles de la cité éducative pour tenter d’appliquer les 4 temps sans écrans préconisés par le collectif COSE (Collectif surexposition écrans) : pas le matin, pas pendant les repas, pas avant de se coucher, et pas dans la chambre de l’enfant.
Quatre fondamentaux qui ont été également rappelés un peu plus tard dans la matinée, lors d’un second atelier auprès d’une classe de CE1. L’objectif étant de faire de la prévention et de l’éducation aux usages des écrans dès le plus jeune âge et auprès du plus grand nombre.

Cette sensibilisation aux usages des écrans, la Cité éducative la prolonge au collège. Cette fois, par l'intervention des professionnels du 3MTKD, 2 heures durant auprès de chacune des 23 classes de 6ème, soit près de 600 élèves de la Mosson. Des interventions ciblées et impactantes sur la sensibilisation aux usages des réseaux sociaux auprès de ces jeunes collégiens qui, bien souvent, reçoivent cette année-là leur premier smartphone. Nous y reviendrons dans un prochain post ;)

Merci à tous ces professionnel.le.s pour leur expertise, et aux écoles et collèges partenaires, pleinement engagés au service du bien-être et de la réussite des élèves de la Mosson !

asso Art et Mixte

17h-17h15

Maison pour tous Georges Brassens

8h45

Collège des Garrigues

9h15

Action portée par la Médiathèque Rousseau

Lycée Monnet - 13h

 Montpellier, le 13 janvier 2025 – Les élèves de 4e du collège des Garrigues ont bénéficié d’une matinée d’intervention organisée par le Centre de Ressources et d’Informations Jeunesse Occitanie (CRIJ Occitanie). Dans le cadre du programme de sensibilisation à l’orientation professionnelle porté par la Cité éducative de Montpellier Mosson, deux ateliers interactifs ont permis aux collégiennes et collégiens d’explorer leurs envies, leurs talents et de s’initier aux parcours menant à leurs rêves professionnels.

Montpellier, le 13 janvier 2025 – Cet après-midi, les élèves de seconde du Lycée Jean Monnet ont participé à une intervention organisée par Aissa Kessal, chargé de mission de Face Hérault. Inscrite dans le cadre des initiatives portées par la Cité éducative de Montpellier Mosson, cette session visait à guider les lycéennes et lycéens dans leur recherche et préparation de stage d’observation en entreprise, prévu du 16 au 27 juin 2025.