Educação Especial no Brasil by KERCIA RAMOS

Introdução

kerciaramos — 2024-08-21 01:25:04 UTC

Desde 1990 a Educação Especial passou por diversas mudanças e trouxe consigo a Educação Inclusiva, garantindo o direito a educação e permanência no ensino regular à toda pessoa com deficiência.

Idade Média

kerciaramos — 2024-08-21 01:43:06 UTC

Na antiguidade as pessoas com deficiências eram abandonadas ou mortas. Para a sociedade era considerado um castigo divino, maldição. No entanto as mesmas não podia ser inclusas ou vistas publicamente.

Idade Moderna

kerciaramos — 2024-08-21 01:50:01 UTC

Houve uma necessidade de socialização com as pessoas deficientes e sua educação. Porém, ainda havia um grande desprezo da sociedade devido a patologia de cada indivíduo.

Final do século XVIII e começo do XIX

kerciaramos — 2024-08-21 02:07:38 UTC

Inicia-se à educação da pessoa com deficiência, tanto para o governo como para a sociedade. Em 1854 José Alves de Azevedo um brasileiro cego, criou o "Imperial Instituto dos Meninos Cegos", pois observou o abandono em relação aos cegos. Em 24 de janeiro de 1891, pelo Decreto n. 1320, a escola passou a denominar-se Instituto Benjamin Constant (IBC).

“Instituto Nacional dos Surdos-Mudos"

kerciaramos — 2024-08-21 02:17:40 UTC

Criado em 1857 pelo Francês e educador Ernesto Huet. Após 1957, a instituição passa a denominar-se “Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). No entanto, esses dois institutos citados, tinham o atendimento precário e insatisfatório.

Década de 1970

kerciaramos — 2024-08-21 02:33:09 UTC

Em 1973 é criado o órgão central responsável pelo atendimento dos excepcionais no Brasil, o Centro Nacional de Educação Especial ( CENESP). Um grande marco na educação do deficiente.

Constituição Federal de 1988

kerciaramos — 2024-08-21 02:37:09 UTC

Assegura a educação das pessoas com deficiência, preferencialmente, na rede regular; além disso, ratifica, também, o atendimento educacional especializado.