"Aprendizaje basado en problemas" by Marìa Laura Coussement https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm Curso capacitación docente CIE Ayacucho Integrantes: Lorena Monte, María Emilia Lopez, Georgina Anesetti, María Laura Coussement. Profesor: Fabricio Nino en-us 2017-02-19 16:25:42 UTC 2024-12-12 06:56:19 UTC hello@padlet.com Para empezar: ¿Qué entendemos por "aprendizaje basado en problemas"? mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154805768 Consideramos que el aprendizaje corresponde a situaciones de enseñanza que podemos llevar al aula, donde el docente propone posibles planteos cercanos a la realidad del alumno. Estas situaciones deben ser abiertas, con múltiples formas de resolución, uso de diversas herramientas y recursos, permitiendo al alumno una nueva forma de aprender en el aula.
Estas situaciones también permiten que el alumno pueda seleccionar y tomar decisiones acerca de cómo resolverá y comunicará el problema planteado.]]> 2017-02-19 16:34:50 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154805768 Actividad 3: Nuevas metodologias de la enseñanza (Michel Serres) mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154807328 A lo largo de todo el video podemos analizar que la inclusión de las nuevas tecnologías, nos han cambiado muchos aspectos de nuestra cotidianidad. Como dice Serres " estamos condenados a se inventivos", dentro de un contexto en que las nuevas tecnologías nos ha separado del conocimiento en sí y nos ha obligado a usar nuestra inteligencia para ir más allá de la transmisión del conocimiento.]]> 2017-02-19 16:58:48 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154807328 mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154808027 2017-02-19 17:09:34 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154808027 Aprendizaje basado en problemas:Actividad grupal https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154811438 Supone que sos un arquitecto reconocido de tu ciudad y la la T° de esta zona ha decaído notablemente en estos últimos 5 años.
Una familia decide venir a vivir acá y tú tienes que decidir cuáles serían los materiales más adecuados para construir  su casa en estas nuevas condiciones climáticas.
Paso 1: 
  • Definición de Temperatura
  • Cambio climático.
  • Propiedades de los materiales
Objetivo de la propuesta:
-Diseñar situaciones para que los alumnos puedan establecer una relación entre las propiedades de los materiales , como en este caso conductividad térmica y la construcción de una casa eficiente energéticamente. 
Paso 2
Construir una casa en base a las nuevas condiciones climáticas y decidir qué materiales usar.
Paso 3
No todos los materiales son adecuados para la construcción de una casa
Paso 4
  • Propiedades de los materiales 
  • Definición de T° y calor. Uso de instrumentos de termometría.
  • Conductividad térmica
  • Cambio climático
  • Nuevos materiales
Paso 5
  • Para la resolución del problema se hará hincapié en las propiedades de los materiales teniendo en cuenta su conductividad térmica.
  • Se observa imágenes y se registra con imágenes
  •  Se investiga en diferentes formatos y luego se sistematiza la información.
  • Se decide y se acuerdan pautas de experimentación y los materiales con los que se va a experimentar. Se registra los resultados obtenidos
Paso 6: se extraen los resultados
Paso 7: se extrajeron conclusiones y se socializa

http://www.youtube.com/watch?v=k-xI_mos5Dk&feature=youtu.be

]]> 2017-02-19 17:56:48 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154811438 Aprendizajes basados en problemas lorenamonte1976 https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154814504 Es una estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje individual y grupal. Enfocado en la solución de problemas, relacionados con los conceptos a enseñar. Permite el desarrollo de la reflexión crítica, creatividad, la competencia y la toma de decisiones en equipo.

]]> 2017-02-19 18:45:26 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154814504 Recursos a utilizar mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154825566 Simulador Phet
Laura]]> 2017-02-19 21:21:24 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154825566 https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154936488 https://www.educ.ar/recursos/72610/ciencia-a-lo-bestia-el-calor-y-la-temperatura
Georgina]]> 2017-02-20 14:08:01 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154936488 lorenamonte1976 https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154938287 Lorena]]> 2017-02-20 14:16:13 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154938287 https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154961286 2017-02-20 16:03:15 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154961286 https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154961473 FISICA Y QUIMICA. Estructura atómica. Reacciones Químicas y Nucleares. Intercambios de energia. Serie Conecta 2.0. Editorial SM, 2014
https://es.wikipedia.org/wiki/Term%C3%B3metro
Emilia]]> 2017-02-20 16:04:22 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154961473 Línea de tiempo Termometría mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154981155 Paso 7]]> 2017-02-20 17:42:02 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/154981155 Trabajo final mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/157704773 2017-03-03 18:33:05 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/157704773 Panorámica 360° mlauracoussemen https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/157705319 2017-03-03 18:35:13 UTC https://padlet.com/mlauracoussemen/l37jpzssundm/wish/157705319