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      <title>Evelyn Alberto teoría multinivel by Evelyn Alberto</title>
      <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto</link>
      <description>Todos tus sitios favoritos en un solo lugar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-10 18:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>La teoría multinivel del empowerment</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163596675</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.scribd.com/document/373679232/Teoria-Multinivel-Del-Empowerment" />
         <pubDate>2024-10-10 18:23:00 UTC</pubDate>
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         <title>Zimmerman (2000), desarrolla el proceso a través de los diferentes niveles de análisis del multinivel del empowerment:</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163614626</link>
         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel individual: la persona presenta una comprensión crítica del entorno socio-político, se esfuerza por ejercer control sobre su ambiente y los recursos sociales y participa con otras personas para alcanzar objetivos comunes.</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel organizacional: procesos y estructuras que posibilitan la participación de sus miembros e incrementan la efectividad organizacional para alcanzar dichos objetivos.</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel comunitario: la acción colectiva mejora la calidad de vida en la comunidad y las conexiones entre las diferentes organizaciones comunitarias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:36:52 UTC</pubDate>
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         <title>Es importante distinguir entre los procesos de fortalecimiento y los resultados que se derivan de estos procesos.</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163614715</link>
         <description><![CDATA[<p> Los procesos incluyen acciones, actividades o estructuras que permiten poner en marcha los esfuerzos por obtener control y recursos que satisfagan necesidades y, también, una mayor comprensión crítica del entorno. Estas actividades permiten a personas y grupos desarrollar habilidades relacionadas con la toma de decisiones y la resolución de problemas.</p><p>Los resultados son los efectos producidos en función de los intentos llevados a cabo por tener un mayor control.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:36:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163614778</link>
         <description><![CDATA[<p>Procesos de potenciación en el ámbito <strong>individual:</strong> aprender a tomar decisiones, manejar recursos, trabajar en equipo con otras personas. Consecuencias de ello serán por ejemplo, la percepción de control sobre una situación específica, determinadas habilidades o conductas proactivas.</p><p>El análisis en el <strong>nivel grupal-organizacional </strong>puede incluir, como procesos potenciadores, las responsabilidades compartidas, y como resultado operativo, la organización en red o la influencia en políticas locales. Por ejemplo: familia y escuela e instituciones y asociaciones locales.</p><p><strong>Nivel comunitario</strong>: los procesos potenciadores se dirigen a hacer accesibles los recursos de la comunidad a todos sus integrantes, y los resultados en este nivel se reflejarían en coaliciones entre las organizaciones de la comunidad, la existencia de un liderazgo plural y la participación activa de los miembros de la comunidad en la vida comunitaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>Para Zimmerman (2000):</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163614895</link>
         <description><![CDATA[<p>Un amplio desarrollo de la teoría del empowerment necesita un estudio de los procesos y resultados en múltiples niveles de análisis; considera que estos niveles son mutuamente interdependientes, de modo que el fortalecimiento en un determinado nivel se relaciona directamente con el potencial fortalecedor en otro nivel.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:37:07 UTC</pubDate>
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         <title>La relación del empowerment con la perspectiva ecológica.</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163623919</link>
         <description><![CDATA[<p>La perspectiva ecológica se refleja en el empowerment es un constructo multinivel, aplicable tanto a individuos como a organizaciones, en el que se da una influencia mutua entre los distintos niveles y cuyo contenido difiere atendiendo a los diferentes entornos, personas y organizaciones a que se refiere.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.goconqr.com/es/mapamental/34082986/el-empowerment-y-el-modelo-ecologico-del-desarrollo-humano" />
         <pubDate>2024-10-10 18:44:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Para poder comprender el significado global que tiene el empowerment, es necesario profundizar en las relaciones de las personas con su entorno.</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163626057</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Un aspecto fundamental en este análisis consiste en conocer las características de los entornos que facilitan o, al contrario, inhiben el desarrollo del empowerment.</p><p><br></p><p>Si estudiamos las características de los entornos que proporcionan dominio y poder a las personas (generalmente, son las denominadas estructuras sociales inter medias tales como familias, asociaciones, etc.), estamos describiendo también las condiciones que conducen al empowerment. </p><p>Al contrario, si trabajamos en entornos donde no surge el empowerment, el objetivo será, en colaboración con las personas de esos entornos, comprender críticamente sus circunstancias y favorecer un cambio social que permita crear las condiciones para desarrollar una condición de dominio y control sobre el entorno que mejore sus vidas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:46:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Evelyn Yissette Alberto Tejada 100394421</title>
         <author>eveyat94</author>
         <link>https://padlet.com/eveyat94/EvelynAlberto/wish/3163635398</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://1drv.ms/w/c/82313b7313127a1e/EXyASMco-5JKk-YIkzG2SWwBTM60Qkiw0Jtm8jXVMFGsaQ?e=vTBWsl">La teoría multinivel del empowerment.docx</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 18:54:22 UTC</pubDate>
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