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      <title>Salud Sexual Integral y Comunitaria by Marisol Castiñeira</title>
      <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr</link>
      <description>Seminario 4: Planificación para la igualdad entre los géneros: enfoque estratégico y perspectiva de género. Prof. Coordinadora: María del Carmen Tamargo. Tutora docente: Jimena Parga Tutora Adjunta: Verónica Sorbera - Aula 1 - 2021. PRIGEP
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-08 23:44:10 UTC</pubDate>
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         <title>Campo de actuación</title>
         <author>mcastineira90</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Abordaje integral de problemáticas vinculadas a la salud sexual de la población que se atiende en centros de salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 23:45:01 UTC</pubDate>
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         <title>Problema</title>
         <author>mcastineira90</author>
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         <description><![CDATA[<div>El problema consiste en el abordaje integral de problemáticas vinculadas a la salud sexual de la población que se atiende en centros de salud. La población objetivo son usuarixs de un centro de salud perteneciente al sistema público de salud de Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). Se trata de una iniciativa de generar las condiciones para la creación de un espacio de escucha y abordaje de la salud sexual de manera integral, en el marco de ciertas dificultades asociadas a tiempo y espacios para llevar a cabo capacitaciones internas; problemas interno de comunicación en lo que implica la articulación con profesionales, etc. Desde una mirada de género e interseccional, puede plantearse que las características del centro de salud al que se hace referencia se interrelacionan, generando un escenario complejo, que se refleja en la situación la salud y calidad de vida de la población (viviendas precarias, contaminación ambiental, vulnerabilidad habitacional, trabajo precario e inestable, etc.).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 23:51:53 UTC</pubDate>
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         <title>Árbol de problemas</title>
         <author>mcastineira90</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 23:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>Comentarios de Jimena (no borrar)</title>
         <author>jiparga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola Marisol, te dejo algunos comentarios.<br>Consigna 3: muy bien<br>Consigna 2: bien<br>solo identificaste actores del centro de salud o locales, sin embargo podrías pensar a nivel meso y macro, qué actores podrían incidir.<br><br>Consigna 1. <mark>Resuelto si bien algunas son poco precisas podemos considerar la modificación.</mark><br>En <strong>Campo de actuación</strong> agregar la ubicación geográfica: CABA, o x barrio o zona de CABA.<br>El <strong>árbol de problemas</strong>:&nbsp;<br>Fijate que en el archivo word quedó una página inicial en blanco (quitarla)<br>están confusos las consecuencias o efectos, pueden ser también causas.<br>Desagregar la categoría "vulneración de derechos", de qué manera se vulneran, qué efectos produce en la población que el centro no pueda abordar integralmente la SS?<br>Qué efectos produce en el equipo, que no se aborde integralmente la SS.<br>En las causas: por qué no hay perspectiva de género?<br>Por qué no hay profesionales suficientes, etc. Agregar causas estructurales. y desagregar o ajustar mejor las causas inmediatas.<br>Ver que algunas de las que ubicas como efectos pueden ser causas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 12:36:00 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa de Actores Clave</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1879648794</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 22:54:20 UTC</pubDate>
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         <title>Nudos explicativos críticos</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1882618753</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Nudo explicativo crítico: Necesidad de fortalecer el abordaje de las problemáticas de salud sexual desde un enfoque integral y de salud comunitaria.<br><br>Desde una perspectiva de salud integral, se busca garantizar el acceso a la salud, promoviendo la autonomía de las personas sobre sus procesos de salud. Para esto, la articulación intersectorial adquiere suma relevancia para poder garantizar el cumplimiento de la legislación vigente en materia de derechos sexuales y (no) reproductivos.<br><br>2. Estos esfuerzos por incorporar los lentes de género tanto en la planificación, análisis de situación, así como en el diseño de las intervenciones. También, debe considerarse la asignación de los recursos como un aspecto clave para garantizar la implementación efectiva de las intervenciones. De esta manera, el presupuesto constituye una de las estrategias clave en lo que respecta a la perspectiva orientada a la igualdad entre los géneros, generando conciencia y cuestionando las causas estructurales de la desigualdad de género (Hipertexto PRIGEPP, Planificación, 2021, 2.5.). En este sentido, se trata de democratizar el acceso a la información sobre salud sexual integral, mejorando, así, la calidad de atención y accesibilidad a la salud integral de las personas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-10 23:15:04 UTC</pubDate>
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         <title>GT3 Día 1 - Árbol de objetivos</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1919062189</link>
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         <pubDate>2021-11-29 22:05:46 UTC</pubDate>
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         <title>GT 3 Día 1 - Cuadro de correspondencia entre problemas, nudos explicativos, objetivos y acciones</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1919063348</link>
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         <pubDate>2021-11-29 22:06:44 UTC</pubDate>
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         <title>Comentarios de Jimena GT 3</title>
         <author>jiparga1</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1920567014</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola Marisol, muy bien tu árbol de objetivos, está bien articulado con el árbol de problemas. Solo habría que explicitar a quienes estaría dirigido los espacios de reflexión y problematización de las prácticas de salud?<br><br>Muy bien el cuadro de correspondencia!! Una consulta, qué formulario haces referencia en la actividad c?<br><br>Estarías de acuerdo si comparto tu cuadro de correspondencia como ejemplo en el grupo? Si me das el ok lo subo a mi padlet.<br><br>Monitoreo y evaluación<br>Muy bien, se me ocurre que sería interesante pensar algún indicador de género y otro cualitativo. (<mark>no es obligatorio, solo porque me doy cuenta que podes realizarlo, para que lo vayas pensando para la monografía, si es mucho para esta etapa, lo dejamos</mark>)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 14:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>Quería referirme a algún formulario que se pueda manejar en equipo en donde puedan registrarse las consultas y prácticas que se realicen... ahí lo completé...</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1921604401</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 23:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>GT 3 - Día 2</title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1921643487</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Los aspectos clave a monitorear durante la implementación del proyecto pueden hacer referencia a datos cuantitativos y cualitativos. En este sentido, se trata de recuperar el sentido de las prácticas problematizar el manejo y la asignación de recursos, teniendo en cuenta el análisis de dinámicas institucionales.<br><br>2. Indicadores de monitoreo: cantidad de capacitaciones con perspectiva de género realizados tanto trabajadorxs del centro de salud como por promotoras de salud de organizaciones sociales; cantidad de reuniones generales de equipo; cantidad de personas que participaron en los distintos dispositivos (talleres, postas de salud, etc.).<br><br>3. Los aspectos clave a evaluar desde una perspectiva transformadora de género pueden relacionarse con la necesidad de visibilizar el proceso alcanzado, considerando los límites, promoviendo la reflexión sobre las prácticas e intervenciones que se realizan, dando lugar al intercambio y pensar en conjunto cómo continuar.<br><br>4. Un indicador de resultado para la evaluación del proyecto puede ser el grado de participación de distintos actores en las diversas intervenciones que se lleven a cabo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 00:29:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mcastineira90</author>
         <link>https://padlet.com/mcastineira90/l2xgekxfsb5syckr/wish/1924282783</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola, Jimena!<br>Considerando lo que se plantea en el hipertexto, creo que algunos indicadores de género podrían ser: índice de masculinidades que consultan en espacios de consejería de salud sexual integral, cantidad de personas atendidas por género, porcentaje de personas trans que acceden a recursos del sistema público de salud...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 03:30:49 UTC</pubDate>
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