<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>TERV116 by Pasi Pekkala</title>
      <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w</link>
      <description>Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-11 18:03:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-21 08:26:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Miten käyttämäsi välineet ja työmuodot edistävät oppimistavoitteiden saavuttamista?</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159448908</link>
         <description><![CDATA[<div>T8 kannustaa oppilasta edistämään hyvinvointia ja turvallisuutta<br>toiminnassaan ja lähiympäristössään ja ohjata oppilasta toimimaan<br>turvallisesti, tarkoituksenmukaisesti, vastuullisesti ja itseään suojellen<br>T19...rohkaista oppilasta<br>harjoittelemaan ja soveltamaan terveysosaamistaan arjessa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:15:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159448908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ympäristöopin arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449533</link>
         <description><![CDATA[<div>Turvallisuuden edistäminen<br>ja turvataidot<br>Oppilas osaa esitellä keskeisiä<br>hyvinvointiin ja turvallisuuteen<br>liittyviä tekijöitä esimerkkien<br>avulla.<br>Oppilas osaa kuvata turvallisuusohjeita<br>ja toimintatapoja erilaisissa<br>vaara- ja ensiaputilanteissa,<br>osaa käyttää niitä oppimistilanteissa<br>sekä harjoittelee niiden<br>perustelemista ympäristöopin eri tiedonalojen avulla</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:26:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ympäristöopin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3–6</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449740</link>
         <description><![CDATA[<div>S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen: Oppimistehtäviä ja sisältöjä valitaan siten, että<br>ne liittyvät arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimimiseen. Harjoitellaan selittämään arjen tilanteita,<br>ilmiöitä ja teknologiaa eri tiedonalojen käsitteillä ja malleilla. Tutkitaan laitteiden toimintaperiaatteita<br>ja erilaisia rakenteita. Harjoitellaan turvallisuuden edistämistä ja turvataitoja esimerkiksi seuraavilla<br>osa-alueilla: liikenne-, palo-, sähköturvallisuus, tapaturmat, myrkytykset, päihteet, kiusaamisen<br>ehkäisy, fyysinen ja henkinen koskemattomuus sekä toiminta ensiapu- ja vaaratilanteissa.<br>Harjoitellaan toimimista erilaisissa yhteisöissä sekä pohditaan erilaisten vuorovaikutustilanteiden ja yhteisöjen merkitystä hyvinvoinnille.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:31:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Miten työskentely vastaa OPS 2016 sisältämiin laaja-alaisen oppimisen tavoitteisiin?</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449940</link>
         <description><![CDATA[<div>Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)<br>Koulutyössä oppilailla on tilaisuuksia harjoitella ajanhallintaa, hyvää käytöstä sekä muita omaan<br>ja yhteiseen hyvinvointiin ja turvallisuuteen vaikuttavia toimintatapoja. Oppilaita kannustetaan<br>ottamaan vastuuta oppimisympäristön siisteydestä, viihtyisyydestä ja ilmapiiristä sekä osallistumaan<br>kouluyhteisön yhteisten sääntöjen laadintaan ja toimintatapojen kehittämiseen. Yhteisessä<br>työskentelyssä oppilaat voivat kehittää tunnetaitojaan ja sosiaalisia taitojaan. Pelien ja leikkien sekä<br>yhteisten tehtävien yhteydessä opitaan ymmärtämään sääntöjen, sopimusten ja luottamuksen merkitys<br>ja harjoitellaan päätöksentekoa. Tuetaan oppilaiden itsenäisen liikkumisen taitoja aiempaa<br>laajemmalla alueella ja joukkoliikenteessä. Kiinnitetään huomiota erityisesti pyöräilykasvatukseen<br>sekä omasta ja toisten turvallisuudesta huolehtimiseen liikenteessä. Oppilaita ohjataan asianmukaisten<br>turva- ja suojavälineiden käyttöön ja opetetaan tuntemaan keskeiset turvallisuuteen<br>liittyvät symbolit. Yhdessä keskustellaan yksityisyyden ja henkilökohtaisten rajojen suojaamisen<br>merkityksestä ja opitaan siihen liittyviä toimintatapoja. Koulussa harjoitellaan tarkoituksenmukaista toimintaa erilaisissa vaaratilanteissa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:35:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159449940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 tutkimuslähde sisällöstä </title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159450184</link>
         <description><![CDATA[<div>turvaopas.pelastustoimi.net/<br><a href="www.edu.fi">www.edu.fi</a> -Opetus- ja taustamateriaalia<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:40:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159450184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 tutkimuslähde pedagogiikasta tai tvt-opetuskäytöstä </title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159450796</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="www.kll.fi/.../647-Punaisen_Ristin_ensiapupaketti_alakouluille_Opettajan_opas.pdf">www.kll.fi/.../647-Punaisen_Ristin_ensiapupaketti_alakouluille_Opettajan_opas.pdf</a><br><a href="https://www.thl.fi">https://www.thl.fi</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 18:53:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159450796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TEHTÄVÄEHDOTUS</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451244</link>
         <description><![CDATA[<div>Alakoulussa toteutetaan turvapäivä / -viikko.  5-6-luokkalaiset toteuttavat tvt-välinein sisältöä koulun vaarapaikoille. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 19:02:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MENETELMÄEHDOTUS</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451397</link>
         <description><![CDATA[<div>Oppilaat luovat Quizizz-kyselyn. Kyselyn vastaamista varten valituilla koulun vaarapaikoilla on iPad, jonka avulla kyseisen vaarapaikan aiheisiin (vaarojen ennaltaehkäisy, toiminta vaaratilanteissa) liittyviin kysymyksiin voi vastata. Tämä vaatii oppilailta opetussisältöihin tutustumista, jotta kykenevät laatimaan oikean sisältöiset kysymykset. Turvapäivän menestyksekäs toteutus määrittelee oppimistavoitteiden onnistumisen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 19:05:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUIZIZZ</title>
         <author>pasi_t_pekkala</author>
         <link>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451858</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Monivalintakysely mahdollistaa vastaamisen luokassa ja kotoa käsin. On opettajan valittavissa, saako nopeudesta lisäpisteitä vai ei. Vastausaikaa voi antaa jopa 15 minuuttia, joten kysymykset voi tehdä niin, että ne edellyttävät tiedonhankintaa netistä tai annetusta materiaalista. Pidempi aika ja se että kukin voi antaa vastaukset omassa tahdissa tukee myös hitaampia oppijoita ja monia erityisoppijoita. Viiden kysymyksen testi eurooppalaisista pääkaupungeista löytyy 13.3. asti <a href="https://quizizz.com/join/">tästä linkistä</a> koodilla 493488.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-11 19:11:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pasi_t_pekkala/l2wtqp8otv5w/wish/159451858</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
