<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>TEKNOLOJİ EĞİTİMİN NERESİNDE? by Murat Sürmeli</title>
      <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-12-08 23:15:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-04-22 06:25:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Teknoloji sadece bir araçtır.</title>
         <author>DLC2016</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/85581671</link>
         <description><![CDATA[<p>Yanlış kullanımlarda dersi engelleyen doğru kullanımlarda derse seviye atlatan bir araç. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.oregonbusinessplan.org/wp-content/uploads/2015/07/education-technology2.jpg" />
         <pubDate>2015-12-08 23:18:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/85581671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3Fayda</title>
         <author>DLC2016</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87347242</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-28 20:09:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87347242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derya S: Avantajlar</title>
         <author>bengu_bozlar_1990</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87793723</link>
         <description><![CDATA[<p>Ulaşılamayacak  yapıları,yerleri gözlemlemeyi ve incelemeyi sağlar.Örn:hücrelerin içini veya evrende çok uzak galaksileri, yıldızları gösteren videolar.</p><p>Öğrencilerin teknolojiye ilgilerinden dolayı derse ilginin artmasını sağlayabilir.</p><p>Tehlikeli veya ulaşılması zor malzemelerle deney yapmayı sağlar. Örn: Algodoo veya diğer simülasyon programları</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-01-05 17:33:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87793723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bengü: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ DEZAVANTAJLARI</title>
         <author>bengu_bozlar_1990</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87794854</link>
         <description><![CDATA[<p>Öğrencileri hazıra ve tembelliğe alıştırabilir.(Örn: etkinlik temelli öğrenmekten uzaklaşmak gibi..) </p><p><span style="font-size: 13px;">Yaparak yaşayarak öğrenmeyi olumsuz etkileyebilir.(Öğrencilerin ödevleri ya da sorumluluklarını internetten veya programlardan beklemesi</span><br></p><p><span style="font-size: 13px;">Uzun süre kullanılması durumunda dersin atmosferini ve canlılığını bozabilir.(Öğretmenin teknolojiye bağlı kalması ile sınıftaki etkinliğinin azalması...)</span></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-01-05 17:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/87794854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cem ATA: Teknoloji hem araç hem amaçtır.</title>
         <author>gzde_ada</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88436388</link>
         <description><![CDATA[<p>Teknoloji yaşamın ta kendisidir.çağın gereklerine göre teknolojiden faydalanıyor olmamız gerekir.Tekerleğin icadından beri teknolojinin gelişiyor olması heyecan verici.Günümüz teknolojisi ile atomların mikropların simülasyonlarıyla derin öğrenme gerçekleşirken aynı Zaman'da yeni sorular da ortaya çıkmaktadır.Teknoloji Bilgin'in doğruluğunu kontrol etmemizi ve Bilgin'in kullanabilirliğini ölçmeye fırsat verir.Geçende Trump taki çaycı nın su vergileriyle olan probleminden dolayı 10 metre karelik alanın neminden su ürettiklerini okumuştum.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-01-08 18:43:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88436388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teknolojinin avantajları</title>
         <author>gzde_ada</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88439766</link>
         <description><![CDATA[<p> Teknoloji her şeyi daha somut ve eğlenceli hale getiriyor.kullandıkça insan merak ediyor.ve benim gibi tembel insanların da işin</p><p> Kolaylaştırıyor;))  Şu an herşey 2 boyutlu ve bunun ilk videodaki gibi olayları rahatlıkla parmaklarımızla inceleyebilmek isterdim.Öğrencilerin bilgi öğrenmek için sarfettikleri çaba çok az teknoloji sayesinde onların ilgilerini çekebiliriz.geogebra Cabir 3D gibi dinamik yazılımlar matematik dersinin ispatlanablirliği açısından çok iyi uygulamalar</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-01-08 18:56:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88439766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zeynep: Teknoloji kullanımının dezavantaları</title>
         <author>gzde_ada</author>
         <link>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88441520</link>
         <description><![CDATA[<p>Teknoloji bizdeki beklentiyi arttırdı.herşeyin bir tık ile olup bitmesin bekliyoruz.ama çoğunlukla ben avantaj olarak görüyorum.bilgileri kategorize etmek ve görselleştirmek için kesinlikle olmazsa olmaz</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-01-08 19:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DLC2016/l2ra7l20bhai/wish/88441520</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
