<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Math Lesson Plan on Number Composition up to 20 by Назгуль Макилова</title>
      <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc</link>
      <description>Учебный план по составу чисел до 20 для 3-5 классов</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-05 07:21:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-14 16:49:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Основная цель</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904708</link>
         <description><![CDATA[Ученики смогут составлять числа до 20 различными способами и понимать их состав.]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Вопрос к обсуждению</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904713</link>
         <description><![CDATA[Как мы можем представить число 15 разными способами?]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Прямое обучение</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904714</link>
         <description><![CDATA[Учитель объяснит, как можно составлять числа до 20 с помощью разложения на слагаемые. Например, 10 можно представить как 5+5, 6+4, 7+3 и т.д.]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/3721/10206870366_169cd38e9f_b.jpg" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Практика в группах</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904715</link>
         <description><![CDATA[Ученики делятся на группы и получают карточки с числами до 20. Их задача - найти все возможные способы составления этих чисел.]]></description>
         <enclosure url="https://extension.umn.edu/sites/extension.umn.edu/files/IDEA-1.jpg" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Независимая практика</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904734</link>
         <description><![CDATA[Каждый ученик получает рабочий лист с заданиями на состав чисел до 20. Задания включают разложение чисел на слагаемые.]]></description>
         <enclosure url="https://www.k5learning.com/free-math-worksheets" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Дополнительная практика</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904764</link>
         <description><![CDATA[Онлайн игра по составу чисел до 20 для закрепления материала. Подходит для использования дома или в классе.]]></description>
         <enclosure url="https://pbskids.org/games/math" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Формативная оценка</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904769</link>
         <description><![CDATA[Учитель наблюдает за работой учеников в группах и задаёт наводящие вопросы, чтобы оценить их понимание.]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Самостоятельная работа</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904787</link>
         <description><![CDATA[Рабочий лист с заданиями на состав чисел до 20 для самостоятельного выполнения.]]></description>
         <enclosure url="https://www.mathworksheets4kids.com/" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Контрольная работа</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904788</link>
         <description><![CDATA[Короткий тест по составу чисел до 20 для оценки понимания учениками темы.]]></description>
         <enclosure url="https://www.thatquiz.org/" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Групповое обсуждение</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904794</link>
         <description><![CDATA[Ученики обсуждают, какие способы составления чисел до 20 они нашли и какие из них оказались самыми интересными.]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Выходной билет</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904795</link>
         <description><![CDATA[Каждый ученик пишет на карточке один способ составления числа 18 и сдаёт её перед выходом из класса.]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Дополнительные задания</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904836</link>
         <description><![CDATA[Рабочий лист с дополнительными заданиями на состав чисел до 20 для закрепления материала дома.]]></description>
         <enclosure url="https://www.liveworksheets.com/" />
         <pubDate>2024-06-05 07:21:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Проект</title>
         <author>nazgulmakilova90</author>
         <link>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904837</link>
         <description><![CDATA[Создание постера с различными способами составления чисел до 20 и его представление на следующем уроке, можно использовать Padlet для визуализации.]]></description>
         <pubDate>2024-06-05 07:21:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazgulmakilova90/l2k460frpczow4bc/wish/3018904837</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
