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      <title>SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES  by Dokuma Proyectos</title>
      <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala72</link>
      <description>Instrumento de análisis  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>COLEGIO RESTREPO MILLÁN IED<br>Proyecto Institucional: "Ambiente Escolar Positivo Restrepista - Fenix"<br><br></div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>5. DIAGNÓSTICO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?</strong></div><div><br>Estamos en fase de desarrollo.</div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Los tiempos requeridos para la realización del proyecto.<br>La pandemia ha atrasado los procesos del proyecto en el colegio.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>4.CAUSAS.                                           </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala72/wish/834114846</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?</strong><br><br>La causa es la organización en el año 2020, esperamos que para el año 2021 podamos avanzar en el proyecto. El apoyo al proyecto ha sido constante por parte de las directivas y del grupo de maestros.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>6.DECÁLOGO DE LA PAZ </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática. </strong><br><br>1. Organización del tiempo.<br>2. Cronograma establecido desde inicio del año.<br>3. Promoción del proyecto.<br>4. Difusión a toda la comunidad.<br>5. Motivación a toda la comunidad educativa.<br>6. Mayor compromiso.<br>7. Cumplimiento de los tiempos.<br>8. Protocolo de los procesos establecidos al interior del proyecto.<br>9. Establecer una ruta de trabajo.<br>10. Mesas de trabajo.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>Convivencia Pacífica.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala72/wish/834114849</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?</strong><br><br>Estas acciones se integran en la medida que el proyecto tenga una mayor organización. La problemática encontrada es fácil de solucionar. <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:10:02 UTC</pubDate>
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