Para los niños es infaltable el juego, por eso Kai Rowntree, de 10 años creó una pelota de tenis con la cual pudiera derrotar fácilmente a su contrincante. Una pelota rápida a la que se le puede ajustar la velocidad.

Sería un libro con tapa dura y cada botón emite una luz .

cada botón expresa una emoción y Leo puede manifestar su estado de ánimo y los demás podemos ayudarle.

Si está enojado lo podemos dejar tranquilo y si está calmado podemos proponerle alguna actividad grupal

• una tarjeta con un mensaje de ánimo.

• un objeto suave para calmarse.

• una linterna pequeña de “explorador valiente”.

• una grabación con frases como “puedo probar”, “puedo pedir ayuda”, “puedo intentarlo otra vez”.

Nos ayuda a reducir estímulos y mejorar la concentración.

¿CÓMO FUNCIONA?

Cuándo Leo se pone las gafas, hay un botón "cámara lenta" esto hace que el lo vea todo un poco mas lento y pueda fijarse mejor en las cosas.

Tambien tiene un "filtro sonido" el cual si lo presionamos reduce los ruidos fuertes y deja sonidos importantes como la voz del profesor/a por ejemplo.

Por último tiene un botón de "enfoque automático", el cual ilumina suavemente lo mas importante y lo demás se ve un poco más borroso.

Es como si estas gafas le dijeran: "Tranquilo Leo, mira esto primero"

No ayudan solo a Leo, sino que puede ser útil para niños con TDAH, personas que se distraen fácilmente, o aquellas que padecen ansiedad o estrés.

Hacen que nos concentremos mejor, no nos sintamos agobiados y entendamos mejor lo que está pasando a nuestro alrededor.

¡Leo tiene alma de inventor, así que podría mejorar las gafas del futuro!

El baúl lo he reciclado y le he ido añadiendo todos los elementos para transformarlo. Tiene unos brazos modulables y blanditos que se pueden mover y retorcer. En la parte de delante tiene diversos botones de colores que hacen luces y sonidos al ser pulsados. Dentro del baúl, hay unas pelotas con diferentes sonidos, plumas, cuerdas con diferentes tactos y pompones. En la tapa hay un piano con dos modos, uno que suena mensajes positivos y frases motivadoras (grabadas por la propia docente del aula) al pulsar cada una de las teclas y el otro modo con sonidos del mar, naturaleza, pajaritos, etc.

Además, puede ayudar a los niños con TDA o TDAH a sentirse relajados, concentrados, calmados, a concentrarse con el entorno y motivarse.