https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks ¿En qué consiste la evaluación con enfoque formativo? en-us 2022-04-06 15:38:23 UTC 2022-04-07 21:57:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f916.png https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135365425 2022-04-07 21:51:29 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135365425 pf963385 https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135365647 La evaluación formativa, es un proceso que se da dentro del aula en donde se ayuda al alumno a reflexionar sobre sus errores, o aciertos.  Y con esto se puede llegar a una mejora del alumno dentro de su proceso de aprendizaje. 

]]> 2022-04-07 21:51:43 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135365647 https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135368674 Ariadne Coronado ]]> 2022-04-07 21:55:07 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135368674 https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135369187 La aplicación de la evaluación se reliza mendiante un instrumento que permita determinar el avance de los alumnos en cuanto al aprendizaje que se obtine. De igual manera se realiza las retroalimentaciones con los alumnos.

]]> 2022-04-07 21:55:48 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135369187 https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135369325 La evaluación formativa consiste en obtener información de los alumnos, ésta se lleva a cabo de manera integral, es decir, se incluyen además de los conocimientos, las actitudes, aptitudes y las habilidades que los estudiantes poseen. Esta información se puede obtener de distintas formas, ya sea por medio de evaluaciones diagnósticas o sumativas complementada por autoevaluaciones, heteroevaluaciones, etc.
La principal función de la evaluación formativa es saber los avances que los niños han estado logrando y con base en ello retroalimentar.]]> 2022-04-07 21:56:00 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135369325 m_m_barroso_may https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370109 Para realizar una evaluación formativa, primeramente se requiere del diseño de una planeación didáctica, en donde se incorporan las estrategias (actividades) y posteriormente se diseña un instrumento de evaluación (rubrica, escala estimativa, ect.) acorde con los criterios que deseamos que el alumno adquiera es decir los aprendizajes esperados. Esta evaluación se realiza para valorar el avance de los educandos y permite al docente realizar una reflexión o análisis para decidir si es necesario redireccionar la intervención didáctica o continuar. ]]> 2022-04-07 21:57:03 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370109 xpitha https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370667 Es una apreciación y/o valoración sistemática que permite recabar información sobre el logro de los aprendizajes esperados, también permite analizar las áreas de oportunidad. A partir de esto, se toman las decisiones pertinentes, desde el aspecto de las estrategias, instrumentos de evaluación o técnicas de evaluación.]]> 2022-04-07 21:57:39 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370667 fncastillov https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370689 Es un proceso que permite al docente tomar decisiones, reflexionar acerca de la práctica docente, verificar qué aprendizajes consolidaron mis alumnos, dar seguimiento y retroalimentación para poder diseñar estrategias o instrumentos para el aprendizaje significativo de los discentes.]]> 2022-04-07 21:57:41 UTC https://padlet.com/josezurroza_1230/Bookmarks/wish/2135370689