Arvamusloo analüüs Jan by https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml en-us 2017-12-20 08:26:27 UTC 2025-10-08 16:34:55 UTC hello@padlet.com Mitmed uuringud näitavad, et viimastel aastatel on noorte hakkamasaamine ning töö- ja täiskasvanuellu siirdumine liikunud järjest hilisemasse eluikka. jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428533
Jaan Martinson võttis oma 27.03.2017 avaldatud Eesti Päevalehe artiklis luubi alla vatilapsed ja mittevatilapsed ning võimalused, kuidas vältida vatilaste saamist uueks ühiskonna normiks. 

Olen seisukohal, et nn vatilapsed ei saa kasvada niisama, vaid neile peab olema mingi eeldus. Tavaliselt on eelduseks kodune kasvatus ja vahendid, millega noorte vaba aega ning koolist väljapoole jäävat keskkonda täidetakse. Laste hakkamasaamiseks ka ühiskonna liikmetena on oluline vanemate panus igapäevaelus vajalike oskuste õpetamisel. See tähendab, et vanem generatsioon ei peaks panustama mitte ainult lapse füüsilistesse vajadustesse (toit, riided, katus peakohal), vaid arendama ka noore sotsiaalseid pädevusi, mitte täitma vähest vaba aega näiteks virtuaalreaalsusega.
 
Kooli ülesanne on juba omandatud sotsiaalseid pädevusi arendada, aga alguse paneb siiski kodune kasvatus. Kas ja kui palju õpetatakse noorele juba varakult raha väärtust, enda tegude eest vastutamist ning laiemalt mõtlemist kui vaid enda sõprus- ja perering. 

Viimastel aastatel on üha enam ilmunud artikleid, mis tunnevad muret tõigast, et järjest rohkem noori elab oma vanematega ka pärast õpingute lõppu või ka tööelus osaledes, kartes üksijäämist ja vastutust. Vanemate ühine mure on see, et noored ei ole kokku puutunud reaalsete elu osadega nagu maksud,  rutiin,  tööelu väljakutsed ning säästmine. Põhjuseks peetakse vanemate poolt tihti selgrootust lapse kasvatamisel (ehk pole olnud aega või tahtmist sellega tegeleda) ning asjaolu, et kool peaks seda õpetama. Siiski on vanemad esimesed lülid noore ja ühiskonna vahel, seega on oluline, et nn maiseid väärtusi tutvustaks lapsele eelkõige lapsevanem ning kool oleks selle arendamise ja mõistmise tugisüsteemiks. 
Siinkirjutaja on seisukohal, et ....]]> 2017-12-20 08:26:27 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428533 jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428535 Arvamuslugu
Kellegi seisukohta väljendav lugu, mis paneb lugejat kaasa mõtlema ja aitab tal kujundada oma arvamust.

Arvamuslool võib olla mitu ülesannet:
  • selgitada sündmusega kaasnevaid muutusi ja mõju;
  • veenda lugejat midagi tegema või muutma;
  • kritiseerida või vastata kriitikale jne.

Arvamuslugusid saab jagada autori järgi:
  • toimetuse arvamus – juhtkirjad, toimetuse kommentaarid, repliigid;
  • välisautorite arvamused – oma ala spetsialistide, autoriteetide ja otsustajate sõnavõtud;
  • lugejakirjad – lugejakirjad toimetusele või kommentaarid ajalehe veebiväljaandele.
Arvamus sarnaneb ülesehituselt ja stiililt koolikirjandiga, kuid on tihedam ja lühem.

Arvamusloo osad on:
  • sissejuhatus;
  • teema arendus;
  • lõppsõna.
1. Sissejuhatuses võib huvi äratamiseks kasutada tsitaati, meeleolu loovat lauset või lühijutustust konkreetsest sündmusest. Tuumlõigus selgub teema, mida kajastatakse, ja autori seisukoht.
2. Teemat käsitletakse kas kronoloogiliselt, probleemide tähtsuse või kirjutise loogika järgi. Teema arenduses esitatakse oma väidete toetamiseks poolt- ja vastuargumente ning nendest tulenevaid järeldusi.
3. Lõppsõnas võetakse arvamuse põhiseisukohad kokku, tehakse ettepanekuid ja antakse lahendusi. Pikemas artiklis võib olla ka mõni huvitav lugu või pakutakse välja edasised tegevussuunad.

Arvamuslood on kolumnid, kommentaarid, veerud, juhtkirjad, repliigid, probleemlood, lugeja arvamused.
]]> 2017-12-20 08:26:27 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428535 Kristi Vinter: kaasaegne tehnoloogia – kui vanalt alustada? jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428540 https://arvamus.postimees.ee/790778/kristi-vinter-kaasaegne-tehnoloogia-kui-vanalt-alustada]]> 2017-12-20 08:26:27 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217428540 Mis vanusest on vaja lapsele tehnoloogiat tutvustada? jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217435755 Autor räägib kuidas paljukuuldud hirm levib, et peab varakult lapsele arvutist õpetama või laps jääb tulevikus konkurentsist maha.

]]> 2017-12-20 09:04:03 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217435755 jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217436521 1. Piiramine - rääkis palju sellest;
2. Sõltuvus - rääkis palju sellest;
 ]]> 2017-12-20 09:08:25 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217436521 Autoril ei õnnestu oma väidet tõestada. jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217440689 Autor alguses kirjutas kui vähe inimesi teab arvuti õpetusest lapsele. Siis autor kirjutas kuidas arvuti kasutamine varakult lapsele on halb ning soovitas õpetada last alates neljandast eluaastast. ]]> 2017-12-20 09:31:00 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217440689 jan_sinilnikov https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217440745 Mul tekkis küsimus, kas on ikka mõtet varakult lapsele õpetada arvutist, kuna tema ei toonud seda välja.]]> 2017-12-20 09:31:21 UTC https://padlet.com/jan_sinilnikov/l1xgz4y5q9ml/wish/217440745