Fondazione Aquilone Onlus

93martinaorlandi@gmail.com

Fondazione Aquilone Onlus

tania.ballarino@fondazioneaquilone.org

dalle ore 10 alle ore 12

buona revisione.

Cordiali saluti

1. Saluti istituzionali

2. Che cos’è il CdMRR9

3. Consultazioni in sala: attività condivisa tra consiglieri e alunni delle scuole del Festival

4. Presentazioni e condivisioni delle Consigliere e dei Consiglieri del CdMRR9

C O L L A B O R A R E

L I B E R T A'

R I S P E T T O

A I U T A R E

Le nostre parole, i nostri pensieri

2. Verifica della prima sessione plenaria

3. Definizione del concetto di Partecipazione

4. Focus sugli Stili di Vita Sostenibili

5. Approfondimento sull'Intelligenza Artificiale (Gemini)

6. Sintesi dei Pilastri di Lavoro (tramite IA)

7. Consultazione e prossimi passi

Com’è per noi vivere in modo sostenibile nel Municipio 9

🌍 Introduzione

Vivere in modo sostenibile significa cercare di rispettare l’ambiente, migliorare la qualità della vita e contribuire al benessere della nostra comunità. Come studenti che abitano nel centro del Municipio 9 di Milano, ci rendiamo conto che non è sempre facile adottare comportamenti sostenibili, soprattutto quando il territorio presenta problemi che rendono più complicato fare scelte responsabili.

🏙️ Le difficoltà del nostro quartiere

Nel nostro municipio ci sono diversi aspetti che rendono più difficile vivere in modo sostenibile:

• Alto livello di inquinamento: traffico intenso, aria poco pulita e rumore costante rendono complicato muoversi a piedi o in bici in modo piacevole e sicuro.

• Poca sicurezza: furti frequenti e zone poco illuminate fanno sentire meno tranquilli, soprattutto quando ci si sposta da soli.

• Scarsa cura degli spazi pubblici: la presenza di cacche di cane e rifiuti rende le strade meno vivibili e scoraggia le persone dal camminare.

• Pochi servizi pubblici: mancano spazi verdi curati, aree gioco, piste ciclabili sicure e luoghi di aggregazione per i giovani.

• Prezzi molto alti: vivere nel centro è costoso e questo limita alcune scelte sostenibili, come acquistare prodotti locali o biologici.

• Pochi parcheggi: il traffico aumenta perché molte persone girano a lungo per trovare posto, peggiorando l’inquinamento.

🌱 Cosa significa per noi “vivere in modo sostenibile”

Nonostante le difficoltà, per noi vivere in modo sostenibile significa impegnarci ogni giorno con piccoli gesti che possono fare la differenza:

• Usare mezzi alternativi all’auto: andare a piedi, in bici o con i mezzi pubblici quando possibile.

• Ridurre i rifiuti: fare la raccolta differenziata, evitare sprechi e usare borracce e contenitori riutilizzabili.

• Prendersi cura degli spazi comuni: rispettare il quartiere, non sporcare e segnalare problemi quando necessario.

• Sostenere comportamenti responsabili: scegliere prodotti locali, evitare sprechi di acqua ed energia, condividere buone pratiche con amici e famiglia.

• Promuovere il rispetto reciproco: vivere in modo sostenibile significa anche costruire una comunità più sicura e accogliente.

💡 Le nostre proposte per migliorare il Municipio 9

Come studenti, pensiamo che il nostro quartiere potrebbe diventare più sostenibile attraverso alcuni interventi:

• Più piste ciclabili sicure per incentivare gli spostamenti non inquinanti.

• Maggiore illuminazione nelle strade per aumentare la sicurezza.

• Aree verdi curate e pulite dove incontrarsi, giocare e respirare aria migliore.

• Campagne contro l’abbandono delle deiezioni canine con controlli e sensibilizzazione.

• Potenziare i mezzi pubblici per ridurre traffico e inquinamento.

• Spazi per i giovani come biblioteche di quartiere, centri sportivi e luoghi di studio.

🌟 Conclusione

Vivere in modo sostenibile nel nostro municipio non è semplice, ma crediamo che con l’impegno di tutti — cittadini, scuole, istituzioni e associazioni — sia possibile migliorare la qualità della vita.
Noi studenti vogliamo essere parte del cambiamento, perché il futuro del nostro quartiere dipende anche dalle scelte che facciamo oggi.

• raccolta differenziata

• spostarsi in bici, a piedi, con i mezzi

• gettare le cartacce negli appositi cestini

• non sputare a terra

• riciclare i vestiti

• chi ha un cane porta sacchettini e acqua per pulire

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Da un lato è stato faticoso perché molti di noi hanno difficoltà con la lingua italiana però siamo molti soddisfatti. Anche dal punto di vista organizzativo dovevamo coordinarci meglio

ci è piaciuto molto questo progetto, realizzare un podcast è stato molto divertente provare questa esperienza ci ha fatto venire voglia di crearne uno nostro.

Speriamo che sia piaciuto anche agli altri ragazzi delle altre scuole. Un saluto dalla scuola Rosa Govone di Isola

Ci siamo divertiti, perchè eravamo insieme ai nostri compagni e i nostri professori,che con loro abbiamo potuto condividere i nostri pensieri e le nostre idee.

Pio, Cloe, Greta, Leonardo, Paola, Yeva, Mattia,

Come sempre, siamo stati accolti da Tania e Martina che ci hanno supportato durante la registrazione del nostro podcast.

È stata un'esperienza fantastica e unica nel suo genere poiché nessuno di noi era mai entrato in uno studio di registrazione.

L'argomento trattato nel nostro podcast è il riciclo dei vestiti.

Ecco le nostre opinioni:

Olivia: <<È stato divertente!!!>>

Alice: <<Mi è piaciuto molto condividere questa giornata con i miei compagni.>>

Giulia S: <<È stato bello fare qualcosa di nuovo.>>

Giulia L: <<È stata un'esperienza fantastica, ci sentivamo come dei professionisti.>>

Najwa: <<Il tecnico ci ha supportati e ha reso il tutto più semplice.>>

Omar: <<È stato un progetto molto formativo.>>

Nina: <<Ho provato tante emozioni.>>

Ringraziamo chiunque abbia collaborato per rendere questa giornata indimenticabile!>>

Grazie.

I consiglieri della Scialoia.

Un altro aspetto molto curioso è stato quello di entrare nella cabina di registrazione perché ci ha permesso di concentrarci meglio.

Anche stare all'aperto in attesa di registrare ci è piaciuto perché abbiamo potuto apprezzare la bellezza del luogo.

Ale, Cami, Nedo, Luciano, Bianca e Sofi

ICS Don Orione

1.    Apertura e restituzione delle consultazioni nelle classi

2.    Brainstorming: dalle idee e alla progettazione di azioni concrete

3.    Riflessione extra richiesta dalle Consigliere e dai Consiglieri

4.    Conclusioni e prospettive future

1. Utilizzo dell'Intelligenza Artificiale (IA) e sperimentazione

2. Progetto annuale: evento finale al parco e creazione di un podcast

3. Lavori di gruppo

4. Linee guida tecniche e operative

-  Revisione, prove e registrazione puntata

Riassumendo: Fa' la cosa giusta è dove Milano fa vedere al mondo cosa fare e il mondo va a Milano per capire come affrontare il futuro.

Alessandro e Camilla, consiglieri ICS Don Orione

aquilone.silvia.arisi@gmail.com