Por otro lado, el artículo también destaca, que las asociaciones o colegios profesionales son importantes en la medida que legitiman la profesión de la psicología. Las entidades más antiguas en esta labor son la APA y la BPS. Destaca también, que son estas organizaciones cumplen la importante labor de crear códigos de ética con el propósito de regular el comportamiento de los psicólogos.

Otra idea relevante que destaca el artículo, son las preocupaciones éticas en la investigación en psicología, estas se resumen en: el tema a investigar, la realización de la investigación misma, la publicación y divulgación y la interacción de entre estos. En el primero, preocupan aspectos éticos relacionados con el rigor, la validez científica y la utilidad de los hallazgos. En el segundo, aspectos como el consentimiento informado, la vulnerabilidad del participante y experimentadores. En el tercero, el formato de presentación, la integredad en la divulgación y la responsabilidad última del investigador sobre el manejo de la información. En cuanto a la interacción, se plantea que los tres anteriores elementos se relacionan en función de los valores del psicólogo y que en este marco, se pueden dar sesgos potenciales, tanto en el inicio como el final de la investigación.

Nos corresponde comprender, dentro del marco de estudio de la ética profesional, que la psicología no está libre de valores y que estos están ligados a los principios de los psicólogos, tanto en la práctica clínica como en la investigación y la propia enseñanza. Que es necesario reflexionar acerca de los propios principios que rigen nuestro comportamiento en el quehacer profesional y que estos deben estar en consonancia con los establecidos por nuestro Código de Ética.

El Meta-código de la EFPA busca ser una guía flexible y general, unificando criterios para las asociaciones nacionales (en Europa) y los psicólogos individuales en el diseño generalizado de los Códigos de Ética. Con esto, se establece un marco referencial para el establecimiento de princpios y normas que guian el comportamiento y la toma de decisiones de los psicólogos en su quehacer profesional.

La comisión permanente de ética SCE constituyó una serie de normas consideradas en el Meta-código para la orientación de procedimientos ante casos vinculados al actuar poco ético de un psicólogo. Es necesaria la evaluación de cada caso, con una perspectiva no solo punitiva sino también mediadora, estableciendo primero la posibilidad de resolver las situaciones de forma discreta y en los casos más graves considerando sanciones disciplinarias y asegurándose de que el psicólogo mejore su comportamiento en el futuro.

Reflexión: Es pertinente reflexionar sobre el quehacer ético del psicólogo. Es cierto que su conducta se debe regir bajo los códigos éticos y normas morales contemplados en cada organismo rector, pertinente a la psicología, a fin de evitar sanciones disciplinarias; sin embargo, la ética de un psicólogo debería ser inherente a su conducta, siendo esta motivada por razones intrínsecas que por naturaleza deberían primar en él, tomando como base los principios psicoéticos para que estos sean compatibles con sus decisiones en la vida practica y profesional.