Consejo Directivo 31 de julio by Irma Elizabeth Martinez https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na Escuela 4-237 en-us 2018-07-30 16:08:53 UTC 2023-01-19 11:20:39 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png Para qué las Estadísticas? supervision10des https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271459829 2018-07-30 16:11:30 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271459829 supervision10des https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271460418 2018-07-30 16:18:34 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271460418 Estadisticas q 4_243 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580110 Medición para ordenar los datos obtenidos y a partir de ahí realizar  las mejoras  y cambios ncesarios para la obtención de los resultados esperados]]> 2018-07-31 18:22:47 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580110 Estadisticas https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580113 Datos q deben interpretarse para obtener conclusiones q sean un punto de partida para la mejora. 
El dato frío no sirve.
Graciela

]]> 2018-07-31 18:22:48 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580113 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580190 Analizando estadísticas]]> 2018-07-31 18:23:52 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580190 4-237Sirven de referencia para apuntar a las problemáticas y mejorar rendimiento https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580296

]]> 2018-07-31 18:25:07 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580296 4-251 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580315 Estadisticas: Recoleccion de datos, analisis y toma de decisiones.]]> 2018-07-31 18:25:23 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580315 Estadistica: forma numérica y gráfica que permite sistematizar datos para analizar, comparar y tomar decisiones con respecto a una determinada temática. Escuela 4-056 y 4-208. teresalilianar https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580352 2018-07-31 18:25:42 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580352 Escuela Félix Pesce Scarso https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580361 Las estadísticas no deben ser números fríos, sino que nos tienen que servir para poder comparar diferentes situaciones que nos llevará a tomar decisiones correctas y oportunas.]]> 2018-07-31 18:25:45 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580361 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580365 Escuela 9-006]]> 2018-07-31 18:25:50 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580365 4-192 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580377 La estadística, se encarga de la recolección, análisis e interpretación de datos. Del análisis e interpretación, sirve para tomar desiciones.

]]> 2018-07-31 18:25:57 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580377 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580885 Estadísticas: utiliza para representar datos relevantes y en base  a eso mresolver resolver resolver problemaresolver ]]> 2018-07-31 18:32:30 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580885 Scarso https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580935 Son muy útiles para llevar el control en diversos ámbitos, por ejemplo egreso efectivo de alumnos en los últimos 5 anos., O para comparar un amo con otro.]]> 2018-07-31 18:33:08 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271580935 Esc. 4-096 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271581146 Estadísticas: es una herramienta que nos brindan información útil para la toma de decisiones, tendientes a mejorar el rendimiento y acompañamiento de las trayectorias exitosas. ]]> 2018-07-31 18:36:58 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271581146 Escuela 4094/4237/4056/4134 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271584075 Estrategias para el SEGUNDO TRIMESTRE: 
FAVORECER EL ACOMPAÑAMIENTO A LOS DOCENTES EN SU TAREA COTIDIANA: 
Observaciones de clases en espacios con más del 50% de desaprobados, dando apoyo y sugerencias.
Apoyaturas con presentación de trabajos y asistencia del 80 %, con nota de apoyatura promediable con las del docente de curso.
Apoyaturas sin control de asistencia.
Proyectos interdisciplinarios entre 2 o más espacios curriculares.
Proyecto de parejas pedagógicas en espacios con alto porcentaje de desaprobados.
Diálogo en privado con docentes con bajo rendimiento, que quede por escrito
Seguimiento a los alumnos con bajo rendimiento por parte del servicio de orientación, mediante charlas personales y grupales.
Designación de alumnos tutores que se conviertan en referentes en cada espacio curricular para así poder realizar trabajos por parejas pedagógicas, lo cual puede mejorar el desempeño de los alumnos de bajo rendimiento.
Reuniones esporádicas con docentes de materias de bajo rendimiento.
Proyectos como por ejemplo el aprobado con posterioridad o proyectos institucionales donde los alumnos con bajo rendimiento participen.





]]> 2018-07-31 19:17:03 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271584075 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271584950 Esc. 4-096
Esc. 4-208
Esc. 9-006
-. Reorganización de las horas de P.M.E de a cuerdo a las necesidades.
-.Acompañamiento áulico en los espacios curriculares con mayor dificultad.
-. Proyecto de articulación con primaria y nivel superior.
-. Monitoreo de proyectos (interdisciplinarios, sociocomunitarios,)
-. Control de calificaciones (individuales, grupales) con un mínimo obligatorio de 3 (tres) notas trimestrales. 
-. Acompañamiento de las propuestas aúlicas de los profesores.
-. Planificación de acciones tendientes al logro de un buen clima institucional..
-. realizar las apoyaturas durante todo el año a través de los coordinadores de área. 
-. Organizar reuniones mensuales con la participación de todos los estamentos para redireccionar las acciones de la escuela.]]> 2018-07-31 19:29:30 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271584950 Escuelas 4-251, 4-236, 4-243 y 4-192 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271585591 - Apoyaturas con coordinadores y profes de PMI.
- Acompañamiento en las clases.
-A partir de las observación de clases poner en palabras las dificultades del alumno y las del docente para llegar al alumno.
-Adelantar la articulación con primaria.
-Conocer y transmitir a los profesores las realidades de los alumnos.
- Reunión con los coordinadores de área.]]> 2018-07-31 19:37:11 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/271585591 licmarielatorres2 https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/272774116 2018-08-12 22:13:02 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/272774116 SUPERVISIÓN 10 SECUNDARIA ORIENTADA supervision10des https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/273157572 Participante: Prof. Irma Elizabeth Martinez: ELI
Dirección: Salta 86. San Martín: Mendoza. 
  • Ámbito: Urbano, Marginal y Rural.
  • Matrícula:3726 alumnos
  • Personal: 4 cuatro en sede. 
  • Escuelas: 4-056, 4-134, 4-208, 4-243, 4-237, 4-236, 4-237, 4-251, 4-096, 4-094, 9-006
  • Misión: Escuelas que aprenden  a  aprender, a ser, a hacer , a convivir .
  • Visión:  Escuelas inteligentes que puedan resolver saludablemente  sus propios problemas satisfaciendo las demandas de la comunidad educativa brindando una educación de calidad.  Escuelas  que garanticen  el ingreso, permanencia y egreso efectivo de todos los alumno asegurando la formación como ciudadano del mundo global y la formación propedéutica para continuar estudios superiores y/o insertarse en el mundo laboral
  • Misión y Visión de cada escuela
  • Supervisión 10 Secundaria Orientada

]]> 2018-08-14 23:51:53 UTC https://padlet.com/supervision10des/l05hxuwjr7na/wish/273157572