These: Die Betonung kultureller Differenzen im Rahmen der Unterscheidungspraktiken Professioneller verdeckt strukturelle Ungleichheitsbedingungen in Kindertageseinrichtungen. by https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll Soziale Ungleichheit in Kindertageseinrichtungen mit Fokus auf Migrationshintergrund en-us 2020-11-14 18:52:19 UTC 2024-05-31 13:33:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png Migrationshintergrund hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923207847 Assoziation eines Migrationshintergrundes mit kulturellem Hintergrund]]> 2020-11-14 19:05:35 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923207847 Relevanz hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923212456 - Entwicklung zu einer Migrationsgesellschaft
- Kulturelle Diversität auch in Kindertageseinrichtungen]]> 2020-11-14 19:09:21 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923212456 Spannungsverhältnis hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923213375 Verhältnis vom Allgemeinen und Besonderen]]> 2020-11-14 19:10:09 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923213375 Anforderungsprofil hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923213814 - Interkulturelle Kompetenz
- Kompetenzerweiterung
- Umgang mit Heterogenität
- Sensibilisierung für Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse]]> 2020-11-14 19:10:33 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923213814 Kritische Reflexion hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923214256 Kontraproduktive sowie deprofessionalisierende Effekte ]]> 2020-11-14 19:10:57 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923214256 Defizit hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923216661 Mangeldiagnose und implizite Defizitannahme gegenüber dem Qualifikationsniveau von Fachkräften]]> 2020-11-14 19:13:09 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923216661 Interdependenz von sozialer Herkunft und Bildungserfolg hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923218863 Verantwortungszuschreibung gegenüber den Fachkräften für Bildungsmisserfolge durch Chancenungleichheit]]> 2020-11-14 19:14:54 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923218863 Strukturen des Betreuungs- und Bildungssystems hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923220621 - Ausblendung struktureller Gegebenheiten auf der Makroebene (Organisation)
- Arbeitsbedingungen
- Ressourcenausstattung
- Monolinguale Normalität]]> 2020-11-14 19:16:31 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923220621 Differenz hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923222569 Unterscheidung von Menschen mit und ohne Migrationshintergrund (dichotom) ]]> 2020-11-14 19:18:14 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923222569 Risiken hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923223323 - Gefahr, kulturelle Differenz als existierenden Unterschied zu begreifen
- Perspektive der machtvollen Konstruktion]]> 2020-11-14 19:18:58 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923223323 Reproduktion kultureller Differenz hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923224453 Betonung der Unterschiede reproduziert Ungleichheitsverhältnisse ]]> 2020-11-14 19:20:03 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923224453 Gesellschaftlich definierte Norm hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923225465 - Reproduktion der Vorstellung einer kulturell homogenen Gesellschaft
- Besonderung migrationsspezifischer Unterschiede ]]> 2020-11-14 19:21:01 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923225465 Differenzdilemma hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923227597 - Berücksichtigung von Differenz reproduziert Differenz
- Nicht-Berücksichtigung unterschiedlicher Ausgangsbedingungen führt zur Gleichbehandlung Ungleicher]]> 2020-11-14 19:22:57 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923227597 Wissen hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923230379 - Problematisierung wissensaffirmativer Professionalisierung
- Konstitutives Nicht-Wissen-Können
- Aneignung kulturellen Wissens erzeugt vermeintliche Handlungssicherheit]]> 2020-11-14 19:25:18 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923230379 Verschleierungsprozess hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923233796 - "Reden über Kultur und Schweigen über Struktur" 
(Rabe-Kleberg 1999: 114)
- Erklärung ungleicher Bildungschancen durch kulturellen Hintergrund
- Fehlende Reflexion benachteiligender Strukturen des Bildungssytems]]> 2020-11-14 19:28:19 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923233796 Macht- und Ungleichheitsverhältnisse hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923237793 - Mehrheit determiniert verbindliche Normvorstellungen
- Universale Anwendung auf alle Kinder]]> 2020-11-14 19:31:54 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923237793 Differenzkategorien hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923239128 Beispiele:
- gender
- race*
- class
- body]]> 2020-11-14 19:33:05 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923239128 * Anmerkung hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923241291 Der Begriff race ist nicht wortwörtlich ins Deutsche zu übersetzen, da keine Menschenrassen existieren]]> 2020-11-14 19:35:02 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923241291 Schnittstellen hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923242374 Diskriminierung durch Überschneiden der Differenzlinien ]]> 2020-11-14 19:36:03 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923242374 Annahme hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923243822 - Ungleichheitsreproduktion durch kulturzentrierte Selektivität
- Regelgeleitete, typisierte pädagogische Praktiken
- Beurteilung der Kinder nach standardisierten Vorgaben]]> 2020-11-14 19:37:25 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923243822 Individualität und Vielfalt hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923245171 - Deutung von Vielfalt als Normabweichung
- Vernachlässigung der Individualität ]]> 2020-11-14 19:38:40 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923245171 Mehrheit und Minderheit hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923246069 - Ungleiches Repräsentationsverhältnis
- Dichotome Differenzierung (Wir - Andere)
- Gesellschaftliche Dominanzverhältnisse
- Etikettierung und Kategorisierung]]> 2020-11-14 19:39:30 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923246069 Forderungen hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923247841 - Auseinandersetzung mit allgemeinen Professionstheorien
- Differenzkritische Professionalisierung durch Auseinandersetzung mit Konstruktion und Dekonstruktion des Anderen
- Aufarbeitung von Diskriminierungs- und Ungleichheitstheorien]]> 2020-11-14 19:41:03 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923247841 Zielsetzung hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923253967 - Verminderung der Reproduktion von (Bildungs-)Ungleichheit
- Befähigung zu kulturkritischer und struktursensibler Perspektive
- Öffnung der Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für kulturelle Vielfalt, z.B. sprachliche Diversität]]> 2020-11-14 19:46:41 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923253967 Begriff der Ethnizität hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923256534 Unterscheidung Nationalität, Religion, Kultur und Sprache]]> 2020-11-14 19:48:57 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923256534 Beispiel hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923259630 - Delfin4-Verfahren zur Beurteilung der Sprachkompetenzen
- Reproduktion sprachlicher Normalitätsvorstellungen
- Grundlage: Beschluss der KMK im Jahr 2002]]> 2020-11-14 19:51:33 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923259630 Paradoxe Differenzierungspraktiken hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923262407 - Gleichbehandlung Ungleicher
- Ungleichbehandlung Gleicher]]> 2020-11-14 19:54:06 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/923262407 Kuhn, M. (2014): Vom Allgemeinen und Besonderen. hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924631511 Wissens- und differenzkritische Überlegungen zur Professionalisierung von kindheitspädagogischen Fachkräften in Migrationsgesellschaften. In: Betz, T./ Cloos, P. (Hrsg.): Kindheit und Profession. Weinheim/ Basel, S. 130-144.]]> 2020-11-15 15:36:36 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924631511 Diehm, I./ Kuhn, M./ Machold, C./ Mai, M.: Etnische Differenz und Ungleichheit. hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924638268 Eine ethnografische Studie in Bildungseinrichtungen der frühen Kindheit. Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 5, S. 644-656.]]> 2020-11-15 15:40:37 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924638268 Bildquelle hannawente https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924646796 https://kulturshaker.de/paedagogik-der-begegnung/machtkritische-ansaetze/intersektionalitaet/
(Zugriff am: 20.11.2020)]]> 2020-11-15 15:45:51 UTC https://padlet.com/hannawente/l04h77qfzta83gll/wish/924646796