<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ABPA by Silvia de Riba</title>
      <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-08 11:05:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-23 18:13:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Quines estratègies artístiques s&#39;han fet servir?</title>
         <author>sderiba</author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473240538</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-08 11:08:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473240538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estratègies sonores</title>
         <author>sderiba</author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473241728</link>
         <description><![CDATA[<div>Escolta activa<br>Imatges-sons<br>Interpretació de cançons</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-08 11:09:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473241728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quins processos han funcionat?</title>
         <author>sderiba</author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473250935</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Quins continguts s'han pogut treballar?​</li></ul><div>De qualsevol àmbit/matèria (sistemes econòmics, congrés de la Pau, geomorfologia, temps verbal present i colors francès, representació corporal, volum, vocabulari del que representen, comprensió lectora...)</div><ul><li>Quines competències s'han habilitat?</li></ul><div>CE 1. I criteri avaluació 1.3. Observar i reflexionar sobre la presència de la imagen, el disseny i entorn, i la seva finalitat. (1r a 3r VIP)<br>CE 1 Interpretar fenòmens, models i CE 6 El paisatge (Biologia i Geologia)&nbsp;<br>CE 3 i 6 (àmbit lingüístic) CCL Expressió oral i escrita.<br>Competències emocionals<br>Competències transversals, vectors...<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-08 11:17:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2473250935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>competències:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483482187</link>
         <description><![CDATA[<div>expressió oral<br>comprensió oral i escrita<br>cronologia<br>temporalitat<br>relacions interpersonales i intrapersonals</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 13:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483482187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>continguts: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483482332</link>
         <description><![CDATA[<div>vocabulari<br>adjectius<br>rimes<br>comparacions&nbsp;<br>comprensió i expressió oral<br>actualitat<br>desigualtat<br>poder&nbsp;<br>guerra<br>violència<br>justícia<br>geografia<br>ecosistemes<br>emocions<br>empatia<br>respecte<br>escolta activa<br>benestar<br>salut<br>somnis<br>imaginació<br>representació gràfica<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 13:51:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483482332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estratègies performatives</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483483564</link>
         <description><![CDATA[<div>- Escolta activa.<br>- Triar un fil conductor, ressonant, detonant.&nbsp;<br>- Distribució de l'espai.&nbsp;<br>- Joc de rol</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 13:52:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483483564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTINGUTS PERFORMATIUS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483498431</link>
         <description><![CDATA[<div>- Orientació espai-temporal.<br>- Consciència corporal.<br>- Ciències socials i polítiques.&nbsp;<br>- Desplaçament, empremta.<br>- Llenguatge oral (anglès)<br>- Intenció comunicativa.<br>- Adaptació a diferents contextos.&nbsp;<br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:00:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483498431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competències performatives</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483505510</link>
         <description><![CDATA[<div>- Capacitat de síntesis.<br>- Fer-se conscient del que es sap, del que s'aprèn i del que queda per aprendre.<br>- Arribar a consens.&nbsp;<br>- Autodeterminació.&nbsp;<br>- A prendre a aprendre.<br>- Plurilingüe.&nbsp;<br>- Ciutadana.<br>- Emprenedora.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:05:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483505510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>tensions:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483505810</link>
         <description><![CDATA[<div>manca de temps<br>manca de diàleg<br>manca de reflexió&nbsp;<br>atenció a la diversitat<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:05:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483505810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estratègies visuals</title>
         <author>taniabullich</author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483508779</link>
         <description><![CDATA[<div>Interpretació d'imatges i modelatge amb plastilina.<br>Recursos digitals (presentacions interactives)&nbsp;<br>Imatges com a detonant.<br>Imatges com a joc<br>Podcast&nbsp;<br>Reflexió crítica a través d'imatges</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:07:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483508779</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tensions performatives</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483519687</link>
         <description><![CDATA[<div>- Impacte major en l'alumnat i es generen reaccions diverses<br>- Tensió dialògica per la multiplicitat de llenguatges<br>- Trencar estereotips molt incorporats en el dia a dia de l'alumnat<br>- Confrontació amb creences personals<br>- Dificultat per trencar inseguretats o forçar massa algunes situacions<br>- Generació d'incomoditats<br>-&nbsp;Dificultat per recollir tot el que sorgeix </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-15 14:14:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2483519687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quines tensions hem trobat?</title>
         <author>sderiba</author>
         <link>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2489649049</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Aconseguir fer entendre que dinàmiques menys convencionales/acadèmiques no són un joc. Treure profunditat a les activitats de caire més artística. Costa molt que l'alumnat es posi a treballar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-21 12:37:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sderiba/kzxy4wi0826xvbon/wish/2489649049</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
