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      <title>Métodos de estudo by MATHEUS HENRIQUE NOGUEIRA</title>
      <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-19 00:06:31 UTC</pubDate>
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         <title>Método pomodoro</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126482421</link>
         <description><![CDATA[<p>O <strong>Método Pomodoro</strong> é um <strong>método</strong> de gerenciamento de tempo baseado em períodos de 25 minutos (pomodoros) de estudo ou trabalho focado, interrompidos por intervalos de 5 minutos. Após quatro intervalos de estudo consecutivos, são geralmente feitos intervalos mais longos, que podem variar de 15 a 30 minutos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:11:07 UTC</pubDate>
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         <title>Técnica Feynman</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126485767</link>
         <description><![CDATA[<p>A técnica Feynman de estudos <strong>é uma abordagem poderosa para a aprendizagem eficaz e aprofundada</strong>. Criada pelo renomado físico Richard Feynman, essa metodologia se destaca por sua simplicidade e eficácia, permitindo aos estudantes compreender e dominar conceitos complexos através da simplificação e da explicação.</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Como aplicar o Feynman?</strong></p><p><br></p><ol><li><p>Escolha um assunto (ou conceito) A primeira etapa da Técnica <strong>Feynman</strong> é escrever o tópico escolhido no topo de uma página. ...</p></li><li><p>Ensine – ou finja ensinar – para uma criança. ...</p></li><li><p>Identifique os “buracos” na própria compreensão. ...</p></li><li><p>Revise, organize e simplifique.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>Mapas mentais</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126489343</link>
         <description><![CDATA[<p>Um mapa mental <strong>é um tipo de diagrama que ajuda a explicar conceitos complicados de maneira simples e objetiva</strong>. É bem simples de fazer: um mapa mental leva a ideia principal no centro e, a partir daí, se ramifica com os conceitos relacionados.</p><p>Como se faz um mapa mental?</p><ol><li><p>Escreva o tema do seu <strong>mapa</strong> no centro de uma folha de papel horizontal. ...</p></li><li><p>Puxe os principais subtópicos do centro para fora da folha, com setas. ...</p></li><li><p>Detalhe cada subtópico com informações resumidas. ...</p></li><li><p>Use setas, traços, símbolos e desenhos.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:15:15 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo intercalado</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126502248</link>
         <description><![CDATA[<p>Basicamente, ele <strong>consiste em você estudar diferentes tópicos, em vez de ficar várias horas em apenas um</strong>.  <em>objetivo de aplicar essa técnica é maximizar o foco, por meio do reinício do ciclo de atenção.</em></p><p><em>beneficios: Com o estudo intercalado, ela pode ser otimizada, já que você direciona o cérebro para renovar a atenção. Dessa forma, e com força de vontade, é possível resistir às distrações e dar conta de tudo o que planejou em seu calendário.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:20:20 UTC</pubDate>
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         <title>Prática ativa</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126505075</link>
         <description><![CDATA[<p>As <strong>metodologias ativas</strong> são estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se responsáveis pela construção de conhecimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>Espaçamento</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126510437</link>
         <description><![CDATA[<p>A técnica do espaçamento consiste em olhar para esse tempo e espaçar, organizar na sua agenda horários curtos de estudo, que se repetem ao longo desse período. O raciocínio é simples: você aprende muito melhor estudando 40 minutos por dia, durante 10 dias, do que estudando quase 7 horas (400 minutos) num único dia.</p><p><br></p><p>beneficios: Centenas de estudos na psicologia cognitiva e educacional demonstraram que, o espaçamento de encontros repetidos com o material de aprendizagem ao longo do tempo, <strong>produz uma aprendizagem superior a nível da memória de longo-prazo</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:24:29 UTC</pubDate>
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         <title>SQ3R</title>
         <author>matheushenriquenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/matheushenriquenogueira/kzu8jguvj4j1m09k/wish/3126513934</link>
         <description><![CDATA[<p>O método SQ3R é uma técnica de estudo desenvolvida por Francis Pleasant Robinson em seu livro "Effective Study" em 1946. SQ3R é um acrônimo que representa cinco etapas essenciais para a leitura eficaz: <strong>Survey (Explorar), Question (Questionar), Read (Ler), Recite (Recitar) e Review (Revisar)</strong></p><p><br></p><p><strong>beneficios: melhorar a leitura e a absorção de informações</strong>. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-19 00:26:28 UTC</pubDate>
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