2.描述外觀、動作、給你的感受、想對他說的話等等

3.善用「擬人法」，融入想像力

4.120字以上

2.書寫外觀、如何使用、在那裡留下的特別印象等

3.著重事件的描寫

4.120字以上

2.書寫這位老師的教學特別之處、風格、說過的故事、你最印象刻的事等等

3.留意用詞，寫出事件細節

4.150字以上

2.你們如何認識的、發生過哪些令你印象深刻的事、經歷哪些生活中的酸甜苦辣

3.著重事件的描寫，寫出情感

4.150字以上

2.這間學校帶給你什麼樣的回憶、你獲得了哪些成長等等，統整前四段的內容

3.給溪口國小的「祝福」

4.120字以上

從一年級踏入校門的那一天起，我便開始在你的懷抱中成長。操場上的鳳凰木見證了我們的歡笑，活動中心記錄了我們奪冠的光榮時刻，老師的教誨讓我學會了堅持，朋友的陪伴讓我明白了珍惜。我曾在這裡跌倒過，也曾在這裡站起來，經歷過挑戰，也收穫了勇氣。溪口國小，你是我最溫暖的家，是我成長的搖籃。如今，我即將畢業，但我會帶著這些回憶與養分，勇敢前行。祝福你，願未來的每一位學子，都能在你的懷抱中茁壯成長！

鳳凰木、大葉欖仁、榕樹的外觀、變化、陪伴擬人修辭，表現依戀與回憶

第二段：設施

圖書館、活動中心（籃球比賽）、溜滑梯等具體事件，展現成長與樂趣

第三段：老師

教學特色、影響深刻的課堂、關鍵對話感謝老師的指導與啟發

第四段：同學

友情故事、一起努力的回憶、感動瞬間透過事件展現珍貴情誼

第五段：學校總結

重要回憶、學到的價值、祝福升華情感，展現惜別與展望

在我一年級進入校園時，就發現你那高大挺拔的身體，如同士兵一樣，保護著溪口的每一個小朋友。在下課時，我總是會到你的身旁和朋友們一起玩捉迷藏以及鬼抓人的遊戲，有時也會看見黑鸛麻鷺跟你談天說地呢！而我快畢業了，在這六年以來，謝謝你讓我每天都有著滿滿的安全感，也讓溪口的孩子能開開心心的上學，平平安安的回家，最後我希望你可以永遠守護著溪口，畢業後我一定會回來探望你的！

你頭上那五顏六色的羽毛，讓我先下課的時候忍不住多看你一眼，還有你飛翔的樣子，也讓我目不轉睛。您的啁啾聲彷彿在和我們訴說著夏天的到來。我想和你說的是：謝謝五色鳥們陪伴我在溪口國小度過了整整六年，一起見證了溪口國小這六年的變化，可以說是意外也可以說是注定，如今我即將要離去，希望我們下次還能再見面。

每到春天，你們就會綻放出鮮豔美麗的花朵，展現自然的復甦之美。春天時，我總喜歡到操場看看你們，而你們都用美麗的笑顏歡迎我，日復一日，我越來越喜歡你們，你們也越來越美。希望你們未來也能有更多我這樣的「粉絲」，陪更多學生走過屬於他們的六年。

你總是站在學校裡保護我們，即是颳風下雨，你也依然站在那裡，我曾抓著你的氣根，與同學玩耍，你是溪口的守護神，保護我們。謝謝你對學校的付出，即使你不是人，我們也對你敬意滿滿，你雖無言，卻像老師一樣，用姿態教我們堅強與守護。希望你能永遠守護著溪口，你不僅是西口的守護神，也是小鳥的家，你讓溪口國小的生態變得豐富、多元。你是溪口最辛苦的志工，也是最完美的植物。謝謝你，願你繼續張開枝葉，庇護每一位走進溪口的孩子。

在我二年級的某一堂課，我不經意間看到了你，你長得像一顆小松果，但卻有白色的刺青將你區分開來，因為二年級的身高有限，所以每當我要多看一點時，你就會飛走，直到三年級的時候我要也是與你相遇不過，已經不是當初的你了。

雖然我從一年級到六年級都沒看過你，但我有時候會聽到有東西在樹上他的聲音，那應該就是你吧。我想你應該有很長的尾巴、很大的眼睛，長得很可愛。如果你看到這一封信希望你能讓我看看你，因為我真的沒看過。我在4樓，對你來說應該不難，希望你能來看我。

每當春天來臨時，你就像一位溫柔的天使，帶著花瓣的香氣拜訪我的學校。每當走過你身邊，總能感受到溫暖，你用你的方式訴說著生命的意義和大自然的力量，我喜歡在你開花的時候停下腳步，靜靜地看著你們美，看著你隨風飄落的花瓣，讓我明白了，人生就像花期，即使會凋零，也要珍惜當下。我即將要離去，祝你在溪口國小永遠鮮艷美麗。

謝謝你陪著我度過了這說長不長，說短不短的六年。自從進入舞團後，每個禮拜幾乎都會見到你，這六年來，你不斷看著我跳舞，就像一個只屬於我的個人舞台一樣。你在我心中代表了我的興趣、我的專長與我的特點，你總是默默的看著我不斷試錯、不斷跌倒，但你只是溫柔的接住我，就像在告訴我「跌倒了也沒關係，我在這邊陪著你」。從失敗走向成功的每一步、從陪襯到主角的每一支舞蹈，你都看在眼裡。屬於我的這隻舞已經跳到了尾聲，剩下的時間就交給你，學妹們也就拜託你了。

低年級的我，下課時總會看到在學校飛舞，當時的我看到在學校飛舞的你，覺得你是校園的守護神，在學校四處巡邏，讓我下課時又多了一件事可以做，那就是觀察你在學校飛舞的姿態；中年級的我，因為課業繁忙，比較沒有時間觀察你，但我每天還是會撥出時間去看你，這時我才知道你的名字是台灣藍鵲；高年級的我，已經沒有時間去看你了，但因為在4樓，我可以靠近觀察你，看見你藍色白色的羽毛在陽光下閃閃發亮，讓我的心瞬間溫暖了起來。我再一個多月就要離開溪口了，希望你能一直開心的在空中翱翔，展現你的舞姿。也希望未來的學弟妹可以像我一樣，欣賞你的舞姿，同時也體會大自然的生命力和生命的美。

校園中最讓我印象深刻的就是你，因為你每個季節的顏色都不同，所以我們都叫你「四色樹」，你都在操場的游泳池旁邊，下課到操場完都會經過你。曾經有一次老師讓我們去找你掉下來的種子，就有一陣子的下課，我們都一直去尋找你的種子。你的種子都被包在果實裡，讓我們一直找不到，後來去問老師才知道原來那果實裡就是種子，藏得那麼隱密害我們都找不到。謝謝你在很熱的天氣時，都讓我們能在你的樹蔭下避開陽光，祝你不要枯萎。

你每天都在後門看著要放學的小朋友，有些小朋友會把你拿去丟其他的小朋友，雖然他們覺得很好玩，那你們被他們丟來丟去，應該很不舒服吧？我就要升國中了，之後我應該還看得到你，但我們不會常常見面，因為我有空的時候才會去操場，希望你在未來能被小朋友好好疼愛。

三、四年級時，我時常看見你在操場、中庭裡跑來跑去、跳來跳去的。你的身體看起來好輕盈，但你飛起來時，雙翅卻強而有力，那時我心裏便出現了一個：「為什麼是那麼輕又有力可是身體卻那麼輕呢？」但是當我知道了答案是卻找不到你，也許是因為我不再常去操場，也許是因為你有了自己的家。而我也即將離去，希望可以在見到你一面。

謝謝你為溪口國小帶來乾淨的空氣，也謝謝你陪我度過小學六年，見證了我的成長。你給了松鼠一個遊樂場，也給了鳥兒們一個安全的家，你真是一顆心地善良的大樹。每當風吹來，左右擺動的葉片好像在和我招手。你未來一定會再陪伴更多的人，記得告訴他們，小學的時光很快就過去了，要好好珍惜現在。

謝謝你無聲的愛，讓我健康快樂的長大。

最後祝你永不枯萎。

你那美麗的藍色羽毛，看起來像戰鬥機幫忙我們巡視校園，並保護我們，讓我們可以平平安安的在學校裡活動，當我看到你時，都會覺得你很偉大，我想對你說，謝謝你一直保護我們，希望你可以繼續留在這裡，持續守護每一位在溪口成長的幸幸學子。如今我們即將離去，走向我們夢想的道路，而你仍會繼續站在這裡，靜靜的保護一屆又一屆的孩子。親愛的臺灣藍鵲，請你記住我們，也請替我們向這片校園問好，因為我們無論身處何方，這裡的回憶，將永遠在我們的心中生根發芽，永遠不會忘記在這裡時的美好回憶。

最近要有冬天轉為春天，天氣慢慢地暖和了起來，好像你們可以喘一口氣，好好的休息一下，去年的強颱真的好多，有山陀兒、康芮還有凱米，不僅讓我想起兩三年前的超級大強颱，當時的風真的好大，把大家都吹的東倒西歪，甚至把你鄰居的頭吹壞了，但是你們沒有因此而倒下，你們依舊直挺挺的站在我們溪口國小的四個角落，你們的枝葉提供鳥類築巢休息，掉下的落葉給幼兒園玩耍，每當風一吹起，你們的就會輕輕搖動，彷彿就在和我道別一樣，在勾不求我就要畢業了，謝謝你這幾年的陪伴，溪口有您真好！

密室能夠讓我有安全感的地方。一進圖書館我彷彿就踏進了書本城堡，成為了在書海中探險的旅人，多元的故事讓我有了更多的知識，也讓我寫作的技巧更進一步。如果沒有了你，大家就失去了讀書的秘密基地，我最喜歡《大阪尋寶王》增加我對大阪的了解，你是我們學校的寶物。我還記得有一次我被老師罵變得很傷心，我去了圖書館後，我看著書本，慢慢變得沒那麼難過，原來書本不只是文字，它也能安慰受傷的心。謝謝你帶來的溫柔與快樂，你是值得大家喜愛的地方。

在這容納的下全校的地方，每週的開始我們都要在這邊進行朝會，你的用途很多，可以用來上體育課、辦活動、上社團、辦比賽、邀請馬戲團表演等等……，每天下課大部分同學都聚集在你的這打球、運動，非常的熱鬧。讓我最有印象的一次，就是小一剛開始辦的新生入學活動，那時在活動中心我交到了小學一年級的第一個朋友，讓我非常開心。都讓我永生難忘！祝活動中心能夠繼續順利進行活動，和給我們能嬉戲的地方。

我在溪口的這幾年，你日復一日，不厭其煩的在溪口國小的上方盤旋。平常你最喜歡在哪棵樹上停下呢？是中庭的柏樹，還是松樹？還是你喜歡停留在那綻放的美麗櫻花樹上？你像個稱職的守衛，每日都守護著溪口國小，你那美麗的藍色羽毛是否留存著我們的記憶呢？在每棵樹上都有你曾經停留過的腳印，你的腳印是溪口國小存在的記憶，也在所有人的記憶中發芽生長。從小到大，我們都看著你飛舞的姿態長大，在課間偶爾看到低空飛過的一抹藍色，就是你看著我們成長學習的證明吧。至今我仍忘不了那一抹藍色飛翔的姿態，只願今後可以再看到一次那湛藍色的回憶。

謝謝您陪我度過了頗為重要的低年級時光，您告訴我的許多東西我都牢記在心。您帶給我許多的生活智慧和人生哲理，讓當時還懵懵懂懂的我知道了一些課本以外的、真實世界的面貌。我真的喜歡您的教學方式，您是一位嚴格卻有趣的好老師。您十分公正，不會偏心，厚此薄彼或包庇任何人。您告訴我很多道理和讀書的方法，可以說是我的恩師，很多東西已成了我的習慣或信念。六年來的教師節，我都會去看看您。我即將畢業，希望您能遇到更多好學生。

高大的你，無論狂風暴雨，還是炎天暑月，全年無休，依然孜孜不倦的在校園裡守護著不同年齡的孩子；小小的你，總是偷偷在小葉南洋杉上築窩，也常常在學生們上課時發出清脆的歌聲，現在我們快要畢業了，感謝你們在這六年來每天保護著我們；每天唱歌給我們聽，以後我一定會和朋友回來看你們！

我每次經過你，我總忍不住想玩，你有著長長的、高高的溜滑梯，有的甚至有兩層樓高。較矮的溜滑梯適合年紀小的小孩，好玩又不會太危險。我曾經在你，這裡發生過一件意外，我在假日來你這裡玩的時候，巧遇我的同學，我們在一起玩，我在高高的溜滑梯上準備往下溜的時候，他卻在溜滑梯下方準備往上爬，我們兩個就在滑梯裡相撞，我們撞上的那一刻，我嚇了一跳，但後來忍不住笑了出來。我要離開溪口了，我會記得在你身上笑著、跌倒、再爬起來的那些日子，希望你可以一直帶給小朋友歡樂的回憶。

我都會在這裡打球，而且我也是打掃這裡的其中一個學生，我每次打掃時間都會把你掃得很乾淨，你應該感覺得到。雖然有時候我會在這裡扭到腳，但我還是會去打球；很常飛到5樓跟棚子上，要拿下來很困難，但我們還是會想辦法把球拿下來。希望你未來可以讓球彈下來，這樣學弟妹就可以繼續打球，不會還要上去打球了。

我一想到一二年級的好朋友時，腦中總是出現你的身影，我們每天下課都在你身玩，就像我我們的好玩伴，在我低年級時留下深刻的回憶。還有台灣藍鵲，你每天都在校園裡飛翔，就像空中的運動員在學校舉行比賽，每天無聊就看你們飛，越看越有趣。我還想對你們說：「謝謝你們在溪口的陪伴。」

每天早上我去溪口國小的路上，我都會看到八哥在樹上嘰嘰喳喳，或是在草地上捕捉昆蟲，有的時候我會看到八哥咬著樹枝或是昆蟲給小寶寶吃。每天來溪口國小散步、跑步、來運動的阿公阿嬤，早就習以為常了！早上、傍晚都會有黑冠麻鷺作伴，牠最常站著一動也不動，還有路過的人以為牠是塑膠做的假鳥咧！靠近牠也不立刻逃跑，只是定格看著你，直到非常非常近了，才突然快步跑走或飛去，真是有趣。

謝謝你陪我走過五、六年級的時光，每一刻對我來說都是最珍貴的最天真的回憶；謝謝你讓我們下課時不無聊、還可以和你玩，甚至每個星期早上都和我們聽主任們的「心血」；謝謝您，讓我和朋友在下課時能夠有一個玩樂的好去處。最後，我想對你說：「謝謝你一直默默的守護著我們。」

你光滑的外皮，我張大的嘴巴是我們留下美好回憶的地方，當然球隊練習時，你會睜大你的雙眼，觀察我們的一舉一動，你是我印象最深刻的地方，讓我在正式籃球球比賽時，投進人生的第一分，是我們籃球隊拿下教育盃冠軍的重要地點，這樣我最開心的事是，我在你的眼裡打出一支又一支的全壘打，為班級拿下比賽的勝利，希望以後再見到你時，可以想起這些美好的回憶。如今，我們即將離開，但在你眼裡的每一場勝利，將永遠閃耀在我們的心底。親愛的活動中心，希望你可以繼續守護這片球場，迎接下一批熱愛籃球的孩子們，讓更多的夢想在這裡起飛。

雖然我們幾乎每一天都會見到面，但也許是因為太熟了吧？有很多話都沒有對彼此說過。我的記憶中，我們的認識是因為校隊。我們住得很近，暑訓和寒訓時常和你們兩人一起去團練，一起上課、一起下課，就這樣，我們成為了十分要好的朋友，甚至可以說是摯友。曾經的我就像個孤高的公主，是你們走進了那冰冷的宮殿，用我從未感受過的友愛溫暖了我的世界。雖然沒有向你們提起過，但真的很感謝你們。神奇的是，我們三人連一次爭執都沒有，關係好的不可思議，也許是因為性格很剛好的互補，三個人又都很樂觀，所以我們才從來不吵架吧？很謝謝你們姐妹一直以來對我的包容與照顧，在低谷的時候陪著我度過，在快樂的時候與我共享，所謂的「有福同享，有難同當」我想講的就是我們吧。雖然我們即將離開這所學校，但我相信我們之間的友情不會就此分開，但願你們的未來依舊精彩。屬於我們的故事，現在才演到序章而已。

當我走進校園，常常會看到一顆大松樹，豎立在操場的角落。它的樹幹粗壯，樹葉濃密，跟著微風擺動，發出沙沙的聲音，他在跟我講話一樣。樹上經常有喜鵲來來去去，有時還會停在樹枝上唱歌，讓人覺得愉快。這顆樹讓我覺得很安心，像一位老朋友陪伴我。我想對它說：「謝謝你每天都在這裡，給我們陰涼處休息，讓我感到快樂。」

在我小學生涯中，我除了教室和廁所，最常去的肯定就是操場。六上的時候我跟同學在操場拍過畢業照，除此之外，我們還在操場辦過園遊會、運動會以及樂樂棒球比賽。其中運動會的大隊接力，大家都在操場上奮力奔跑，為班級的榮耀而努力，也為彼此加油打氣，雖然最後沒有獲得第一名，但那種團結合作的氛圍，至今仍讓我印象深刻。

你跟我度過六年的時光，但是我卻要離開你了，因為我要去國中的生活，可是我卻不想離開你。我在你那邊玩了棒球、足球、籃球等，你都開心的笑著，如果我跌倒，你也不會笑我，我就類運動打得不好，你更不會笑我，反而鼓勵我，讓我漸漸的不想離開你。未來我只要有空的時間，一定會來你這邊運動，你也要開心的歡迎我。

在你的課堂上，每次我都上得很開心，因為只要作業做得很快，就有自由時間可以玩電腦上的遊戲。也因為我都做很快，所以每一次我的自由時間都很多，讓我都玩得很久。但有的時候，有人都沒在聽老師上課，所以要停下來處理，我想下學期應該不會再有這種人了，祝老師以後上課都可以很開心，不會被其他同學影響。

你長長的氣根有如我們小學最深的回憶，在這六年以來，我們經過了幾個四季？又發生了怎樣的未來？還記得那年盛夏，我們來回奔波，你卻靜靜的看著，一言不發。你綠意盎然的葉片，又幫我躲過了幾次風雨？微風輕輕吹過，葉片也隨之落下，這或許代表著結束，也可能代表著新的開始。不管是我們聊天的點點滴滴，還是打鬧的嬉戲聲，都有你把這些回憶一段一段的紀錄下來，每當我走過你的身旁，都能看到以前我們最寶貴的回憶，謝謝你，陪我一起走到這最後的小學時光。

每次上體育課時，老師都會帶我們到你的大身體裡做許多球類運動，而我上社團的羽球課時，也會在你那打球呢！你就像是溪口的心臟，是個不可或缺的部位，例如：運動會當天下雨時，我們就必須你那裡完成趣味競賽、頒獎典禮以及表演，讓我覺得你是可以遮風躲雨、能安心上課的好場所！記得有一次，五年級在比籃球比賽時，我不小心跌倒了，但你彷彿在跟我說：「沒關係，站起來就好。」這瞬間讓我有滿滿的力量，快速的站起來，這是我印象最深刻的事了。我快畢業了，謝謝你在這六年給我很好的打球空間，你也告訴我做什麼事情都不要放棄，畢業後，希望你能在溪口繼續發光發熱！

謝謝您三、四年級的陪伴及教導，讓我在可以快速地熟悉溪口這所小學，我在溪口度過了最快樂的兩年，當時，你帶著我們一起玩樂、上課；謝謝您帶我們飛向那未知的太空；謝謝你帶我們徜徉在知識的大海，謝謝你讓我一錯再錯時能有改善的機會。而我將要離去，希望您可以記得我。祝事業順利、心想事成。

你的花朵能趕在畢業前綻放，見證我們的在溪口的最後一天嗎？你細膩的枝條有如無盡的寶盒，乘載了我們在溪口數不完的回憶。還記得那年春天，你那美麗的花朵飄散在操場的跑道上，彷彿一張粉色地毯，迎接我來到操場和你談述心聲，當時我和朋友吵架，正難過又無助時，是你在我耳邊輕語，讓我和朋友重修舊好。

櫻花樹帶給我正能量，也帶給我勇於面對未來的勇氣，希望在我畢業後的那些日子裡，你能繼續留在這裡，守護著這座校園的點點滴滴。

最近的天氣真的好熱，操場被烤得像烤盤一樣，每當我從外面回來時都是滿身大汗，身體黏黏的超級不舒服，不過陰涼了你，總是在這時為我帶來一絲涼爽，而且你的大小也不輸超長，兩邊有籃球框，前後兩邊也可以打羽球，中間有個大空地，可以用來打排球，而且我們打排球時都會打得很高，所以呢，有一次某人不小心將排球打到了上面的布幕，當時怎麼辦呢？我們也不知道怎麼辦，只能暫時將它留在布幕上，等到吃飯時間結束，我們再拿班球去砸他試圖用震波來讓球滾下來，我當初很明顯是我們想多了在丟球的那個人一個手滑，不小心把球丟到另一個布幕⋯⋯呃，沒辦法，我們只能拿另一顆球繼續砸，砸了好久好久始終不見球的身影，就當我們準備放棄的時候，啊！球！球！看到了！這聲喊叫讓我們瞬間燃起鬥志拿起球奮力一砸 咚！球終於下來了。

你的裡面寬敞明亮，有很多的書，有漫畫、童話、歷史人文、名人傳。而且環境更厲害，甚至有安靜的個人空間，我們都稱他們為城堡，附有四葉草形狀的椅子可以坐，而且城堡中還有六七顆枕頭呢！在這個充滿知識大海中，我成長了許多。謝謝你陪伴我長大，讓我變的有智慧，懂得待人處事的道理，最後，謝謝你，為溪口的付出，也期許未來你能幫助到更多的人。

願你永遠是知識的海洋，照亮每個愛閱讀的孩子。

當我走進門口時，總是感到有一種無可言喻的安心。這裡的空氣彷彿充滿著書本的香氣，在你的書架間，我看到了無數的智慧和夢想，每一本書都像一扇窗，能讓我看到不同的世界，看見作者的想法，隨手抽出一本小說，或許是愛情，也有可能是友情，每一頁都講述著他們的故事，每翻開一頁總感覺下一秒會看見他們。在不久後我就要離開學校，希望圖書館裡的書可以讓下一屆的學弟妹看見。

他是一隻橘色和白色黑色給小貓，平時都在游泳池附近移動，我們第一次相遇的地方就在游泳池附近，跑步的時候我也會看到他，同學們很喜歡他都說他很可愛，大家都想摸他，找到又再給看到，可是老師都不讓我們摸他，因為他身上可能有病毒，最後我想對你說謝謝你這幾年來都陪伴。

你的樹葉是否依然翠綠？你的樹幹是否依然堅強？你的氣根是否依然有力？你就像一位拿著一隻綠傘的老人，每天無論颳風下雨，都默默守護著我們。你高大挺拔的樹幹，任憑風雨如何摧殘，都不曾倒下，層層疊疊的綠葉，無論何時都靜靜立在操場，看著孩子們嘻笑打鬧，替我們遮風擋雨，幫我們抵抗毒辣的太陽。風聲吹過你龐大的身軀，發出沙沙的響聲，就像一首永不停歇的交響樂，在你身邊靜靜聽著，感到十分祥和。在今年的夏天，我們即將離開，新的學弟妹，即將到來，你又要再次見證一屆學生的離別，我希望你能記住我們，記住每一個從溪口走出來的學生，謝謝你一直守著校園，有緣再見。

自從我進入溪口國小，我每天都會看見你，你碩大的身軀總是令人敬畏，當災難來臨時，你總是屹立不搖的守護著我們，就算是去年四月三日這大地震也無法將你放倒站在你的旁邊時，我會感受到自己的渺小，我覺得因為自己猶如可被人一指捏死的螞蟻，讓我明白自己應該放下虛榮心。你也會讓我感到平靜。祝你能夠繼續守護著溪口國小的所有事物。

你的葉片，就像展翅的大鳥，帶著我們翱翔，更如同巨人的手掌保護我們。這幾年，無論日曬雨淋，都陪著我們上下學，你總是像士兵一樣這麼高大挺拔。體育課時我們總是在你的樹蔭下休息和聊天，在操場上追逐玩耍時，你就像老師在旁邊鼓勵大家。記得，暑假時那強烈的颱風，你還是堅韌不拔的為我們遮風擋雨。我即將畢業，和你相處雖然只有三年，但謝謝你一直陪伴我成長，帶給我許多美好的回憶，希望你能繼續守護這裡，給之後的學生一個更溫暖的家。🌴🌴🌴

每當下課時，你成為了我們大顯身手的地方，有熱血沸騰的同學們和快速運球的球聲，比賽時還有觀眾席的歡呼聲，和比賽無數精彩的瞬間，這些都成為了我對你的印象。記得，那一天的決賽？球場上所有人都用盡全力的拼搶那顆球，我們將所有的精神灌注在那一刻，我們日前所有的努力就是為了這個時候，當結束的哨音響起，我們拿下了教育盃冠軍，所有人衝上來慶祝，這時我百感交集，這是感動又是歡樂時光！我們打敗的不僅打敗了對手，更是戰勝了過去的自己。謝謝你，陪我走過無數的勝利和失敗，在你的保護下，我一天一天的成長，你讓我了解沒有汗水就沒有成功的淚水也讓我在這幾年裡學習了堅持和希望。然而我們即將畢業，但那場勝利的熱血會一直留存在我們心底。親愛的活動中心，你讓我和同學的默契在這裡發芽，願你繼續守護著這個地方，讓下一群熱愛籃球的學生們，在這裡種下希望種子。☺️☺️☺️

還記得那次教育盃，您帶領我們對抗無數強勁的對手，殺進了決賽，比賽前您淡定的笑著說：「享受你們最後一場比賽。」，你的這句話清空了我們所有的煩惱，讓我們在場上更積極去拼，在最後落後的幾秒鐘您告訴我們：「當你想要放棄時，想想當初你為什麼要那麼努力走過來。」當比賽結束我們靠著逆轉勝奪得冠軍，您的鼓勵，讓我們出奇制勝。汗水不會辜負您的付出，謝謝您一路的精心培養，讓我們了解堅持和信心。「得遇良師，何有其幸」，感謝您一路的支持，真幸運能有像您一樣不顧一切，只為我們著想的教練。即將畢業的我們，會帶著您的指引和指導，在未來豐富多采的人生中發光發熱。最後我只想說：「謝謝您」。🙏🏻⛹🏻❤️‍🔥🏆

Thank You!!

我對你的印象特別深刻，我一年級時常常到中庭嬉戲打鬧，一到中庭映入眼簾的是四顆小葉南洋杉直挺挺的守在中庭的四個角落，讓我看的很出神。你看起來像一位高聳入雲的巨人守著中庭讓我心馳神往。最後我也想對你說:從一年級陪我到現在，我一定會好好畢業的。

你是否還記得溪口盃的那場決賽？我們每個人都拼盡全力，只為奪得球權，奪得冠軍，可是⋯第一節開始就有些許的比分落差，無論我們再怎麼努力，還是只能眼睜睜看著籃框被一球一球的攻進，直到第四節，我們依然落後，大家都期盼著能有一個轉折，可事實往往不如我們所想，哨聲響起，比賽結束，我們沒有時間了，只聽到對面不停的歡呼、喝采，對此，你是否也感到憐惜呢？即便這樣你也未曾熄滅過燈火，反而繼續照亮我們每一場的球賽。你照下的燈光創造了多少人的舞台？大家都盡情的在這翩翩起舞，那裡又藏了我們多少的回憶？或許是傷心難過的，也或許是開心愉快的，我記得最清楚的就是我們不斷地在這裡練習，就算失敗我們依舊沒有放棄，一次次的跌倒又站起，才能成就現在的我們，謝謝，若無你，這便是一場夢。

您在上國語課時，總是會分享您以前經歷過的點點滴滴，而教生字的時候，也會用拆字、講故事的活潑方式來教生字，讓我鐫心銘骨的記在腦海中。還記得有一次上健康課，教到「女生的月經」，而老師您就二話不多說的直接拿了新的衛生棉並滴上紅墨水，來教「如何使用」。您曾經說過：「老師不在意你們的成績，但是在意你們的『健康』以及『人生安全』。」這句話讓我永遠都忘不了！最後我想對老師說：「謝謝您在我三、四年級時教了許多知識及人生哲理，讓我獲益良多，希望畢業後，能看見你在溪口持續閃耀光芒！

你還記得三、四年級的時候嗎？我的好朋友向我介紹了你，因此我們兩個就變成很要好的朋友了。升上五年級後，我們剛好分在同一班，當時我開心極了！下課時，我們會一起到操場玩捉迷藏，也會參加跳高比賽，享受獲獎的榮耀！在六年級時，我們還去了澳洲國際交流，但在過程中，我們兩人也吵了一番架，屋頂彷彿快掀了，最後我們利用好好溝通的方式，讓我們和好如初。在此，我想對你說：「謝謝你在這段期間，陪伴我度過快樂的時光，在溪口有你這個朋友真是太幸福了！」

自從我一年級走進溪口國小的那一刻，就發現操場的每一顆台灣欒樹都站的直挺挺再來迎接我 ，而在四樓的活動中心，不僅給了同學們下課時的休閒娛樂，也帶給我許多正能量！溪口的教師們則花費了很多心力，教導我們知識、素養以及人生哲理。朋友陪伴我享受童年的時光，讓我覺得溪口好像是我的家一樣！這六年謝謝溪口國小帶我體驗到酸、甜、苦、辣、鹹這五味，兩個月後我將要畢業，我祝福你可以讓學弟、妹們都能在這個家，一點一滴的成長！

在您的課堂上，最讓我印象深刻的事，就是上課時，您總是用生動的方式來引導我們思考，當我們聽不懂時，您會尋找其它方法幫助我們理解，或下課時向我細心解釋，即使我們分數考得不理想，您也會安慰我們下次可以考得更好。在同樂會時，會分享許多零食和年輕的故事，當我聽到您要退休，雖然很難過，但如果有機會，我一定會對您說聲謝謝。

您幽默的教學風格讓我覺得您與其他死板的老師不同，我認為您並不像老師，關像我的同學、好朋友。您從三年級開始，讓我慢慢發現自己的口說能力在一次次的畫作演講中每次從練習到上台發表，我學到了上台發表的能力，每次都有不同的感想。您也為我爭取更多機會。謝謝您多年的的幫助和照顧，讓我成為現在的自己。

祝您一帆風順。

我的記憶裡你總是非常的溫柔有耐心，上課時也都很幽默，讓我們覺得上課並不無聊，有時下課還會陪我們一起到操場跑步、玩鬼抓人，做讓我印象深刻的是一次聖誕節，那天我們剛到學校，放完書包要去後櫃拿東西時，發現每個人的後櫃裡竟然都有不同的禮物，一開始我們既興奮又誘惑，到底是誰放的？直到您跟我們說是「聖誕老公公」放的喔！我們就開始猜想一定是您放的。您就像我們的朋友，每天陪伴著我們，就算做錯事您也會耐心的告訴我們什麼是對的，祝您在未來能天天愉快！

在我畢業後，你每天依舊會在校門口歡迎每一位小朋友嗎？你展示的壁報，就像的一頁頁的書，總能帶給我許多知識，讓我充滿學習的動力。有一次，我剛從圖書館走出來，正因找不到想要的資料而要回教室時，偶然看到了你展示的壁報，我這才知道，原來知識不一定只能存在書中，而是任何地方都有知識的存在。你不僅教會我許多知識，更是讓我明白，問題不一定只能從書中查找，也能從各種地方了解。我即將畢業，希望你的「知識」能帶給更多學弟妹啟發和道理。

謝謝您三、四年級的教導，讓我在三、四年級過的多彩多姿，您是一位無私又善良的老師。又一次，有同學沒帶早餐，您就把自己的分給他，我就發現了您對大家的關懷，那時我心裡暖暖的，覺得老師真的很偉大。生氣時，您仍願意傾聽我們的解釋，這讓我學會什麼是尊重。您的一舉一動，每件事情都是為了我們，就算你您生氣，也不會因此對我們不好。國小這六年能被您教到我很開心，謝謝您。希望您永遠健康快樂，也教出更多像我們這樣幸福的學生。

活動中心你是我的老朋友，在這六年感謝有你的陪伴。在活動中心常常會舉辦大大小小的活動，每個活動都非常精彩且有趣，外觀如同彩虹一般美麗每個顏色都代表我們對你的心情。在活動中心裡面也發生了很多讓我開心的事情，例如：在下課時，跟同學一起玩，在棒球比賽練習時得到冠軍，這些回憶都會永遠留在活動中心，最後好像對你說：「謝謝你陪伴我這幾年的光陰。」

我非常喜歡上您的課，您上課時總會多補充一些國中會上到的社會知識，並說以後上國中都會用到，這讓我提早做好準備。您上課很風趣，還給我們玩遊戲，用講故事的方式來讓我們記住。有一次我因為感冒，加上吃了太多感冒藥，不小心睡著了，您還讓我多睡10分鐘，那時我覺得很不好意思，但也很感動，謝謝老師理解我，您有時上課還會帶入一些環保議題，讓我們學得更多，也開始關心生活裡的大小事。我即將離開溪口，我不會忘記您的諄諄教誨，謝謝您不只教會我課本上的知識，還教我體貼與關懷，祝您在未來平安健康。

雖然你是從四年級轉過來的，但自從你轉過來後，我就一直會跟你去打球，然後不知不覺的就變成了朋友。雖然你五年級時會把自己的手、頭給玩受傷，你卻還是會不顧一切的去打球。畢旅時我們都一組，你在九族遊樂園時韌帶撕裂，你還是上去十六蹲，導致你傷得更嚴重，讓我覺得很好笑。我們即將要分開。祝你畢業之後打比賽都贏球。

曾經我們揮灑汗水、一同分享勝利喜悅的地方是否還和以前一樣呢？看見大家在這裡揮灑汗水，也互相鼓勵與喝采，那份快樂至今仍然是難忘的回憶，雖說那份快樂已經快被收起，但當我回想起那時的場景，快樂又悄悄的縈繞在我心頭，為我帶來永恆不變的喜悅。小時候將要表演時，我總是默默的躲在鮮紅的布幕後面，哀嘆著接下來的表演會很緊張，不敢探出頭，我卻忘了那如同擋風牆般的布幕正牢牢的綁住我的不安，讓我不用這麼快就面對恐懼，是我當時最可以依靠的地方，也是我的避風港。即使未來你有了不同的樣貌，有了不同玩樂的學生，有了不同的統領者，你仍是獨一無二的活動中心，無論多久，你在我們心中永遠都是那個活動中心。

記得我們認識時，是在大豐國小，那時我們才一年級謝謝你的陪伴、鼓勵、堅持，讓我充滿自信。下課時我們一起玩耍，假日時我們一起玩線上遊戲，暑假時我們一起出去玩，還有一起罵狗屎，我會珍惜我們在一起的時光，謝謝，希望我們上了國中還能繼續聯絡，祝你心想事成，學業進步，我不會忘記你的歐。

我們彼此不熟悉，但誰會知道我們將成為好朋友。你和我第一次聊起來的話題竟然是你做了一個很真實的夢，你夢到你爸爸把一桶羊屎倒在廁所門口叫你去踩一踩，你最後還問我這是不是夢？令我大受震驚，也感受到了你這個人的與眾不同之處。當然，朋友之間不可能順風順水，回想起來，我們也會因為一些小事而吵起來，彼此都很固執，誰都不願低頭。後來，我們不知道為什麼又和好了，這也證明你我友情的穩固，最後，我真心期待未來我們還能一起走過更多歲月，祝福你前程似錦。

自從我一年級踏入校門以來，在這六年的日子裡，我經歷了許多難忘的事情，像是學校安裝了新的冷氣、教室進行改建、遊戲場重新規劃、經歷了大地震，甚至上下課時間也發生了改變。這些都是我在這裡的珍貴回憶。雖然你已經陪伴了41屆的學生，但我相信我們這一屆應該是你最難忘的一屆吧。很快我就要畢業了，祝福你能繼續讓更多來到這裡的同學，留下同樣美好的回憶。

我們認識了很久，也很辛運的小學六年我們都能同班，但我們互動比較多是從五年級開始，也許在五年級之前我下課都沒有去找你，所以我們很少一起玩跟聊天。不過現在的我們關係慢慢變好，現在的我們會一起聊日常生活，連上課的分組活動也都要在一起，甚至被其他老師請去幫忙的時候都一起（例：學輔），非常值得我們高興的是，我們到現在從來沒有吵過架，希望能繼續保持下去。祝你越來越聰明，願我們永遠不要吵架！

以前我一、二年級的時候很常去你那邊和朋友們打打鬧鬧 ，度過一個個愉快的下課，到三四年級的時候，因為學習的難度一下子就升了上來，所以我為了趕上學習進度，通常都只能在教室裡複習，到了五六年級的時候，但是幾乎每天都要複習要過的內容，不然就會跟不上，為了守住我快要倒數的成績，加上朋友也變多了，所以我現在已經不會去那邊玩了，但是我在你那邊還是留下來了許多快樂的時光，讓我的童年多了許多美好的回憶，感謝你對我一二年級的照顧，就讓我們有緣再見。

妳是我唯一一個從一年級到六年級都跟我同班的同學。我們從低年級的互相不認識到現在有秘密都會互相分享，甚至有些秘密是連我爸爸媽媽都不知道，我們常在放學路上偷偷聊彼此的小煩惱。很感謝妳在我傷心、難過的時候安慰我；在我害怕的時候保護我；在我生氣的時候告訴我要冷靜，有一次我哭得很厲害，妳拉著我去操場陪我散步，那時我真的很感動。希望我們分開後還能保持聯絡，感謝國小這六年的時光裡有妳陪伴，希望未來不管我們在哪所學校，都能像現在一樣支持彼此。

你是一本相簿，每一頁翻過去，都是我在溪口的點點滴滴，操場的歡笑聲、音樂教室的歌聲、教室裡同學的嘰嘰喳喳，還有那不曾改變，一批一批老師與學生的相遇與離別，在這個充滿活力的地方，交織出我六年的快樂時光。在這裡我交到了朋友，學會了友善待人，我遇見了老師，學會了做人做事的道理。我即將畢業，雖然要繼續前進下一趟旅程，但心裡依然深深懷念這六年的路程，我會記得這裡的陽光、溫暖和活力。願溪口國小繼續陪伴一代又一代的孩子，見證每一個孩子從被種下、發芽、長大到最後開花結果的每一段旅程。

你是我從小到大的好朋友，我還記得去桃青體驗高空遊戲，我嚇得兩腿發軟時你在一旁為我打氣，一年級我們就認識了，自從我們認識後每節下課都會一起玩，直到三年級轉學到溪口，我以為我會很孤單，沒想到你也跟我一起轉來了，那時看到你我很興奮，因為有一個我認識的朋友，雖然三、四年級我們不同班，但我們互相認識。當我升上五、六年級的暑假我很希望可以和你同班，結果我們真的同班了，你也變成了我最好的好朋友，我要謝謝你總是帶給我歡樂，像是只要下課你就會和我出去打羽球，我好喜歡和你一起玩的感覺，假日我們也會一起玩電動，你是一個和我形影不離的好朋友。希望國中我們雖不在一起，但友情永遠不會變淡，還要繼續聯絡喔！

下課時我們總是一起玩，一起訓練籃球，因為有你儘管外面颳風下雨，我們也時不時一起打球，我也在這裡舉行無數場比賽，還在這裡拿下「教育盃」的冠軍，如果沒有你，我可能不會加入籃球隊，也謝謝你在溪口的陪伴，讓我在小學生涯有一個快樂的地方運動，希望你繼續帶著學弟妹們，一起開心的運動。謝謝你我的活動中心。

每當我們感到沮喪或想放棄的時候，您都告訴我們：「比賽結束了嗎？比賽還沒結束你們就想放棄了嗎？不要放棄，放棄才注定了敗北。」，當時的您彷彿就像我們堅強的後盾，賜予了大家重燃的信心與不能輸的理由。您是否還記得那場冠軍賽？為了彌補去年的遺憾，我們帶著緊張而興奮的情緒迎接這勢均力敵的比賽，第一節結束我們的比數不分上下，但您告訴我們：「是你們自己亂了陣腳，調整一下，第三節把它贏回來。」，第三節的過程中，我們依靠著對彼此的信任和您的指點把比數拉開，以前我就一直很疑惑，為什麼要這麼拼命，這只是場球賽而已，現在，我得到了答案，每一次的跳躍是為了看見至高的景色，每一次的奔跑是為了奪得球權，每一次盡心盡力是為了不留遺憾，當哨聲響起，歡呼聲、棒子敲打的聲音這些好像都不重要了，一時分不清臉上的是汗水還是淚水，而您也為我們慶祝這場勝利。謝謝您，您在我跌倒時伸出了援手，才讓我體驗到更多精彩。

學校操場上的遊樂設施有很多，其中有一個大溜滑梯我特別喜歡，滑梯的顏色是透明的，可以看到外面。每當下課時，許多同學會跑去玩，大家爬上滑梯的樓梯，然後快速的滑下來，笑聲充滿在操場上。玩的人越來越多，有時候會很擠，但大家都很開心。我記得有一次。一位同學在玩滑梯時，滑的非常快，他滑下來的時候，臉上滿是笑容，像自己飛出去一樣，那時候，他的笑聲和周圍同學的歡呼聲重合在一起，讓整個操場充滿快樂的氣氛。

學校有很多的遊樂設施，每一個的遊樂設施都會有自己的特色，每一個的遊樂設施我都非常的喜歡，我最喜歡的遊樂設施就是操場的遊樂器材，因為那裡的遊樂設施睡覺會比較舒服，所以我比較喜歡，這些回憶都在我腦海揮之不去。

在您上課的時候，您都用有趣幽默的方式來教我們，讓我們能用開心的方式上課。但有時候有些同學會做壞事讓您生氣，例如：您說不能帶撲克牌來學校玩，但某位同學偷偷帶來學校玩，雖然被你發現，說要沒收那個同學的撲克牌，但那位同學騙您說撲克牌不見了，最後被其他同學看到在衛生紙裡面，之後那位同學愛您罵得很慘，都哭出來了，但您罵完那位同學之後，他完全沒有反省，再來繼續做壞事，到了最後老師也沒發現他繼續做壞事，所以還在繼續做壞事了。最後我要感謝您能教我，祝您平平安安，心想事成。

以前，當我有沒做好的地方時，我都會很氣餒，但你卻一直告訴我，「每個人都有做不好的地方，但努力去完成才是最重要的，結果好不好，但你有努力想要完成它。」但現在我現在都有努力去完成比賽，就漸漸做得越來越好，每當比賽輸掉時，你都會鼓勵我們再繼續努力，總有一天可以拿到自己想要的成績，如今那一場關鍵的教育盃冠軍賽比完，我努力過了，並且也得到了自己最想要的成績，雖然一路以來很堅難，但你卻一直鼓勵我，讓我打得越來越好。你在教導我們的過程中有出現一些意外，但你卻帶著你那隻受傷，一路走到最高峰，感謝您的教導。

操場是我最喜歡的地方，它有著寬闊的跑道和翠綠的草地，中間有個籃球場。每當鐘聲響起時，大家都會去打棒球，跑步，笑聲從未停止。在我四年級時，學校在操場舉辦了我小學第一次園遊會，操場上有許多大家用心準備的攤位和好吃的東西，我和同學一起吃喝玩樂，開心極了！！！

操場不只是運動的場所，也讓我留下了許多美好的回憶。

從一年級開始，我們彼此陌生，但是後來我們才發現彼此有許多共同之處，從慢慢變熟。到了三年級，我們信運的被分到同班，雖然有些同學去了其他班級，後來我也和他們變的陌生，但也因為這樣，我們的友誼變的更加要好。升上五年級，再次被分在同一班。你溫暖大方的特質，讓我更堅定的相信我們的友誼會一直下去。希望在未來，升上國中的我們。還是最要好的朋友。

祝你展翅高飛

你是我在小學階段最後一個班導，也是全校最年輕的老師。剛開學你在當兵所以有其他老師代課，你當完兵後回到學校，ㄧ開始你開心的跟我們熱情地跟我們說早安，我們也熱情的回應早安，你總是坐在位置上低頭改作業，聽到鐘聲響起原本像猴子一樣吵鬧的男生也變得鴉雀無聲去打球，走廊也紛紛鬧起來光奕老師會不會很兇原本上課不認真的同學也認真的寫筆記之後，感謝老師一直給我的鼓勵

你寬闊的館內，是否依舊充滿著豐富的書海？是否依舊擁有著令人著迷的魅力？在圖書館裡，每個孩子都充滿好奇和嚮往，感受你到那安靜的氣氛，讓我們不自覺閉上嘴巴，在我拿到第一本書時，激動的心情無法抑制的浮現在臉上。小心翼翼的捧著它，每個人亦是如此，一節課的時間很快過去，到了離開的時間，每個人都不捨的看著自己手上的書，直到老師答應我們還會再來，才重新恢復笑臉。而你，則默默的守護著我們每一次徜徉在知識裡，你的館內隱藏著每一屆溪口孩子的回憶，我們即將畢業，但是那安靜、祥和的氣氛，那寬闊豐富的書海，都深深刻入我們的腦海，親愛的圖書館，希望你能繼續守候這片書海，繼續陪伴每一個喜歡閱讀的孩子，將你的知識傳播到更遠的地方。

回憶起當時我們一年級一見到對方就成為了好朋友，，一直到了現在你一直都是我最好的朋友，因為有我們個性很像，才能讓友誼如此的長久。四年級時，也是好我們兩個，躲避球才能拿下第二名，感謝你當我一到六年級的玩伴，如今我們即將畢業，離開這個充滿回憶的地方，希望以後再見到面，我們依然能和現在一樣盡情的玩在一起。

在記憶中，只要您在上課時，從來都不會有嚴肅的氣氛，整節課都在歡樂中度過，也讓上課變得不再是一件沉重的事情，是您讓我們笑著面對明天的課程，回家可以好好的記住上課的內容，可以放下在學校沉重的包袱。您還記得這學期末發的本子嗎？那些閱單和心智圖對我來說不只是一張作業，而是裝滿了許多回憶的容器，想起在班上和同學一同尋覓答案的時刻，是您讓我把三、四年級的回憶留在心中，至今仍然是揮之不去的美好回憶。您是我至今為止遇過最好的老師，即使您退休了、即使您已經不想要再教任何的學生了，我們都還是會把您在講台上教學的身影記的清清楚楚。

你陪伴許多屆的學生，也陪伴了我六年的時光，踏入校門的那一天起，無論是在學習上的指導，還是在生活中的關懷。從初次的陌生，到逐漸熟悉的每一天，不管是開心的時光還是傷心的時光都讓我成長了很多。我最好的朋友是因你認識的，這份友誼成為我人生中的一部分，而我吃過最好吃的午餐，也是因你品嚐到的，那些溫暖的午餐，至今依然讓我懷念，無論是食物的味道還是與朋友共享的時光，都讓我至今依然懷念。

老師謝謝您，因為你就像蠟燭為我們燃燒了自己的青春，晚上時我們已經準備睡覺，你卻還在學校批改我們的作業，還要準備明天的課程，感謝你天天鼓勵我們，使我們往更好的未來邁近。

感謝您這三、四年級無微不至的照顧，您總是用一種生動且有趣的方式讓我們了解課本裡面的內容做錯事情也會耐心的解釋為什麼不可以這麼做，讓我知道什麼事是可以做的，什麼事情是不能做的。在同學們吵架時，也會先了解事情原因在去幫他們解決問題，即使我現在不在你們班了，但是我要進去你們班時您還是會很歡迎我進去，您以前說把我們當成您的孩子，一心只想我想讓我們健健康康的長大，並且用最有趣的方式學會那時候應該有的知識點，讓我覺得在您的班級不會讓我覺得上課無聊並且沒那麼的無聊，讓我最輕鬆方式學會了許多難題，在學校發生了什麼事都會第一時間告訴我的爸媽，讓他們了解我在學校發生了什麼事。這些看似微小的事情，實際上這些小事情在我的心裡對您大大的加分，您是世界上最棒的老師，沒有之一！

您是我小學生崖中的第一位教師，您的課堂讓我印象深刻，我到六年級也都依然記得您說過的每一個笑話，然而我即將畢業，我到了那時應該會有諸多不捨，那我將會珍惜現在的每分每秒，希望以後的學弟學妹也能夠體會這種心情。

還記得我中年級時錄取籃球隊，你總是鼓勵我教導我各種籃球的知識和戰術，讓我在場上不會驚慌失措展現自己， 為球隊做出更多貢獻，也讓我越來越有自信，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，您都用心教導我們，謝謝你對我的付出，希望我們的球隊越來越強

。

還記得您教導我們的時候嗎？您總是以幽默風趣的話語，讓各位同學放聲大笑，讓我們對課堂總是充滿期待。在我們分享時，認真的給予我們回饋，在同學問問題的時候，耐心的解答。

如今我們即將畢業，我想告訴您：「謝謝老師給予我的祝福與鼓勵，每一次的教導，每一次的引導，都讓我了解到為人處事的大道理，因為有您，我學會勇敢面對挑戰，接受自己的缺點，謝謝老師，很幸運能成為您的學生。」

從我一年級時走進學校大門後，在這六年裡我經歷過了許多難忘的事，我學會了要團隊合作，也知道遇到困難要勇敢面對，如今我們要成為在這裡第41屆的畢業生，謝謝你給我快了的童年，也希望你繼續陪伴未來的學弟妹創造更多回憶。

我們是在打球的時候認識的，那一天是我第一次打籃球，他在跟我打籃球的時候我幾乎都不會打，一直輸給他，我正準備放棄的時候，他卻對我說不要放棄，自從那一次，我們就每天都在一起玩，最後我想對你說謝謝你這幾年的陪伴。

鄭老師是我最尊敬的老師。她的上課方式非常有趣，總是用生動的比喻和幽默的語氣，讓我們在笑聲中學習。不管是數學還是國語，她都能以最淺顯易懂的方式讓我們理解。有好幾次在別科老師上課時我做在地板上玩水，她每次也都很有耐心的請我做好。那已經是一二年級的事了，如今我已是六年級了，但這些回憶還是記憶猶新，彷彿昨日。♪───Ｏ（≧∇≦）Ｏ────♪

下課鐘聲一響，每位同學都拿著球到活動中心大顯身手，熱愛運動的同學們和快速運球的吵雜聲，都是我對你的印象。那一天的決賽？球場上的球員都想進辦法得分、抄球和防守，還有看台上的導師、學生和家長們都在幫自己的國小加油打氣，到了最後一節我看到我們比分落後但是球員們都沒放棄，我還看到對方的教練汗流浹背怕我分超越比分，最後30秒球員們超越比分。最後我們贏了看台上的都開心的抱在一起，因為這是他們最後一次的教育盃

你在二年級上學期課後班的時候都不理我，其他人也是，因為不理我的都是三班，而我是一班，我們沒有常常見面，所以你們才不理我，只有老師理我而已。可是在二年級下學期，你們終於開始和我接觸，並開始跟我交朋友。到了現在，就算有不認識的同學，我們都會試著和他接觸，變成朋友。放了寒、暑假，但我在補習班、操場都會看了到你，但到了國中以上，我就不知道看不看了到你。

不知不覺，從我們相識到現在已經過了4年，我們打過無數場球賽，經歷過無數件奇蹟，如果沒和你相識，我就不會參加籃球隊，如果打球時沒有你，那就沒有意義。我在2年級的羽球社遇見了你，也不知為何就聊起來了，沒想到我們會在3年級時同班，班上的人我幾乎不認識，所以一開學就跟你聊的很嗨，雖然過程中我們也有吵架，但最終還是以成功畫上句點。現在，我們已是知己知彼的朋友，無論是場上的球友，還是課後的陪聊，我們都是彼此的最佳選擇，謝謝，有緣再見。

其實我跟你的交情並沒有非常的久，第一次遇見你是三年級，那時非常幸運地抽中人人都在搶的羽球社團，我在那裏結識了你，但那時的我比起現在十分內向，所以只有在對打時小小交流一下，可以說是微乎其微，不過還好，趁著我對你還有記憶時我就加入了溪口泳隊，從那時我便開始跟你正式接觸。我五年級也很幸運的被分到跟你同一班。自從接觸到你後我整個人變了很多，例如以前內向且不太喜歡說話到現在即使還是內向但話變多了。你有時蠻遲鈍的，但你對於人的心情倒是蠻敏銳的，只要我情緒有任何的波動你都能立刻察覺。你是我不可或缺的同學，希望在景美國中也能跟你同班。祝你一切順利。

今年是2025，轉眼間我們馬上就要畢業了，這段時間發生的各種喜怒哀樂，我都將它牢牢的記起來了，其中最令人印象深刻的是，我們做胡蘿蔔濃湯的過程，在煮湯之前我們先將要切好，然後要將胡蘿蔔放進鍋子裡炒軟，可是我的技術不太好，常常一直噴出去，好險我的手不太怕燙，所以我很快速地叫他撿起來拋回鍋中，好不容易炒完菜，我們又把它打成泥繼續放回去煮，再放下去從10我就覺得呃感覺不太妙，不過接下來我們加入了胡椒、鮮奶油和ㄧ大堆鹽後，味道就好了很多，鹹鹹的而且鮮奶油很香濃，雖然和我想像的不一樣，但是味道實在好極了，這個味道始終讓我難以忘懷，謝謝老師教我這麼棒的一道菜，我之後一定會將它分享給我的家人的，謝謝老師！

廉價期間的我打開冰箱，正想泡一杯奶茶來喝的時候，一股寒氣朝我襲來，呃好冰喔，這一冷讓我想起了畢業旅行的我，當時的天氣好冷，冷到我早上都不太想出門，不過呢就是我這生中唯一一次的國小畢業旅行，我還是是對抗著寒氣慢慢地發起床快好衣服洗好行李準備出發，而說到畢業旅行，最令我印象深刻的不是超可怕的桃青，就是地衣天的晚餐千葉火鍋，因為當時我憑一己之力，吃了20顆「蛋餃」， 你自己吃了五隻冰棒，丞哥也喝了好多飲料，對面的三個人都看傻了，可是我玩的很開心，和你們在一起的生活就是這麼有趣，和你們成為朋友我好高興！

你上課總會用幽默風趣的教學方式，帶領我們一步一步的跨越各種難題。回想過去那個困難的單元，當我們班都沉浸在艱難之中，是您把我們從困境中拉出來，用輕鬆的話語讓我們了解其中的道理，這讓我有很大的領悟，明白很多題目不僅僅只能用困難的列式算出答案，也能用輕鬆的話語理解。如今，我們將從溪口國小畢業，感謝你這些年持續當我勇於面對困難的榜樣，我會帶著您給我的建議和啟發向前邁進的！

初次見面時，我還是個什麼都不懂的小朋友，那時最好奇的就是你的全貌，但因為太小，老師並不讓我們踏到3、4樓，現在想起這些，都覺得自己當時真的太傻了，爬到4樓才是最痛苦的啊！不過距離我們離別的時間在日復一日的減少，我想珍惜這最後能跟你相處的時光，如果還有機會，我一定會回來看你的！謝謝，幫我創造這此生難忘的回憶。

我們上了國中依舊會當好朋友嗎?你和我是從一年級認識的，當時我坐在坐在座位上發呆，想交朋友卻不敢鼓起勇氣時，是你來我的位置問話，我們才變成無話不談的好朋友。你還記得嗎？有一次，我們在校園中迷路，正難過又無助時，是你拉著我的手，去找老師詢問，我們才度過了這次危機，這件事讓我明白，原來有些事要鼓起勇氣並不容易，但只要有朋友的加持，就能瞬間讓自己充滿勇氣。我們都即將從溪口國小畢業，希望你能帶著我們兩人之間的回憶，在國中校園繼續發光發熱！

這座校園的櫻花樹讓我學會和朋友和好、穿堂教會我許多知識、老師的教導讓我明白輕鬆和困難只有一線之隔、朋友告訴我如何鼓起勇氣，從我踏進校園的那一刻，命運的齒輪就此轉動，這所學校教會了我許多事，也我成長茁壯。今後，我將帶著我所學到的知識與經驗，在未來的日子點亮希望的光芒。

妳是我心目中最欣賞的人你不僅運球好，還是一個射手，你也時不時鼓勵我提醒我，教我怎麼做比較好，如果沒有你我可能沒有自信打到現在，謝謝你陪伴在我身邊，讓我更有自信。

還記得我剛上幼兒園的時候，跟媽媽揮手道別後，我走進校園，映入眼簾的是高聳的小葉南洋山，他們輕輕揮動著枝葉，彷彿再跟我說歡迎，到了小學下課時，我總是跑到操場和活動中心盡情地奔跑，也在下課時結交了志同道合的朋友，用心指導我的教師讓我在小學期間可以打好基礎好去面對未來的難關，接下來我馬上就要離開溪口國小了，希望你可以培養出更多更好的學生，謝謝你。

記得，我們是在四年級認識的，那時你推薦的我去考籃球隊，我也順利地考上了，你雖然比我小，我卻把你當學長看待，你在我練習的道路上給予了我非常多的幫助，讓我在日後有更好的表現。還記得，升上六年級前的暑假，我們所有人在中午吃飯的時候一起聊天， 還一起玩真心話大冒險，我們在那個暑假，因為你的帶領，球技蒸蒸日上。在教育盃，你帶領我們和夢想奮鬥，讓我們不怕挑戰，那天我們一起成功了，為學校了爭光。謝謝你，讓我在學習的道路上更加快樂，你讓教練的訓話聲中參雜了喜悅的歡笑聲，你的耐心指導，經驗和熱忱，深深啟發了我，你教了我堅定和自信是通往夢想的力量，更告訴我成功的道路從來都不平坦。我們即將畢業，願你找到屬於自己的光芒，擁抱成長的喜悅，在這三年，你讓我感受到友情的重要，和你和球隊在一起的每一天都非常有意義，都值得紀念。謝謝你讓我擁有像你這麼棒的朋友，在畢業後，祝你朝著希望的方向前進。「畢業，只是一個開始。未來無限可能勇敢追逐實現夢想。」我成長的來源都是因為你的鼓勵和幫助，所以在這裡再次說聲謝謝你。🥹🥹🥹

曾經在熱舞社認識的事你們還記得嗎？那時我還不熟悉舞蹈的動作，也不知道熱舞社的各種規矩，就當我以為要被所有人拋棄時，我遇見了你們。當時的我以為你們會不願意和我當朋友，但是你們卻願意接納我，還跟我變成了好朋友，讓我可以不用自己承受一切，可以把困難都跟你們分享，再一起解決問題。雖然我們還是不可避免的吵了幾次架，有時是因為誤會，有時是因為做了錯事，有時是因為態度問題。即使吵架，我們最後還是和好了，謝謝你們願意原諒我無數次，給予我最大的包容，讓我不再是一個人，即使以後可能再也見不到你們了，但祝未來的我們可以再次相遇，再次成為最好的朋友。

我從三年級就因為同學的關係也認識並玩在一塊，沒想到我們五年級跟他同班，我們也慢慢成為了好麻吉。有一天我和他一起在操場玩，每想到他不小心踩到某位學弟的腳而腳受傷，我當下的反應就是帶他到保健室，後來他就在上課時間被我用輪椅推到門口等他家人來接他，這些經歷讓我們的感情因而穩固，我想對你說：「謝謝你願意當我的好麻吉。」

在銘娟老師您的課堂上，雖然常常很催眠，不少人睡著過，但每當大家不小心睡著時，您都不會大聲責罵我們，而是到我們身旁提醒我們。您不僅僅教導我們社會，更用您的智慧與個性，讓大家點燃了對學習社會知識的渴望，也讓我的社會成績從五年級的七十幾分到六上的九十分，一次比一次好。除了課本上的內容，您還會分享自己曾經的經驗，來啟發我們，您分享的許多事情都讓我感同身受。

謝謝你陪我度過這美好的四年，為我們準備了那麼棒的學習資源，時光飛逝，不知不覺就要畢業了，這六年是那麼的美好。

溪口國小有豐富的資源，提供每個學生學習，謝謝你為我們的付出現在我們要離開了，我以前總是看著哥哥姊姊畢業那時我很不捨現在總算輪到我了，如果還有一次國小，我會選擇繼續讀溪口國小，珍惜每分每秒。

雖然我是三年級才來到溪口，但是一踏進校園，我就被充滿歡笑聲的環境吸引，這裡就是我接下來六年的校園，是如此的美妙有充滿活力，我繞著溪口四周了解到這個決定是對我最好的選擇。謝謝你讓我從孩子變成懂事的大孩子，未來我會帶著這份溫暖繼續前進。

我們從幼兒園到現在都是你同學的身分往來，但當我們彼此都知道無法前往同一所國中時我的心中有些不安與忐忑，但隨著時間的沖刷我的心漸漸平靜的下來，但就算我們分隔兩地，也依舊會是朋友，而我也很開心能與你相遇並成為朋友，今後的我們也要加油喔。

讓我在這裡交到了許多好朋友，學習到很多知識，在這裡僅管我犯錯老師也會認真教導我，不斷給我機會，同學也願意跟我玩，包容我，在這裡我們一起學習一起開玩笑，這也是我目前最喜歡的地方，一想到可以跟同學一起玩，我每天就會開心再來上學，如今我就即將要畢業 ，希望你為學弟妹繼續們留下快樂的殿堂，謝謝溪口國小我永遠不會忘你。

還記得我們是從ㄧ年紀的時候認識的，當時我們的座位是按號碼排，剛好我們的號碼排在一起，你坐在我的後面，後來我們兩個跟陳奕婷成為好朋友了。之後三年級分班，我們沒有被分到同一班，但四年級的時候，我們剛好報到了同一個社團，所以我們又玩在了一起。再後來五年級的時候，我們又被分到同一班，剛開學的時候位子剛好也被排在一起，現在我們下課都會一起去裝水、聊天，希望我們以後能繼續玩在一起

從幼稚園踏入校門的那一刻起，我開始在你這裡成長。感謝您在這不只六年來的時間裡，為我們準備優良的學習環境、有趣的活動，安排了許多好老師教導我，也讓我擁有很多同學跟我一起玩耍，讓我的童年有滿滿的美好回憶。

在幼稚園時我就認識了你，我一開始進入校園非常的陌生，不知道接下來會發生什麼事情，因為生旁沒有爸媽的照顧與陪伴我哭著走進來哭著走出去，進入小學我漸漸知道小學是做什麼的？聽完爸媽的話我漸漸收起眼淚，開啟我小學的生活，時間也漸漸的進入尾聲，現在不再是以前每天流著眼淚進入校園，現在的我而是開心上學，開心回家，最後我想大聲對溪口國小說謝謝你陪伴我這八年這八年有哭有笑有歡樂我即將這些點點滴滴會在會在畢業典禮畫下完美的句點

還記得我們一起長大的回憶嗎？

當時年幼的我們剛剛踏入幼兒園，很快便熟絡起來，一同玩耍、吃飯，成為最要好的朋友，最後也上了同一所小學，雖然一、二年級沒有同班，但是之後三、四年級的同班，讓我們的感情變得更加要好。如今我們即將畢業，各奔前程，我想告訴你：「謝謝你願意和我當彼此之間的第一個朋友，在我傷心的時候總是第一個安慰我，陪我一起玩，一起笑，一起哭，就算以後身處何地，我們都是最好的朋友，畢業了，我的朋友，祝你在未來不斷學習，不斷成長，成為一個更加優秀的人。願你前程似錦，鵬程萬里。」

祝福溪口的所有，永遠美好。

您是我在學校裡最喜歡的老師，因為在我心中銘娟老師是所有科目裡面最溫柔、最有趣的老師，在您的課堂上不會互動只找男生，而是公平的對待每一位同學。就算我退步很多，也不會責罵我，而是鼓勵我。每次看到我們都會熱情的打招呼，並不是打招呼後愛搭不理，每次都會幫我們複習和告訴我們課本上沒有的重點，不是一昧的畫重點，和你聊天時，就像相識很久的老朋友一樣，讓我感受到輕鬆自在，希望老師您天天開心。

剛開學時，你坐在我的斜前面，那時候我們根本就不認識對方，但我那時候就覺得很想要認識你，之後我們就一直聊天，聊著聊著就成為朋友。我們組隊幾乎都會在一起，我們認識了五百二十七天，我想說：「親愛的朋友，你一定要幸福，相信自己，你一定可以做到。」雖然我們以後不一定還是朋友，但至少現在是。天天開心！我的朋友。

在一年級時原本還很害怕這個學校，但是到後來時我認識到一位朋友，那時只有他一個男生和我講話，之後上了三年級後我還是很文靜，朋友也只有那幾個，但是到後來五年級，之後我認識到了很多朋友，也越來越開朗，讓我原本安靜的校園生活變得熱鬧又快樂。希望溪口之後能越來越好，越來越多人來到溪口讀書

親愛的戴光奕老師，感謝您一直以來的悉心教導和無私奉獻。您不僅在學業上給予我們指引，更在生活中教會我們如何做人。每當我們遇到困難時，您總是耐心地解答並鼓勵我們，上課時同學們經常答錯，但您卻手把手教我們解開題目，讓我們充滿信心。您的教誨將是我們一生的寶貴財富，無論未來走向何方，您給予的智慧與愛將永遠伴隨著我們。再次感謝您，願您健康快樂!

之前一二三四年級的時候我都跟你不熟，是因為升上高年級才認識你。一開始我們都不熟悉彼此所以我很少跟說話，有一次在課後班時我看到你的補習班的本子和我的一，所以我才去找你聊天，結果你比我的英文強，所以我英文會時都會跑去問你，問你的時候起來很煩躁因為我一直問你問題但你都跟我說，謝你這兩年教導我英文，希望上國中的時候可以跟你同班。

之前三年級開學的第一天因為你是轉校生，所以你之前我完全沒有見過你，但是有一天庭蓁老師要求我們兩個人一組來背誦第一課的課文，因為三年級的同學都不一樣，幾乎都是我沒見過的人，有見過的也找到組別了，所以我到處尋找同伴，在尋找時也發現了你也沒有組別，因為大家已經分好組別了，所以呢我就過來問你：「要不要和我一組？」你也是毫不猶豫地就同意了，之後我們去找老師背誦課文，居然意外的有默契，所以我們配合的很好自然的也拿下了高分，從那之後我們就很常一起玩，那時候我們也發誓說我們要永遠當閨蜜，但是上了五年級時，因為運氣不好，所以我們沒有分在同一個班級，但是我們下課時還是經常一起玩，課後班下課的時候，我們也會一起去操場玩，可惜的是你因為要上補習班，所以你沒有報名課後班了，因為各自的生活環境不同，加上見面的次數變得越來越少，所以我們的感情漸漸的變淡了，希望我們上國中的時候可以分到同一個班級，讓我們的友情持續下去！

某些句子語順略顯口語，可加強語感與修辭運用，如「像老師鼓勵大家」可具象化

建議加入「椰子樹未來的角色」，或用擬人化結尾（如：希望你也想念我）讓文章更完整

你有提到決賽那天，大家用盡全力拚搶，情感很熱烈。建議你從那場比賽中挑一個讓你印象最深的動作或時刻，好好描寫一下。

另外，「我們打敗的不僅了對手」這裡語句有誤「不僅了」的語法不通順，建議哲維再讀一次看看

語句要避免過度口語，

像「殺進了決賽」可以思考用更細緻的表達方式。例如「帶領我們一路過關斬將，挺進決賽」。 另外「汗水不會辜負您的付出」這句，雖然情感真摯，但語順略顯突兀。你可以想一想： 你想強調的是努力有回報、還是你們不想辜負教練的期待？選一個焦點，句子會更清楚。

開頭可以思考加入一點開場回憶或心情，例如：「每當我想到你在場上傳球的樣子，就忍不住笑起來」

敘述事件時注意語句精簡與分段

例如這句：「我們所有人在中午吃飯的時候一起聊天，還一起玩真心話大冒險，我們在那個暑假，因為你的帶領，球技蒸蒸日上。」這裡包含了三件事，可以分開來寫，讓節奏更清楚。或是擇一書寫。

描寫感謝內容時，可以具體一點說明他怎麼幫助你。「你在我失誤的時候拍拍我肩膀說『沒事，再來一次』」

結尾用了很多祝福與句子，包括「找到自己的光芒」、「朝著希望的方向前進」、「畢業只是開始」等。這些都很好，但如果選一句做為重點祝福或總結句，會讓整段更有力道。

你可以思考：「我最想他記得的，是什麼？」那句就可以放在結尾。

例如：「我最難忘的是在活動中心拿下冠軍的那一刻，那份感動我一輩子都會記得」，讓回憶更有畫面與情感重量。

✅ 建議 2：「讓我成為一個更堅持的人」這句可以補充怎麼「堅持」

可以改成：「讓我學會不放棄，每次跌倒後再站起來」，讓品格成長更清楚。

✅ 建議 3：結尾祝福語可稍作調整，更精練有力

例如：「願溪口國小永遠充滿笑聲與希望，繼續守護每一位孩子的夢想」，讓結尾更具餘韻與祝福的深度。

✅ 建議 1：開頭可以加入你「想像松鼠的樣子或動作」

現在開頭有趣，但可以加一點畫面感，例如：「我常常想像你在樹枝間跳來跳去的樣子。」

✅ 建議 2：把「沒看過你」轉成「很想見你」的語氣

你多次提到沒看過松鼠，可以嘗試轉換成：「我一直很想親眼看看你」，語氣會更溫柔、有期待感。

✅ 建議 3：結尾可以再加入你「看到牠後想做什麼」

你希望牠來看你，那你想做什麼呢？觀察牠？跟牠打招呼？這樣文章會更完整喔！

開頭提到你常在這裡打球，可以多說一點：「每次投進球的那一瞬間，我都很開心」這樣讓讀者更有共鳴。

✅ 建議 2：提到扭到腳，可以加上「當下的反應」

你說扭到腳，但還是打球。試著加一句：「雖然腳痛，我還是忍不住想繼續玩」，這樣讓你的堅持更清楚。

✅ 建議 3：結尾建議調整語順，讓願望更明確

你希望球不要飛上去，這個願望很可愛！可以思考怎麼用一句話整理：「希望以後球不再卡住，讓大家能一直快樂打球！」

你很喜歡課後自由時間，太棒了！可以加上一句：「因為我想快點完成作業，所以也更專心在課堂上」，讓讀者看到你有認真學習喔！

✅ 建議 2：說別人不專心時，語氣可以更溫和

你提到有些人讓老師停下來，其實是你關心老師的表現。建議你用：「有時老師很辛苦，要提醒同學安靜，我希望未來大家都更配合」會更禮貌又成熟！

✅ 建議 3：結尾祝福可以加上「你對老師的感謝」

除了希望老師開心，也可以補一句：「謝謝老師讓我發現，學習也可以很有趣」這樣就更感人囉！

你說「我就一直跟你去打球」，可以再想想：「你是怎麼對他產生好感的？是他球技很好？還是人很幽默？」這樣更有情感連結喔。

✅ 建議 2：「受傷很好笑」的語氣可以調整成「又擔心又覺得你太有趣」

你這句真的會讓人笑出來，但也可能讓人誤會你不關心他。可以說：「雖然我很擔心你，但你還是硬要上去，真的讓我又無奈又想笑」，讓語氣更貼心！

✅ 建議 3：結尾祝福可以多加一句友情的感謝

你祝他比賽贏球很好！如果再加一句：「謝謝你這幾年都陪我一起笑、一起打球」，會更讓對方感動喔！

你提到冷氣、地震、遊戲場等，這些都是很具體的改變。可以選一樣補充感受，例如：「大地震時我們一起躲在桌下，那種緊張我到現在都還記得」，讓回憶更有溫度。

✅ 建議 2：「我們這屆最難忘」這句可以補上原因

你說「應該是你最難忘的一屆吧」，很有自信，也很可愛。如果能補一句原因，例如「因為我們又調皮又努力，還在籃球賽拿下冠軍」，會讓這句話更有說服力。

✅ 建議 3：祝福語可以再多一點對未來的想像

最後的祝福已經不錯。如果加上一句：「希望有一天我也能回來看看你，回味這些日子」，會讓整段收尾更有畫面感。

你提到「天氣變暖，好像你們可以喘口氣」，很有意思。可以再多想一點：「如果你會說話，你會怎麼形容冬天的辛苦呢？」

✅ 建議 2：有些句子太長，可以分成兩句

像是「你們依舊直挺挺的站在…」這整句可以切成兩句，讓語氣更清楚。例如：先說「你們沒倒下」，再說「還繼續守護著校園四角」。

✅ 建議 3：「風吹搖動，好像在和我道別」這句很美，可以再延伸情感

你已經寫得很有畫面感，可以再加一句：「每次看到這樣的搖擺，我都會想起我們在這裡度過的每一天」，讓情感更深一層。

✅ 建議 4：「在勾不求我就要畢業了」可能是打錯字，建議重新確認或朗讀一次

這句可能是「再過不久我就要畢業了」，記得要自己朗讀看看，檢查句子有沒有清楚。

你寫「操場像烤盤」這句很有畫面。可以試著調整語順，例如：「天氣熱得像烤箱，操場像剛出爐的烤盤，我每次經過都汗如雨下」，讓語句更整齊有力。

✅ 建議 2：中段設施介紹與故事內容可以分開段落

你寫活動中心裡有哪些設施，再接打排球的故事，兩個部分有點黏在一起。建議你換段，讓故事開場更清楚，讀者更容易進入情境。

✅ 建議 3：故事描寫已經很精彩，可以聚焦「你當下的心情」

你寫到「丟了又丟、砸了又砸」，氣氛很有趣。可以再補一兩句：「我們笑成一團，但又真的很想把球救回來」，讓情感更立體。

✅ 建議 4：結尾高潮語句可以修一下節奏

你寫「球終於下來了」很棒，但前面那一句「拿祈求奮力炸動」的語句可能有打錯或語病，建議你重讀一遍，看看怎麼表達「我們奮力丟球」的畫面更清楚。

你把整個煮湯的過程寫出來了，這很棒。但句子都連在一起，可以試著一個動作寫一兩句，例如：「先切好胡蘿蔔 → 再炒軟 → 打成泥 → 加調味料」，讓讀者讀得更清楚。

✅ 建議 2：補上「你的心情」會讓故事更完整

你提到「胡蘿蔔一直噴出去」、「感覺不妙」，這些很好笑，也真實。可以再補一句當下的心情：「我有點緊張，也覺得很好玩」，讓文字更有你個人的聲音。

✅ 建議 3：結尾的感謝可以再具體一些

你說「之後一定會分享給家人」，可以多加一句：「我想讓他們也知道，這是老師教我的第一道濃湯」，讓感謝更具體、更有感情。

你從冰箱跳到畢旅這個想法很棒，但建議你用一句像：「這讓我想起畢旅那個又冷又開心的早晨」這樣的句子來讓轉折更清楚。

✅ 建議 2：寫事件時要「分清主語、斷句清楚」

像「我對抗著寒氣發起床快好衣服洗好行李」這句太擠了。可以分成幾句說明：「我對抗著寒氣，慢慢起床、穿衣服、整理行李」，讓語意更清楚。

✅ 建議 3：中段吃東西的回憶很好玩，可以補上「你當時的心情」

例如：「大家看傻眼時，我心裡超有成就感」，會讓故事更有趣，也更貼近你的個性。

✅ 建議 4：結尾感情很好，建議多補一句「對朋友的感謝」

你說「我好高興和你們成為朋友」，很真誠。建議你再補一句：「謝謝你一直陪著我，讓畢旅變得特別難忘」，讓整段情感更完整。

你寫到「像在跟我說歡迎」，這裡很溫柔。可以再加一句：「那一刻我不再害怕」，讓讀者知道你從緊張變成安心。

✅ 建議 2：長句要斷開，讓句意更清楚

像「我總是跑到操場和活動中心…」這一句太長了，可以分開來說：「我愛在操場上奔跑，也常在活動中心和朋友玩遊戲」，讓語句更有層次。

✅ 建議 3：提到老師的句子可以更具體

你說「用心指導的老師讓我打好基礎」，這很好。可以補充一小句：「謝謝他們教會我怎麼思考、怎麼不放棄」，讓感謝更真切。

✅ 建議 4：結尾祝福可以再更溫柔一點

你說「希望你可以培養出更多更好的學生」，很好。可以改成：「願你繼續陪伴更多孩子，一起創造美好回憶」，語氣會更溫暖。

例如：「天氣漸漸變熱了，我不禁想起以前看到你的時候」，這樣能讓開頭更有感覺。

✅ 建議 2：中段「學校太臭」語氣可以更委婉一點

可以試著改成：「是不是因為校園變得太吵、太熱鬧，你才搬走了呢？」這樣語氣更溫柔，也更有想像力。

✅ 建議 3：描述松鼠動作的地方可以再加上「你的感受」

例如：「你從三樓高的樹跳過去時，我看得又驚訝又佩服」，讓回憶更有你在場的感覺。

✅ 建議 4：結尾可以再補一點「想對松鼠說的話」

除了說「希望你回來看我」，也可以加一句：「如果你願意再出現一次，我一定會好好跟你道別」，讓情感更飽滿。

你把四、五、六年級的活動串在一起說，可以嘗試分成幾句，例如：「四年級時拔河，五年級時打躲避球，六年級時甚至打棒球」，這樣更清楚、好讀。

✅ 建議 2：加入「你當時的感覺」，讓活動不只是事件

例如你提到打躲避球，可以補一句：「我總是被追著跑，緊張又好玩」，讓讀者更能體會你的回憶。

✅ 建議 3：「八哥事件」很有趣，可以再寫一點當時的反應

你說覺得很好笑，可以試著補一句：「大家都停下來看牠，我們笑成一團」，會讓畫面更生動。

✅ 建議 4：結尾可以再多一點感謝的語氣

你說「謝謝你陪了我三年」，很好。可以補一句：「這三年裡你就像我們的秘密基地一樣」，讓情感更深一點。

像「排球卡到籃框」和「球差點飛出校園」這兩件事都很好笑，但可以補一句自己的反應，例如：「那一瞬間我真的嚇一跳，但又覺得超好笑」。

✅ 建議 2：老師的教學可以更具體描述

你寫「你和我說過打排球和棒球的姿勢」，可以再說一點：「你告訴我們手要怎麼擺、腳要怎麼站」，讓讀者感覺你真的記得細節。

✅ 建議 3：「自由時間」這句可以補上一點感謝的理由

你可以補一句：「有時候我們玩累了，老師也會讓我們休息一下，真的很體貼」，這樣感謝會更有溫度。

✅ 建議 4：結尾「萬分感謝」很好，可以再補一句感受

例如：「謝謝老師讓我在體育課裡不只學會運動，也學會團隊合作」，讓這段文字更有深度。

你一開始就說吵架認識的，很特別！可以再補一句：「雖然一開始有點不開心，但後來發現你其實很好相處」，讓轉變更自然。

✅ 建議 2：寫一起玩球的部分可以加上一兩個具體回憶

例如：「我記得你打棒球總是打得超遠，讓我佩服得不得了」，讓朋友的形象更立體，也讓回憶更深刻。

✅ 建議 3：結尾「希望你一直陪我」可以改成更成熟的祝福

你可以補一句：「雖然我們即將畢業，但我希望以後也能常常見到你」，讓語氣更穩重又不失溫暖。

像「為我安排了這麼好的老師…讓我可以…讓我擁有…」這一大句太長了，可以分段寫，每一個「讓我」前都斷開，語氣會更穩定。

✅ 建議 2：可以補上一兩個具體經驗

你可以舉一件具體的事，例如：「我最喜歡的就是早上一起在操場跑步」或「謝謝老師教我怎麼不怕數學題」，讓內容更真實。

✅ 建議 3：結尾可以多一點祝福或感謝的語氣

你提到「美好回憶」，這句很好，可以再加一句：「謝謝你成為我人生中最特別的一段旅程」，讓整段收得更感動。

你說牠像戰鬥機很棒，可以再加一句：「牠飛過教室上空時，我總覺得校園變得特別安靜安全」，讓畫面更具體。

✅ 建議 2：後段有些語意重複，可以試著挑一句來做收尾

「請你記住我們，也請替我們向校園問好」和「這裡的回憶將永遠在心中生根發芽」都是很棒的句子，但可以選一句作為重點收尾，讓力量集中。

✅ 建議 3：中段情感已充足，建議補上一小句你「和牠互動的回憶」

例如：「有次你站在教室窗台上，我們都悄悄不敢吵你」，加入一小段互動，會讓你和藍鵲的連結更深。

這一句主詞不明，讓人看不太懂你想表達什麼。可以重新整理一下句子，想一想：你是想說「我看到你的外觀時張大嘴巴感到驚訝」嗎？建議朗讀一遍，試著換句話說清楚。

✅ 建議 2：寫「睜大眼睛觀察我們」很生動，但可補上情緒

你說活動中心在看你們練球，可以加一句：「彷彿在替我們加油」，讓擬人化更有感情。

✅ 建議 3：「打出一支又一支全壘打」的畫面很棒，但建議分成兩句

這句話太長了，可以分成：「我記得在你懷裡，我打出了人生第一支全壘打。那一刻，我覺得自己真的做到了！」讓勝利的喜悅更清楚。

✅ 建議 4：結尾祝福語很完整，若再補一句感謝會更完整

你結尾寫得很溫暖，可以再補一句：「謝謝你陪伴我揮灑汗水、迎接每一次挑戰」，讓情感更圓滿。

你寫的這句：「每個人都有做不好的地方，但努力去完成才是最重要的…」很好，但太長了。建議你自己讀一次，再試著分成兩句，例如：「努力去完成，比結果更重要。只要你願意做，失敗也值得。」這樣讀者比較不會迷路。

✅ 建議 2：「我現在都有努力去完成比賽」可以再補充感受

可以補一句：「每次比賽開始前，我都會想起你說的話」，這樣讓情感更連貫。

✅ 建議 3：「你那隻受傷」這裡語意不清楚

應該是「你那隻受傷的腳」或「手」嗎？記得要寫清楚，讓讀者明白你在說什麼。

✅ 建議 4：結尾已經有感謝語，可以再補一句你從教練身上學到的精神

例如：「你教會我永不放棄，也讓我知道真正的強者不是從不跌倒，而是跌倒後能站起來的人」，這樣讓收尾更有深度。

這句很好，但可以補一句：「我們一下課就一起玩、一起笑」，讓「變朋友」更具體。

✅ 建議 2：「你還是一樣是我唯一的好朋友」語順可再整理

建議簡化為：「你一直都是我最好的朋友」，語氣會更自然、堅定。

✅ 建議 3：「四年級時…拿下第二名」可以補上情境或感受

你們得第二名是值得驕傲的事，可以說：「我還記得你那時一個接球救了全隊，真的超厲害」，讓故事更有畫面。

✅ 建議 4：結尾祝福可以再多一點對未來的期待

你寫「希望以後再見到面…」很好，可以再補一句：「不管我們在哪裡，我都希望你一直開心、一直閃亮」，讓結尾更溫暖。

可以把重複的語句刪掉，試著改成：「在這六年裡，我經歷了許多難忘的事」，讓句子更清楚。

✅ 建議 2：「學到了很多人生的道理」可以舉一個例子

例如：「我學會了團隊合作，也知道遇到困難要勇敢面對」，這樣讓感謝更有內容。

✅ 建議 3：結尾目前不完整，可以加上對學校的祝福與感謝

你可以補一句：「謝謝你給我快樂的童年，也希望你繼續陪伴未來的學弟妹，創造更多回憶」，讓整段更圓滿。

你觀察得很棒，也寫得很有趣，但記得補一句：「每天能看到你們，讓我覺得校園很有生氣」或「你們陪我度過很多早晨和傍晚」，讓這封信有感情連結。

✅ 建議 2：最後可以加上「你快畢業的心情」

例如：「雖然我就要畢業了，但希望未來還能看到你們自在地生活在這裡」，讓文章有個溫暖的結尾。

✅ 建議 3：句子「早就習以為常了」可以改成「很熟悉的畫面」

這樣語氣更柔和、符合書信情境。例如：「每天這樣的畫面，早就成為我熟悉的校園日常」。

你寫的比賽很好看，但資訊太多、句子太長。可以試著分開來寫：先寫「開場大家拚命得分」，再寫「比分落後但沒放棄」，最後寫「30秒逆轉，全場歡呼」，這樣讀起來更清楚。

✅ 建議 2：補一句「我當時的感覺」會讓情緒更完整

你可以說：「我看到大家不放棄，我的心也跟著跳得很快」，讓讀者感受到你的參與和感動。

✅ 建議 3：結尾可以補上「你想對活動中心說的話」

比賽結束了，也快畢業了，可以加一句：「謝謝你陪我們打下這場難忘的勝利，希望你能記住這些熱血的回憶」，讓這段更像一封信。

例如：「我還記得有次你黏在我制服上，回家都沒發現，結果被媽媽笑了一整天」，這會讓你和鬼針草之間的關係更具體。

✅ 建議 2：「你應該覺得不舒服吧」這句很有同理心，可以再說說你的感受

你可以補一句：「我那時也開始學會要尊重身邊的每一個生命」，讓這句話更有力量。

✅ 建議 3：結尾祝福語很棒，但可以加一句「我會記得你」

例如：「就算我不常來操場，我還是會記得你一直站在那裡陪伴大家」，讓感情更圓滿。

例如：「我最喜歡在你身上打籃球，每次投進球都會忍不住大喊」這樣讀者更容易感受到你的回憶。

✅ 建議 2：「你不會笑我，反而鼓勵我」這句很棒，可以補一句感受

可以加一句：「所以就算我打不好，我也越來越喜歡運動了」，讓心情轉變更完整。

✅ 建議 3：「你也要歡迎我」的語氣可以再柔和一點

可以說：「希望下次我回來時，你還像以前一樣，用溫暖的陽光迎接我」，讓結尾更有畫面感。

你可以多寫一點：「我最喜歡您用遊戲方式教數學，讓我變得不怕算題目」這樣讓人知道你為什麼喜歡老師。

✅ 建議 2：如果真的想寫同學犯錯，可以簡化、重點在「老師的處理方式」

例如：「有時候班上有人違規，您也會很生氣，但我知道您是希望我們變更好」，讓語氣變得成熟、有理解力。

✅ 建議 3：結尾的感謝可以多說一點你學到的事

像是：「謝謝您不只教我知識，還教我做一個誠實有禮貌的人」，讓感謝更具體。

像是：「那時我有點難過，但還是希望可以交朋友」，讓情緒更清楚。

✅ 建議 2：「你們終於開始和我接觸」這句可以改得更自然

可以說：「有一天你主動跟我說話，我真的很開心」，比「你們終於…」語氣更溫和、更真誠。

✅ 建議 3：最後關於未來可以補一句希望

例如：「雖然以後不一定常見面，但我希望我們的友情不會變」，讓結尾更完整。

像「讓我帶著滿滿的知識去未來的學習…讓我有那麼好的同學…」這一句太長了，可以分成兩句，每一點一個句子，讓重點更清楚。

✅ 建議 2：可以補上一件「你最難忘的校園經驗」

例如：「我最喜歡的時光是跟朋友在操場上奔跑，那是我最快樂的童年回憶」，會讓內容更具體、更感人。

✅ 建議 3：最後可以加上一句祝福或道別語

例如：「即使我即將離開，我也會把這裡的一切放在心中。祝溪口國小永遠充滿歡笑與希望」，讓結尾更完整。

你提到柏樹在地震時沒倒下很棒，可以再多說一點：「那時風大地也在晃，但你卻紋風不動」，這樣畫面更具體。

✅ 建議 2：「我覺得因為自己…」這句語順可以簡化

像「我覺得自己就像一隻小螞蟻，微不足道，這讓我明白要學會謙卑」，語氣會更流暢。

✅ 建議 3：結尾祝福已經不錯，可以再加一句「我會記得你」

例如：「等我畢業後再回來，一定還會看看你還在不在原地守著」，讓感情更有連結。

建議你重新整理這句話，例如：「你一直靜靜地陪著我們，也收藏了我們許多歡笑與回憶」，讓語氣更清楚。

✅ 建議 2：從「一開始覺得你髒」到「後來理解」這段轉折寫得很好

你可以補一句感受：「我才知道，能有一座游泳池是多麼難得的事」，這樣讓轉變更感人。

✅ 建議 3：「我們泳隊幫你大掃除」這句很好，建議補上情感

可以說：「那次我們一邊清理、一邊覺得像是在照顧老朋友一樣」，讓游泳池變得更像有生命。

✅ 建議 4：結尾「謝謝」可以再補一句完整的祝福

例如：「謝謝你一直陪我們成長，也希望未來還有更多孩子能在你身邊學會勇敢與堅持」，讓結尾更溫暖。

你可以改成：「雖然我不是您的正式學生，但您對我的影響卻深深烙印在心裡」，讓語氣更敬重。

✅ 建議 2：「我在四年級參加比賽」這段很好，可以補一句當時的心情

像是：「雖然緊張又不安，但因為有您，我學會了堅持到底」，讓情感更具體。

✅ 建議 3：「跳入冰冷的泳池」這比喻很棒，建議強化心理轉變

你可以補一句：「這不只是一次游泳，而是我第一次勇敢面對自己」，讓比喻更深刻。

✅ 建議 4：結尾已經很完整，可以再補一句祝福老師的話

例如：「希望未來還有更多幸運的學生，能從您身上獲得力量與希望」，讓收尾更有餘韻。

例如：「不過還好，趁著我對你還有記憶時我就加入了泳隊…」這句可以簡化為：「還好我記得你，所以我在加入泳隊後開始更認識你」，語氣會更自然。

✅ 建議 2：「你遲鈍但敏銳」這段很棒，可以再加一句具體例子

例如：「有一次我心情低落沒說話，你卻跑來問我是不是不舒服」，讓描寫更有畫面。

✅ 建議 3：結尾祝福很好，可以再補一句你想對他說的話

像是：「謝謝你一直陪我說話、關心我，我真的很珍惜這段友情」，讓收尾更有情感重量。

例如：「你穩穩地載著我們，讓我在成長的風浪中不迷失方向」，讓比喻更有意義。

✅ 建議 2：「學到了全力以赴…」這一長串可分句，讓節奏更穩

可以改為：「我學到了什麼是全力以赴，也學會了堅持與團隊合作」，語氣會更清楚。

✅ 建議 3：結尾「狠狠地將你放在我內心深處」很有力，但語氣略重

建議稍柔化為：「我已把你深深放進我的心裡」，感情會更自然、更細膩。

✅ 建議 4：最後祝福語可以多一點畫面感或期待

例如：「希望未來的孩子們也能像我一樣，在你這裡找到屬於自己的陽光和夢想」，讓結尾更有傳承感。

例如：「我還記得第一次看到你停在教室窗台，那時我覺得你好像一位守護者」，讓回憶更具體。

✅ 建議 2：句子「我可以靠近觀察你」可以再補上畫面

你可以加一句：「我看見你羽毛閃著藍光，在陽光下特別美麗」，讓讀者看得見你眼中的台灣藍鵲。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再多一點你的情感

你可以說：「希望以後別的學弟妹也能像我一樣，被你的舞姿吸引，也學會靜下心觀察生命的美」，讓文字更有延伸力。

你寫得很清楚，不過可以加一句：「每次經過你，我總忍不住想玩」，讓你和它之間的感情更明確。

✅ 建議 2：事件的描述可以補一句「當時的心情」

像是：「我們撞上的那一刻，我嚇了一跳，但後來忍不住笑了出來」，讓事件更有情感轉折。

✅ 建議 3：結尾祝福已經不錯，可以補一句「你會記得什麼」

例如：「我會記得在你身上笑著、跌倒、再爬起來的那些日子」，讓結尾更有餘韻。

你提到老師講國中內容和環保議題，可以加一句：「這讓我提早做好準備，也開始關心生活裡的大小事」，讓老師的影響更明確。

✅ 建議 2：感冒那段很感人，可以加一句「你當時的心情」

像是：「那時我覺得很不好意思，但也很感動，謝謝老師理解我」，讓情感更完整。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再多一點溫暖的感謝

你可以補一句：「謝謝您不只教會我課本上的知識，還教我體貼與關懷」，讓情感更有深度。

例如：「有一次我哭得很厲害，妳拉著我去操場陪我散步，那時我真的很感動」，讓情感更真實。

✅ 建議 2：「從互不認識到互相分享秘密」這段很棒，可以再多一點小畫面

你可以加一句：「我們常在放學路上偷偷聊彼此的小煩惱」，這樣畫面更鮮明。

✅ 建議 3：結尾祝福可以加一句對未來的期待

像是：「希望未來不管我們在哪所學校，都能像現在一樣支持彼此」，讓祝福更有延伸感。

例如：「每一頁翻過去，都是我在溪口生活的記憶」，讓這個比喻更完整。

✅ 建議 2：「老師與學生的離別和初見」這句可以更柔和

可以改為：「一批又一批老師與學生的相遇與道別」，語氣會更溫柔、也更有循環感。

✅ 建議 3：結尾已很有力量，可以補一句「我會記得什麼」作收尾

像是：「我會記得這裡的陽光、笑聲與那些愛我教我的人們」，讓情感收得更深、更具個人色彩。

偉仲要記得補上第五段

例如：「我記得我玩了射氣球、還喝了三杯珍奶」，讓讀者更看得到你在做什麼，也讓回憶更立體。

✅ 建議 2：「笑聲從未停止」這句很棒，可以加一句你自己的心情

像是：「我聽著大家的笑聲，心裡覺得又放鬆又快樂」，讓這段不只是觀察，更有你自己的感受。

✅ 建議 3：結尾已經不錯，可以再補一句「對操場的感謝或祝福」

例如：「謝謝你一直包容我們的奔跑和喧鬧，希望你繼續陪著未來的孩子們成長」，讓情感更完整。

你已經寫到老師教得很清楚，也很有趣，可以補一句：「她讓我不再害怕數學，也學會了怎麼用心去學習」，讓老師的影響更具體。

✅ 建議 2：「坐在地板玩水」這句語氣可以再成熟一些

你可以改寫成：「我以前常不專心，做些幼稚的事，老師總是耐心提醒我」，讓語氣更穩重，也讓讀者看到你的成長。

✅ 建議 3：結尾情感很好，可以再補一句對老師的祝福

例如：「謝謝您曾經教導我，也包容我。希望您永遠健康快樂，也教出更多快樂的孩子」，讓情感收得更圓滿。

像是：「我那時有點緊張又擔心，怕他很痛，但也覺得自己要趕快幫上忙」，讓故事更有感覺。

✅ 建議 2：「這些經歷讓感情穩固」可以再換成更自然的說法

例如：「經過這些事，我們好像變得更靠近，也更相信彼此了」，讓語氣更貼近真實的情感。

✅ 建議 3：結尾的感謝句可以補一句對未來的期待

像是：「希望以後我們還能像現在一樣，一起玩、一起笑」，讓這封信有未來感。

✅ 建議 2：情感表達飽滿，結尾可以再具體一點，補上對學弟妹的祝福或個人期許 例如：「也希望未來的我，仍能保有在溪口學會的堅持與溫柔。」

✅ 建議 3：如要與前面段落銜接更緊密，可加入與同學、老師的具體互動片段 像是：「我和朋友在操場上練習接力、老師在走廊鼓勵我勇敢發言」這類細節能讓情感更厚實。

例如：「我記得我們曾在你旁邊玩捉迷藏、玩鬼抓人」，這樣能讓讀者感受到你們的連結。

✅ 建議 2：「空中的運動員」很有創意，可以再補一句感受

像是：「每次看你飛，我都覺得生活變得特別有趣」，讓這個比喻有情緒延伸。

✅ 建議 3：開頭有語病，結尾的感謝可以再溫暖一點

建議將「就像我我們的好玩伴」改成「就像我的好玩伴」，最後也可以補一句：「我會把你們一直放在心中」，讓情感更深刻。

例如：「我還記得在決賽最後三十秒我們逆轉比數，那一刻我快哭了」，讓讀者也能感受到你的激動與成就感。

✅ 建議 2：語氣可以再調整得更流暢自然

像是「儘管外面颳風下雨，我們也時不時一起打球」可以改為：「就算外面風雨交加，我們也能在你懷裡盡情打球」，讓句子更生動。

✅ 建議 3：結尾祝福語可加強「傳承感」

可以加上：「希望下一屆的球員們也能在你這裡找到自己的夢想」，讓整段更有延伸力。

例如：「我記得那次我投進了關鍵一球，您對我豎起大拇指，那一刻我覺得好驕傲」，讓情感更深刻。

✅ 建議 2：語句可稍微分段、調整語順

像「讓我在場上不會驚慌失措展現自己」可改為：「讓我在場上能冷靜思考，勇敢展現自己」，語氣更流暢清楚。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再補一句「對老師的感謝與祝福」

例如：「希望您也一直健康快樂，繼續教出更多有夢想的孩子」，讓收尾更溫暖。

例如：「我記得那次我們在教育盃打進決賽，你鼓勵我投出那一球，真的讓我永遠忘不了」，讓回憶更生動。

✅ 建議 2：語順可以稍作調整，讓語氣更自然

像「你不僅運球好，還是一個射手」可以改為：「你運球又快又穩，投籃也很準，是我們最強的射手」，讓讚美更具體。

✅ 建議 3：結尾可以再加一句對未來的期待

例如：「希望以後我們還有機會一起打球，再創下一場場精彩的比賽」，讓結尾更完整有力。

例如：「我記得有一次我考不好，老師沒有責備我，還鼓勵我加油」，讓「被包容與鼓勵」更具體、有感情。

✅ 建議 2：語順需要調整，使語句更通順

像是「希望你為學弟妹繼續們留下快樂的殿堂」建議改為：「希望你能繼續成為學弟妹們快樂的學習天堂」，語句會更完整自然。

✅ 建議 3：結尾感謝語可以補上個人情感

例如：「謝謝你陪我走過成長的每一步，這段回憶我會一輩子珍惜」，讓最後一段更深刻動人。

✅ 建議 1：補上一句你「與櫻花互動的具體經驗」

例如：「我曾經和同學撿起飄落的花瓣當書籤」，讓「喜歡看花」這件事更有畫面。

✅ 建議 2：中段可略調整語序，讓句子更平穩

像是「看著你隨風飄落的花瓣，讓我明白了……」可以改為：「當我看見花瓣飄落，我彷彿懂了……」，語氣會更自然。

✅ 建議 3：結尾祝福已很好，可以再補一句個人情感收尾

例如：「就算我不常回來，我也會記得你帶給我的那份寧靜與感動」，讓整段更具餘韻。

例如：「我最忘不了那次我讀了《某某小說》，看到最後我感動得快哭了」，讓你和圖書館的連結更具體。

✅ 建議 2：句子「每翻開一頁總感覺下一秒會看見他們」語意略不清

可以調整為：「每翻開一頁，我彷彿就走進了他們的世界」，讓想像更具體也更通順。

✅ 建議 3：結尾可以再多一點「離開前的依依不捨」

像是：「雖然我將離開，但我會記得你帶我去過的每一個故事世界」，讓整段更有情緒的尾韻。

例如：「有一次我考不好悶悶不樂，老師在走廊輕聲對我說：『下次一定可以的』，我到現在都記得那句話」，這樣讓情感更具體。

✅ 建議 2：語句可以稍作調整讓節奏更自然

像「分享許多零食和年輕的故事」可以改為：「我們邊吃零食，邊聽您說年輕時的趣事」，畫面會更生動。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再具體些

可以補上一句：「希望您每天都過得快樂、健康，也記得我們這群調皮卻愛您的學生」，讓感謝更有溫度與餘韻。

可以將「你最後還問我這是不是夢？令我大受震驚」改成：「你問我這是不是夢，我忍不住笑了，也發現你很有趣」，更自然也保有幽默。

✅ 建議 2：衝突段落已經寫得很好，可以再補一句你從中學到什麼

像是：「我們後來學會了怎麼原諒對方，這讓我們的友情變得更強大」，讓文章情感層次更深。

✅ 建議 3：結尾祝福語已很完整，可再補上一句你會記得她什麼特質

例如：「我會記得你的直接、你的笑聲，還有你那些奇奇怪怪卻真摯的想法」，讓收尾更有留韻與個人色彩。

例如：「我最愛吃的是炸雞和玉米湯，和朋友邊吃邊聊天的時光我永遠記得」，讓畫面更真實。

✅ 建議 2：中段「懷念」一詞重複兩次，可稍作詞彙變化

可將其中一句改為：「那份滋味深深留在我心裡」，讓語句更豐富流暢。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再補一句對母校的期待

例如：「願溪口國小繼續帶給每位學生最珍貴的回憶，也願你永遠是我們心中最溫暖的地方」，讓收尾更圓滿有力。

✅ 建議 1：補充一個「你和櫻花樹之間的具體回憶」

例如：「我記得曾經站在你底下，抬頭看著花瓣飄落，那一刻彷彿全世界都安靜了下來」，讓情感更有畫面。

✅ 建議 2：中段「你們也越來越美」語意略空泛

建議改為：「你們的顏色從粉白到濃紅，像是用時間畫出的一幅畫」，讓描述更具層次與細節。

✅ 建議 3：結尾的「粉絲」用法很有趣，可以加一句溫柔的願望收尾

例如：「希望你們繼續用花開感動更多學生的心」，讓整體情感更溫潤。

讓轉變更具體，例如：「我還記得那次校慶，我第一次站在舞台最前方，你見證了我不再膽怯的模樣。」

✅ 建議 2：中段可略調整句子結構，讓情緒鋪陳更流暢

「你就像只屬於我的個人舞台」這句可再加一句情緒：「我每次踏進來，就像與你共舞，沒有觀眾的舞台也讓我閃閃發光。」

✅ 建議 3：結尾「拜託你了」可再加入一點對學妹的祝福

例如：「請你也繼續照顧她們，讓她們也找到屬於自己的舞步與舞台。」

例如：「您曾說『成績不是一切，但態度決定一切』，這句話我一直記得」，讓抽象的啟發更具體。

✅ 建議 2：語句「很多東西已成了我的習慣或信念」略泛

建議補充：「例如每日複習、早上先做困難的題目，這些都是從您那裡學來的」，讓老師看見成果。

✅ 建議 3：結尾祝福已不錯，可再多一層情感回應

例如：「如果有機會，我也想像以前一樣坐在您的教室，聽您再講一次那些我已熟記的道理。」

例如：「那時的我總以為自己不需要朋友，直到你們走進來，我才發現原來友誼是這麼溫暖的東西。」

✅ 建議 2：描述友情的和諧感很強，可補上一次你們一起做的特別活動

例如：「我還記得那次我們一起熬夜準備表演，雖然累，但每一分鐘都值得。」

✅ 建議 3：結尾已動人，推薦強化收尾畫面感

例如：「將來不管我們身在何處，只要聽到笑聲、看到陽光，我就會想起我們一起的日子。」

例如：「我記得某天早上走進校園，天氣很好，鳥鳴清脆，那一刻我感到無比幸福。」

✅ 建議 2：「這幾年來對我的照顧無法傳達」這句語意動人，可再加入一點回應感

像是：「所以今天，我終於鼓起勇氣，用這封信說出：謝謝你一直以來的包容與守護。」

✅ 建議 3：「希望你遇到更多能讓你笑的孩子」這句結尾很有感染力

建議加一小句收束情感：「就像你曾經，讓我笑得那麼真，那麼久。」

例如：「我們蹲在地上翻來翻去，還以為你把種子藏起來了」，讓事件更有畫面。

✅ 建議 2：「四色樹」這個名稱很好，可再補一點四季的顏色變化

像是：「春天嫩綠、夏天翠綠、秋天金黃、冬天落葉」，讓植物特色更清楚。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再多一點情感或回憶

例如：「希望未來的孩子們也能在你身邊玩耍，跟我一樣喜歡你」，更有連結感。

例如：「我還記得有一次表揚我在畫畫比賽得獎，我站在你裡面感到很光榮」，讓場景更具體。

✅ 建議 2：新生活動的朋友可以補一點對方的名字或互動

像是：「那個朋友叫小宇，我們玩了傳球遊戲，從此變熟了」，讓「交朋友」的經驗更真實。

✅ 建議 3：語句「這打球」可略微修正文意清楚

建議改為：「都聚集在你這裡打球、運動」，讓語句完整流暢。

像是：「我既驚訝又興奮，心裡暖暖的，覺得老師真的好貼心」，讓情感更深刻。

✅ 建議 2：「像朋友」這句很棒，可以再補上一句你印象深刻的聊天內容

例如：「我們有時候下課還會跟您聊假日去哪裡玩，就像朋友一樣自在」，增強親密感。

✅ 建議 3：祝福句可加強情感延續

像是：「希望將來每一屆學生都能遇到像您這麼溫柔又幽默的老師」，更具傳遞力量。

像是：「從我們第一次一起玩跳繩開始，感覺就慢慢變熟了」，讓友情過程更清楚。

✅ 建議 2：語句「被請去幫忙的時候都一起」可具體舉例

例如：「像上次一起協助低年級發考卷，我們合作得很順利」，增加真實感。

✅ 建議 3：結尾祝福語可加一句未來期待

例如：「希望我們將來能在不同的學校繼續聯絡，一起變成更棒的人」，讓感情更延續。

✅ 建議 1：「校園變化」可以具體說一兩樣變化的設施或活動

例如：「像是新的操場、更亮的教室，還有圖書館多了好多書」，讓變化更清楚。

✅ 建議 2：「跟朋友吵架」的經歷可以補上你學到的事情

例如：「我學會要多聽別人的想法，也知道吵架後和好的感覺更珍貴」，讓經驗更完整。

✅ 建議 3：結尾祝福句可以再溫暖些

例如：「謝謝溪口讓我變得更懂事、更有朋友，也希望你永遠是孩子們快樂的起點」，讓收尾更有溫度。

例如：「你圓滾滾的身體和灰褐色的羽毛，讓我一眼就記住了你」，讓畫面更清楚。

✅ 建議 2：「已經不是當初的你了」這句很有詩意，可以補上變化或你的感覺

例如：「你飛得更高了，而我也長高了，我們好像都變得更勇敢了」，增加成長的意象。

✅ 建議 3：中間語句略顯跳躍，可加一句銜接感情

像是：「從那以後，每次我經過，都會抬頭看看你還在不在」，讓情感更連續。

✅ 建議 1：「命運的齒輪開始轉動」這句很有文學感，但需加上具體事件

例如：「我一不小心被撞倒，跌得好痛」，讓語句不只抽象，也有真實畫面。

✅ 建議 2：可以補上你後來如何面對這次事件或學到的事情

像是：「雖然當時很難過，但也讓我更小心、更勇敢面對下一次的挑戰」，讓回憶有成長。

✅ 建議 3：部分語句（如「赴約但……」）略模糊，建議調整語句完整

可改為：「那天我如往常一樣來到遊樂場，卻沒想到……」，讓語意更清楚。

例如：「像是那次您說錯成語，我們全班笑成一團」，讓老師也知道你真的記得。

✅ 建議 2：「我即將畢業……」這段情感轉折好，可以再加一點你想對老師說的話

像是：「謝謝您讓我在剛進小學時就有安心和歡笑的感覺」，讓感謝更具體。

✅ 建議 3：「希望學弟妹也能體會這種心情」可更明確

例如：「希望他們也能遇到像您這樣親切又幽默的老師」，語意更清楚有力。

例如：「我還記得我們在中午睡覺時偷偷聊天被老師發現」，讓感情更鮮明。

✅ 建議 2：「隨著時間的沖刷……」這段寫得很好，可補上「現在的你們怎麼維持聯繫」

例如：「雖然上課不同校，但我們還是會用LINE互傳心情」，讓友情更延續。

✅ 建議 3：結尾可以加上一點具體的祝福

像是：「希望你在新學校交到更多好朋友，也不要忘記我」，情感更真摯。

像是：「我記得自己拉著媽媽的手，心裡又緊張又好奇」，讓回憶更立體。

✅ 建議 2：「同學們的嬉戲聲與吵架聲」可各舉一個具體場景

例如：「像那次我們為了拔河分隊吵起來，最後卻一起笑著握手和好」，讓記憶更真實。

✅ 建議 3：結尾祝福語可以更完整

例如：「謝謝你陪我從小小的孩子變成現在的我，願你繼續成為孩子們最美的起點」，收尾更溫柔有力。

例如：「你雖無言，卻像老師一樣，用姿態教我們堅強與守護」，讓表達更具文學感。

✅ 建議 2：中段可補上一段你與榕樹「相處」的具體經驗

例如：「我曾在你身下乘涼，看著光影穿過枝葉，就像一張會呼吸的綠色帳篷」，畫面更鮮明。

✅ 建議 3：末句「最完美的植物」語意略重複，可改成溫暖結語

像是：「願你繼續張開枝葉，庇護每一位走進溪口的孩子」。

例如：「我彷彿是國王，可以自由穿梭在冒險與夢想之間」，讓感覺更具體。

✅ 建議 2：「讀書的秘密基地」這句很棒，建議補一兩本你印象深刻的書

像是：「我最喜歡的《妖怪托顧所》讓我笑中帶淚，也鼓勵我更勇敢」，加強個人連結。

✅ 建議 3：「被老師罵很傷心」這段真誠動人，可補一小句當下感覺或學到的事

例如：「原來書本不只是文字，它也能安慰受傷的心」。

✅ 建議 1：描述老師關懷的事件很有溫度，可再補上你當時的感動

像是：「那時我心裡暖暖的，覺得老師真的很偉大」，情感更完整。

✅ 建議 2：「就算您生氣，也不會對我們不好」可再加強老師的耐心描寫

例如：「生氣時，您仍願意傾聽我們的解釋，這讓我學會什麼是尊重」。

✅ 建議 3：結尾可補一句未來祝福或對老師的感謝延伸

像是：「希望您永遠健康快樂，也教出更多像我們這樣幸福的學生」。

例如：「我還記得我們在畢旅一起買紀念品，笑著說長大還要一起回來看學校」，更有故事性。

✅ 建議 2：「像是只要下課你就會和我出去打羽球」可再補你最喜歡跟她一起做的事

例如：「我最喜歡我們並肩對戰的時候，覺得沒有什麼事是做不到的」。

✅ 建議 3：結尾祝福語可以加一句期待未來的重逢

像是：「希望國中我們雖不在一起，但友情永遠不會變淡」。

例如：「那時候我還不懂離別的感覺，現在卻捨不得離開這裡的一草一木」。

✅ 建議 2：「從四歲來溪口」的描寫很溫暖，可再補上第一天的畫面感

像是：「那天我牽著媽媽的手，站在操場邊，覺得整座校園像一座城堡」，讓敘述更完整。

✅ 建議 3：結尾可補一句對未來的期許或告別語

像是：「謝謝你讓我從孩子變成懂事的大孩子，未來我會帶著這份溫暖繼續前進」。

例如：「你彷彿舉起手臂撐開傘葉，為我們擋住炎陽與風雨」，讓畫面更鮮活。

✅ 建議 2：黑冠麻鷺與欒樹「談天說地」這句生動可愛，可再延伸一點趣味觀察

像是：「有時牠靜靜站著，有時在你身上蹦蹦跳跳，就像在講笑話給你聽」。

✅ 建議 3：結尾祝福語已很溫暖，可以補一小句對未來的期待

例如：「我希望有一天，我回來時，你還是和現在一樣挺立發光。」

像是：「你是心臟，也像雙手抱住我們，在風雨時給我們力量」，更有張力與情感。

✅ 建議 2：跌倒那段情節描寫非常好，建議再補一點「心理轉折」

例如：「我一度有點想哭，但聽見你溫柔的鼓勵，我就忍住了」，讓讀者更能感受你的堅強。

✅ 建議 3：結尾祝福已完整，可再加一句更詩意的畫面作為收束

像是：「願你的屋簷下永遠充滿汗水與笑聲，那些我們最真實的青春記憶。」

例如：「我第一次覺得身體知識不是尷尬的事，而是需要被理解與尊重的」，讓反思更深刻。

✅ 建議 2：「老師不在意成績，而在意健康與安全」這句話很動人，建議可以改為引用名言式排版強化它

像是：

老師曾說：「我不在意你們的成績，但我在意你們的健康和人生安全。」
這樣更能凸顯重要性與記憶感。

✅ 建議 3：最後一段祝福語非常溫暖，建議結尾再用一句隱喻深化

像是：「願您繼續在教學的舞台上閃耀，如同星星一樣溫柔、堅定地照亮孩子們的路。」

例如：「我學會了真正的朋友不怕爭吵，而是願意誠實溝通」，讓友情的意義更深刻。

✅ 建議 2：「屋頂彷彿快掀了」這句比喻生動，可以稍調語氣變成稍帶幽默感

例如：「我們吵得像屋頂都快掀起來了，連椅子都不敢坐我們中間」，更有畫面。

✅ 建議 3：結尾祝福可再補一句關於未來友情的願望

像是：「無論國中在哪裡，希望我們仍會在彼此的世界裡，留下很多笑聲。」

例如：「參加比賽失敗的苦、同學分享點心的甜、午休吵架的辣……每一種都讓我成長。」

✅ 建議 2：「溪口像我的家」這句很溫暖，可以延伸具體的畫面或感受

例如：「每天走進校門，就像打開家的大門，裡面有笑聲、有關心，也有學習的香味。」

✅ 建議 3：結尾祝福語可收得更濃縮與詩意

例如：「願溪口國小繼續是孩子們心中的一盞燈，照亮夢想，也照亮回家的路。」

例如：「你一絲絲垂下的氣根，就像我們點點滴滴的記憶，慢慢垂落、深深扎根」。

✅ 建議 2：「微風輕輕吹過…也可能代表新的開始」這句很有餘韻，可再補一句個人感受

像是：「而我，也將如同那一片飄落的葉子，去到另一個新的方向。」

✅ 建議 3：末段「記錄回憶」的意象可以再加一層擬人化

例如：「你像一位安靜的攝影師，用綠葉當快門，把我們的故事收藏起來」。

例如：「我走進你的懷抱，腦中又浮現那一場改變我們的比賽」——讓讀者進入你的記憶場景。

✅ 建議 2：「燈光照亮我們的球賽」這句意象極好，可以加深一層象徵意義

像是：「你的燈光從不偏愛誰，但卻見證了每一份努力，無聲地為每個選手加油」，讓活動中心更「活」起來。

✅ 建議 3：結尾「若無你，這便是一場夢」可轉化成更具延伸力的一句話

例如：「若不是你默默承載著我們的努力，我們的夢就只停留在夢裡了」，讓整段的情感更收束、更具昇華感。

可在「你是否還記得溪口盃那場決賽？」前加一行空行或換段，讓轉折更明顯，情緒有層次。

✅ 建議 2：「每一次的跳躍是為了看見至高的景色…」這一串比喻極為動人

建議可將它用分行的方式呈現，如：

每一次的跳躍，
是為了看見至高的景色；
每一次的奔跑，
是為了奪得球權…
讓讀者慢慢感受你的節奏與情緒遞進。

✅ 建議 3：結尾「若無你，這便是一場夢」非常有張力

可考慮接一句希望：「願未來的每一場比賽，都有你給過的指引與光」，讓情緒不只是回憶，也指向未來。

可以考慮在中段補一小件「你們曾一起經歷的奇蹟」，讓主題「奇蹟」更具體有力。

✅ 建議 2：「如果沒和你相識…就沒有意義」這句語氣強烈，可補一句「你帶給我的影響」

例如：「是你讓我認識了『團隊』、『拼搏』與『勇敢』的意義」。

✅ 建議 3：結尾「有緣再見」已具餘韻，可以改為半詩式句型

如：「若緣分未斷，我們終將再次並肩作戰，在未來的球場上再相遇。」

像是：「但從四樓望下去，我看見了這座校園的全貌，也看見了自己的成長」。

✅ 建議 2：「這此生難忘的回憶」的情緒非常飽滿

可以加上一兩個細節記憶，讓收束更具體如：「像打完比賽坐在活動中心喝水的片刻，或在樹下聊天到捨不得上課的午後…」。

✅ 建議 3：最後一句可再拉一層高度作祝福

例如：「願你繼續守護每一個像我一樣曾小小膽怯、最後卻勇敢走出六年旅程的孩子。」

✅
原句：「他在跟我講話一樣。」
建議改成：「就像在對我輕聲說話一樣。」
這樣語氣更柔和，也更自然。

✅

下次可以再加一點你「和松樹一起的回憶」，像是某一天你在它下面發呆、躲雨或看天空，畫面會更有溫度！

✅
原句：「我記得有一次。一位同學…」
可以改成：「我記得有一次，一位同學…」

這樣整段更通順，標點符號也用得更準確。

✅ 下次可以試著寫出「你」和朋友一起玩的畫面，會讓這段更有個人感。

✅
原句：「在您的課堂上不會互動只找男生…」
建議改為：「在您的課堂上，您總是公平互動，不只找男生，也會找我們每一位同學一起參與。」

✅ 以後可以試著加一件你印象最深刻的上課活動或老師說過的話，讓感情更具體。

✅
原句：「雖然我們以後不一定還是朋友…」
建議改為：「雖然以後不一定常見面，但我會一直記得現在的你。」
這樣語氣更溫柔，也更有祝福感。

✅

可以加上你們一起做過的一件事（像一起玩遊戲、分享點心等），讓這段回憶更有畫面。

✅
原句：「讓我原本平靜的校園生活充滿了光彩。」
可以改為：「讓我原本安靜的校園生活，變得熱鬧又快樂。」
這樣句子會更清楚、更有感覺。

✅下次可以補上一句：「如果可以重來一次，我還會想選擇來到這裡」，這會讓整段更完整。

✅ 建議 2：「唱歌給我們聽」這句很好，建議加入你印象最深的一次，
例如：「像是我在操場跑步時，你就在枝頭唱著，像在為我加油一樣。」

✅ 建議 3：結尾「一定會回來看你們」可以再加一點情感，
例如：「不管我走到多遠的地方，心裡都會記得你們在枝頭守望的模樣。」

✅ 建議 2：「大隊接力」這段寫得很好，可以加一句自己的心情，
例如：「輪到我跑時，我的心跳像要跳出來，但耳邊的加油聲讓我勇敢衝刺。」

✅ 建議 3：結尾可以呼應對操場的情感，
例如：「這片紅色跑道上，留下了我無數的腳步，也留下了我最真的歡笑。」

✅ 建議 2：「一次比一次好」的成績成長，可以加一句自己的感受，
例如：「看到成績進步，我的信心也一點一滴被您培養起來了。」

✅ 建議 3：結尾可以加上具體祝福，
例如：「謝謝您教我不只是知識，還有學習的態度。祝您永遠健康快樂。」

✅ 建議 2：你們互動的描述很豐富，可以挑一個事件再寫細一點，
例如：「四年級社團時，我們一起練習、一起笑，那是我最放鬆的時光。」

✅ 建議 3：結尾可以更有情感和未來感，
例如：「就算我們分班或畢業，我都希望我們的友情像現在一樣溫暖。」

✅ 建議 2：「美好回憶」可以再列舉一兩件具體的小事，
例如：「像是運動會的加油聲、和朋友一起玩跳繩的午休，都深深留在我心裡。」

✅ 建議 3：結尾可以再收得更有情感與祝福，
例如：「謝謝你給了我一個這麼棒的童年，願未來每一個孩子在你懷裡都能笑得這麼開心。」

✅ 建議 2：中段有些描寫略重複，可適度刪減
例如「無論是炎熱的夏天……」這句可與前面「全年無休」合併成一句，保持流暢又不冗長。

✅ 建議 3：結尾情感很動人，可加入與榕樹「告別」的小動作或畫面
像是：「畢業那天，我會再走到你身邊，拍一張合照，好讓你記住我笑著離開的模樣。」

✅ 建議 2：中後段的句子較長，可分句讓語氣有呼吸感
像是這一句：「每個人亦是如此……說短不短」可拆成兩到三句，有助提升閱讀節奏。

✅ 建議 3：結尾很溫柔，可再多一層願望的描寫
例如：「願每個孩子在你靜靜的陪伴下，都能找到屬於自己的那一本人生之書。」

✅ 建議 2：整段內容飽滿，但略顯冗長，可集中在兩到三個「老師的特質＋事件」來展開
建議可保留「安撫哭泣新生」、「上課幽默」、「耐心解惑」這三個特色。

✅ 建議 3：結尾情感充沛，可再補一小句自己從中得到的收穫
例如：「因為有您，我學會了用溫柔與堅定面對困難，並帶著笑容繼續走下去。」

將第四、五段補齊，也要留意篇幅勿過長

✅ 建議 2：中段的疑問句「為什麼那麼輕……」語意不夠清楚，可再調整
建議轉成：「你雖然身形小巧，但飛起來卻非常有力，讓我對你的力量感到驚訝。」

✅ 建議 3：結尾語氣可以再收束一點，增加溫柔的告別感
像是：「如果有緣，希望畢業前還能再看你飛舞一次，讓我把這畫面留在心中。」

✅ 建議 2：「和你玩」這句擬人化不太清楚，可改為和「朋友在你這裡玩」
例如：「下課時，我和朋友總愛來你這裡玩躲避球，你像是一位不說話的大朋友，靜靜看著我們。」

✅ 建議 3：「心血」這句可以再寫得貼近小學生語氣一點
建議改為：「主任總在你裡面認真分享重要的事，那些話我一直記得。」

✅ 建議 2：「幫我移車在測試能有改善」這句語意不清，需重新整理
你可以寫得更具體一些，像是：「謝謝您在我遇到困難時總會耐心幫我，讓我有改進的機會。」

✅ 建議 3：結尾可以再收斂一點，加入學生視角的感謝
例如：「希望您記得這個曾經調皮、但努力學習的我。」

✅ 建議 2：「一起罵狗屎」語氣太過隨意，可以換成「一起大聲抱怨不公平的事」
這樣既保留童趣，也能讓語氣更合適畢業感謝文的調性。

✅ 建議 3：結尾祝福可以再加點情感連結
例如：「不管未來我們走向哪裡，希望每當你回想起小學，都會記得我這個笑聲很大的朋友。」

✅ 建議 2：中段可加入一兩件具體的開心事
例如：「我最喜歡的是運動會和園遊會，那些日子充滿笑聲和朋友的陪伴。」

✅ 建議 3：結尾祝福可以再濃縮，富詩意
像是：「願溪口國小繼續是每個孩子夢開始的地方，也謝謝你讓我擁有一段溫暖童年。」

✅ 建議 2：最後一句語意不清楚，可重組為完整句
例如：「你經歷風吹日曬，卻始終在這裡陪著我，這讓我感到很溫暖。」

✅ 建議 3：句型可以調整簡潔些，讓語氣更清楚
像是：「謝謝你用堅硬的龜殼為自己遮風避雨，也默默陪我度過許多日子。」

✅ 建議 2：「舉辦活動」可以具體舉1~2個特別印象深刻的活動
例如：「我記得最難忘的是聖誕市集和籃球比賽，那些回憶我永遠不會忘。」

✅ 建議 3：結尾祝福可再溫暖一點
像是：「願你繼續守護溪口的每個孩子，見證更多開心的笑聲。」

✅ 建議 2：描寫老師的年輕與認真，可再補充具體互動
例如：「你總是願意在下課時幫我解題，也常常用幽默讓我們笑出聲。」

✅ 建議 3：最後一句可以改得更完整些
像是：「謝謝老師這一年來的陪伴與鼓勵，讓我變得更努力、更自信。」

✅ 建議 2：最後一句的情感很好，可以再加一點具體畫面
例如：「那次我們一起熬夜寫報告、討論實驗，真的變得更熟了。」

✅ 建議 3：建議加入一句簡短祝福，讓結尾更完整
像是：「希望我們未來還能一起合作、一起玩。」

✅ 建議 2：中間段落語句過長，可拆解為短句幫助閱讀
例如：「那時我不懂什麼是小學，現在我知道這裡是讓我成長的地方。」

✅ 建議 3：結尾可再收得濃縮、溫暖
例如：「謝謝你給了我八年的快樂與成長，畢業那天，我會帶著滿滿回憶，勇敢前行。」

✅ 建議 2：「風吹時葉片像在招手」的比喻很生動，可以加一兩句連結心情
例如：「每當我心情不好，看到你搖晃的葉子，就好像你在安慰我。」

✅ 建議 3：結尾語氣可以再收束得更自然
像是：「謝謝你一直站在那裡，看著我成長，也看著我們離開。」

✅ 建議 2：「成長了許多」這句可以加上學會了什麼
例如：「像是懂得安靜傾聽，也學會怎麼寫出一篇好的閱讀心得。」

✅ 建議 3：結尾祝福語句可再濃縮與詩意一點
像是：「願你永遠是知識的海洋，照亮每個愛閱讀的孩子。」

✅ 建議 2：「一次次畫作演講」可以補一個具體的演講經驗
例如：「我記得有一次分享關於童話改寫，那次雖然緊張，但講完後超有成就感！」

✅ 建議 3：結尾祝福可再加一句自己的期許
像是：「謝謝您的陪伴，也希望自己能成為像您一樣溫暖的人。」

✅ 建議 2：「我們的友誼變得更加要好」這句可補一個具體事件來支持
例如：「有一次我不敢報名比賽，是你一直鼓勵我，我才有勇氣報名。」

✅ 建議 3：祝福語可以調整成更自然流暢的句型
像是：「祝你在國中也能勇敢飛翔，我們一定要繼續當彼此最好的朋友。」

✅ 建議 2：「這些回憶將會引領我走向未來」可補一個比喻或具體象徵
例如：「就像一盞溫柔的燈，照亮我未來的每一段路。」

✅ 建議 3：最後一兩句可以濃縮為一句深刻的祝福
例如：「願溪口國小永遠是我們心中最美的港灣。」

✅ 建議 2：句子後段有點跳躍，可補上與牠互動的片段
例如：「有時你在教室外跳來跳去，我和朋友常忍不住放下書本去偷看你。」

✅ 建議 3：結尾祝福語可再濃縮更深刻
例如：「願你自由飛翔，也將我的思念帶往未來的天空。」

✅ 建議 2：可補一個具體的童年遊戲畫面
例如：「我最愛從滑梯衝下來，再和朋友在沙地上打滾。」

✅ 建議 3：結尾「讓我們有緣再見」很動人，可再加一句
例如：「哪天我路過操場時，還想再和你打鬧一次。」

✅ 建議 2：句子有些重複與過長，建議刪減並合併
例如：「您總會在我犯錯時耐心解釋對錯，也會第一時間聯絡家長，讓他們了解情況。」

✅ 建議 3：結尾可再收得精練些
例如：「謝謝您讓我在學習與成長路上不再迷失，您是我心中最棒的老師。」

✅ 建議 2：後段略長，可刪除重複並精簡主軸
例如：可以刪除「我們發誓要當閨蜜…」後的細節濃縮為：「雖然後來因為課業與時間的不同讓我們見面變少，但我一直記得那個發誓的時刻。」

✅ 建議 3：結尾可以用感性但有力量的語句收尾
例如：「就算分班，我們的友情也會像當年配合的默契一樣，不變不散。」

✅ 建議 2：句子略長，可拆成兩段，更清楚呈現感謝與回憶
建議可將「從幼稚園踏入校門…讓我國小這個階段每一天都過得愉快且充實」為第一段，後面寫回憶與未來願望為第二段。

✅ 建議 3：結尾祝福可更具詩意
例如：「希望有一天我再回來時，還能聽見熟悉的鐘聲與歡笑，在那座我成長的校園裡。」

✅ 建議 2：結尾感性而優美，若能再收束一點會更有力
例如：「願那抹藍色的飛翔，不只留在天空，也永遠留在我們心裡。」

✅ 建議 3：句子結構可稍作調整，避免過長影響節奏
像是「你的腳印是溪口國小存在的記憶，也在所有人的記憶中發芽生長」可以改為：「你的腳印記錄了溪口國小的時光，也在我們的心中發芽、長大。」

✅ 建議 2：「鮮紅布幕」的意象很美，可再補具體經驗
像是：「我還記得在班級表演前，我躲在紅布幕後緊張地偷偷看台下的觀眾。」

✅ 建議 3：「即使它將要被拆除」這句可以更委婉地寫
例如：「即使未來它會有新的樣貌，只要它還在心中，就是獨一無二的活動中心。」

✅ 建議 2：中段可補一個與老師互動的小插曲
例如：「有一次我不懂一題，老師用簡單的比喻讓我馬上懂了，還說『這題就像你最愛的漫畫主角一樣神轉折』，大家都笑了。」

✅ 建議 3：結尾「即使…即使…」的語句節奏很好，可再收緊
像是：「即使您退休、即使不再站上講台，您的教誨仍會像光，照進我們每個人的記憶裡。」

✅ 建議 2：可以加上一句描寫「你們和好」的場景
像是：「有一次吵架後，你們默默在我的抽屜裡放了糖果，我當下真的覺得很溫暖。」

✅ 建議 3：結尾再收緊一點，留下更深刻的祝福語
例如：「願未來的我們，即使走在不同的道路上，仍記得彼此曾在舞台上發光發熱的日子。」

✅ 建議 1：「你就像一本童話故事」這個比喻很有趣，可以延伸具體畫面
例如：「你讓我像故事裡的主角，在每個角落冒險學習，也遇見了珍貴的朋友。」

✅ 建議 2：「讓我覺得自己很幸福」可補一句描述那份幸福的感覺
像是：「每當下課奔向操場、和朋友們歡笑，那些時光就是我童年最亮的光。」

✅ 建議 3：結尾已經很動人，若能補上一句簡潔有力的祝福會更完整
例如：「願溪口國小繼續為更多孩子，寫下屬於他們的童話篇章。」

✅ 建議 2：調整部分句型，讓語氣更自然流暢
像是「您給予的智慧與愛將永遠伴隨著我們」可以改寫為：「您傳遞的智慧與關愛，會陪著我走過未來每一段路。」

✅ 建議 3：結尾祝福可加入學生角度的回應
例如：「謝謝您在我迷惘時給我方向，願您的生活像講臺上那道陽光一樣溫暖燦爛！」

✅ 建議 2：句子修飾後更流暢
像是：「你英文比我強，每次問你時你都不厭其煩地教我，即使我一直問問題，你也從不生氣，真的謝謝你。」

✅ 建議 3：結尾可以補上祝福與期待
例如：「希望上了國中我們還能同班，也希望你英文越來越強，繼續當我最可靠的『單字救星』！」

✅ 建議 1：加入個人具體經驗，讓回憶更有溫度
例如：「我最難忘的是五年級參加園遊會，第一次負責擺攤，那時才體會到合作的重要。」

✅ 建議 2：部分語句可濃縮，讓結尾更有力
像是：「學校的活動讓我們發現自己的興趣，也讓學習不只是讀書，而是探索人生的旅程。」

✅ 建議 3：收尾語可以更溫柔詩意一點
例如：「謝謝你陪伴我走過童年，我會帶著這份溫暖勇敢地迎向未來。」

你每天都在後門看著要放學的小朋友，有些小朋友會把你拿去丟其他的小朋友，雖然他們覺得很好玩，那你們被他們丟來丟去，應該很不舒服吧？此刻我也開始學會尊重周遭的生命。我就要升國中了，之後我應該還看得到你，但我們不會常常見面，因為我有空的時候才會去操場，但我還是會一直記得你，希望你在未來能被小朋友好好疼愛。

每到春天，你們就會綻放出鮮豔美麗的花朵，展現自然的復甦之美。記得剛進到學校時，我沒什麼朋友，所以我總喜歡到操場看看你們，而你們都用美麗的笑顏歡迎我，日復一日，我越來越喜歡你們，而你們就像看到我對你們的喜歡一樣，原本稍顯黯淡無色的粉白色花瓣慢慢變成了令人屏息的桃紅色。希望你們未來也能有更多我這樣的「粉絲」，用你們那桃紅的花瓣感動更多孩子們的心。

謝謝你陪著我度過了這說長不長，說短不短的六年。自從進入舞團後，每個禮拜幾乎都會見到你，這六年來，你不斷看著我跳舞，就像一個只屬於我的個人舞台一樣。你在我心中代表了我的興趣、我的專長與我的特點，你總是默默的看著我不斷試錯、不斷跌倒，但你只是溫柔的接住我，就像在告訴我「跌倒了也沒關係，我在這邊陪著你」。從失敗走向成功的每一步、從陪襯到主角的每一支舞蹈，你都看在眼裡，這次的最後一支舞，我終於站上了六年來一直心心念念的C位，是你一步步將我推上了這隻以我為主角的舞蹈。屬於我的這隻舞已經跳到了尾聲，剩下的時間就交給你，也希望你能將更多的學妹們推向那個只屬於她們的舞台。

謝謝您陪我度過了頗為重要的低年級時光，您告訴我的許多東西我都牢記在心，像有一次，我在樓梯間被同學推倒後受了傷，我隔了一個禮拜才跟您講，那時，您告訴了我「今日事，今日畢」的道理。您帶給我許多的生活智慧和人生哲理，讓當時還懵懵懂懂的我知道了一些課本以外的、真實世界的面貌，像是有一次，您在上課時告訴我們不要一味的幫助別人，否則吃虧的是自己。我真的喜歡您的教學方式，您是一位嚴格卻有趣的好老師。您十分公正，不會偏心，厚此薄彼或包庇任何人。您告訴我很多道理和讀書的方法，可以說是我的恩師，很多東西已成了我的習慣或信念。六年來的教師節，我都會去看看您。我即將畢業，希望您能遇到更多好學生，也希望將來有更多學生能和我一樣，在教室中聽著您的教導。

雖然我們幾乎每天都會見面，但也許是因為太熟了吧？有很多話都沒有對彼此說過。我們的認識是因為校隊，我們住得很近，時常和你們兩人一起上下課，於是我們成為了十分要好的朋友，甚至可以說是摯友。記得我五年級的時候，我們幾個人一起打球，那時原本只打算玩一個小時，沒想到就這樣玩了四小時，跟你們在一起的時間總是過得特別快，也不會累，好像時間停止在我們的笑容之間一樣。曾經的我認為自己不需要任何朋友，直到你們用我從未感受過的友愛溫暖了我的世界，雖然沒有開口說過，但我真的很感謝你們。屬於我們的故事，現在才演到序章而已。未來的事誰也說不準，我們只要在此時此刻，知道有人在無條件的陪伴著自己就夠了。

每當春天來臨時，你就像一位溫柔的天使，帶著花瓣的香氣拜訪我的學校。每當走過你身邊，總能感受到溫暖，你用你的方式訴說著生命的意義和大自然的力量，我喜歡在你開花的時候停下腳步，和同學撿起飄落的花瓣當書籤，看著你隨風飄落的花瓣，讓我明白了，人生就像花期，即使會凋零，也要珍惜當下。我即將要離去，就算我不常回來，我也會記得你帶給我的那份寧靜與感動，祝你在溪口國小永遠鮮艷美麗。

當我走進門口時，總是感到有一種無可言喻的安心。這裡的空氣彷彿充滿著書本的香氣，在你的書架間我看到了無數的智慧和夢想，每一本書都像一扇窗，能讓我看到不同的世界，看見作者的想法，隨手抽出一本小說，或許是愛情，也有可能是友情，每翻開一頁，我彷彿就走進了他們的世界，總感覺下一秒會看見他們。我最忘不了那次我讀了某本小說，看到最後我感動得快哭了，在不久後我將離開，但我會記得你帶我去過的每一個故事世界，也希望圖書館裡的書可以讓下一屆的學弟妹看見。

三、四年級時，我時常看見你在操場、中庭裡跑來跑去、跳來跳去的我常在體育課時看到你在操場跳來跳去 ， 那時我總覺得你像風一樣輕盈 。你的身體看起來好輕盈，但你飛起來時，雙翅卻強而有力，那時我心裏便出現了一個：「為什麼你雖然身形小巧 , 但飛起來卻非常有力，」但是當我知道了答案是卻找不到你，也許是因為我不再常去操場，也許是因為你有了自己的家。如果有緣 , 希望畢業前還能再看你飛舞一次 , 讓我把這畫面留在心中，陪伴我長大。

在您的課堂上，最讓我印象深刻的事，就是上課時，您總是用生動的方式來引導我們思考，當我們聽不懂時，您會尋找其它方法幫助我們理解，或下課時向我細心解釋，有一次我考不好悶悶不樂，老師在走廊輕聲對我說：「下次一定可以的。」在同樂會時，會分享許多零食和年輕的故事，我們邊吃零食，邊聽您說年輕時的趣事，當我聽到您要退休，雖然很難過，但如果有機會，我一定會對您說聲謝謝，希望您每天都過得健康、快樂，也記得我們這群調皮卻愛您的學生。

我們彼此不熟悉，但誰會知道我們將成為好朋友。你和我第一次聊起來的話題竟然是你做了一個很真實的夢，你夢到你爸爸把一桶羊屎倒在廁所門口叫你去踩一踩，你問我這是不是夢，我忍不住笑了，也發現你很有趣，感受到了你這個人的與眾不同之處。當然，朋友之間不可能順風順水，回想起來，我們也會因為一些小事而吵起來，彼此都很固執，誰都不願低頭。後來，我們不知道為什麼又和好了，這也證明你我友情的穩固，我們學會了怎麼原諒對方，這讓我們的友情變得更強大，最後，我真心期待未來我們還能一起走過更多歲月，祝福你前程似錦，我會記得你的直接、你的笑聲，還有你那些奇奇怪怪卻真摯的想法。

你陪伴許多屆的學生，也陪伴了我六年的時光，踏入校門的那一天起，無論是在學習上的指導，還是在生活中的關懷。從初次的陌生，到逐漸熟悉的每一天，不管是開心的時光還是傷心的時光都讓我成長了很多。我最好的朋友是因你認識的，這份友誼成為我人生中的一部分，而我吃過最好吃的午餐，也是因你品嚐到的，我最愛吃的是玉米湯，和朋友邊吃邊聊天的時光我永遠記得，那份滋味深深留在我心裡，無論是食物的味道還是與朋友共享的時光，都讓我至今依然懷念，願溪口國小繼續帶給每位學生最珍貴的回憶，也願你永遠是我們心中最溫暖的地方。

謝謝你陪我走過五、六年級的時光，每一刻對我來說都是最珍貴的最天真的回憶；謝謝你讓我們下課時不無聊、還可以和朋友在你這裡玩、下課時，我和朋友總愛來你這裡打雨球 ，你就像是一位不說話的朋友靜靜看著我們玩樂，甚至每個星期早上都和我們聽主任們的「心血」，那些話我一直記得；謝謝您，讓我和朋友在下課時能夠有一個玩樂的好去處。最後，我想對你說：「謝謝你一直默默的守護著我們。」

謝謝您三、四年級的陪伴及教導，讓我在可以快速地熟悉溪口這所小學，我在溪口度過了最快樂的兩年，當時，你帶著我們一起玩樂、上課；謝謝您帶我們飛向那未知的太空；謝謝你帶我們徜徉在知識的大海，謝謝你讓我一錯再錯時能有改善的機會，謝謝您在我遇到困難時總會耐心幫我。而我將要離去，希望您可以記得我是個調皮的孩子。祝事業順利、心想事成。

記得我們認識時，是在大豐國小，那時我們才一年級謝謝你的陪伴、鼓勵、堅持，讓我充滿自信。下課時我們一起玩耍，假日時我們一起玩線上遊戲，暑假時我們一起出去玩，還有一起大聲抱怨不公平的事 ，我會珍惜我們在一起的時光，謝謝，希望我們上了國中還能繼續聯絡，祝你心想事成，學業進步，不管未來我們走向哪裡希望每當你回想起小學 ，都會記得我這個曾經的朋友 。我不會忘記你的歐。

你一絲絲垂下的氣根，就像我們點點滴滴的回憶，慢慢垂落、深深扎根，在這六年以來，我們經過了幾個四季？又發生了怎樣的未來？還記得那年盛夏，我們來回奔波，你卻靜靜的看著，一言不發。你綠意盎然的葉片，又幫我躲過了幾次風雨？微風輕輕吹過，葉片也隨之落下，這或許代表著結束，也可能代表著新的開始，若是我也能乘風而起，我希望我能翱翔天際，而不是落下。你像一位安靜的攝影師，用綠葉當快門，把我們的故事拍成「電影」，看到結尾時，卻僅剩你一人在寫著下一篇的草稿。謝謝你，讓我一點一點的找回這六年的回憶。

你的樹葉是否依然翠綠？你的樹幹是否依然堅強？你的氣根是否依然有力？

你就像一位拿著一隻綠傘的老人，每天無論颳風下雨，都默默守護在校園的一角，風雨無阻的陪伴我們成長。你高大挺拔的樹幹，任憑風雨如何摧殘，都不曾倒下，層層疊疊的綠葉，無論何時，都靜靜立在操場，看著孩子們嘻笑打鬧，替我們遮風擋雨，在夏天幫我們抵抗毒辣的太陽。風聲吹過你龐大的身軀，發出沙沙的響聲，就像一首永不停歇的交響樂，在你身邊靜靜聽著，感到十分祥和。

在今年的夏天，我們即將離開，新的學弟妹，即將到來，在畢業那一天，我一定會鄭重的和你道別，請記住每一個從溪口走出來的學生，謝謝你一直守著校園，希望有再見的一天。

在我二年級的某一堂課，我不經意間看到了你，你長得像一顆小松果，但卻有白色的刺青將你區分開來，因為二年級的身高有限，所以每當我要多看一點時，你就會飛走，直到三年級的時候我要也是與你相遇不過，已經不是當初的你了。

最近要有冬天轉為春天，天氣慢慢地暖和了起來，好像你們可以喘一口氣，好好的休息一下，冬天又濕又冷，一錠很難受吧！我都穿3件衣服了，我還是冷的發抖，而且去年的強颱真的好多，有山陀兒、康芮還有凱米，不僅讓我想起兩三年前的超級大強颱，當時的風真的好大，把大家都吹的東倒西歪，甚至把你鄰居的頭吹壞了，但是你們沒有因此而倒下，你們依舊直挺挺的站著，在校園的四角，為我們服務，你們的枝葉提供鳥類築巢休息，掉下的落葉給幼兒園玩耍，每當風一吹起，你們的就會輕輕搖動，彷彿就在和我道別一樣，每當我看到著一幕，就會想起在溪口的一點一滴，在過不求我就要畢業了，謝謝你這幾年的陪伴，溪口有您真好！

校園中最讓我印象深刻的就是你，因為你春天嫩綠、夏天翠綠、秋天金黃、冬天落葉，所以我們都叫你「四色樹」，你都在操場的游泳池旁邊，下課到操場玩都會經過你。曾經有一次老師讓我們去找你掉下來的種子，就有一陣子的下課，我們蹲在地上翻來翻去都沒找到，還以為你把種子藏起來了，後來去問老師才知道，原來那果實裡就是種子，藏得那麼隱密害我們都找不到。謝謝你在很熱的天氣時，都讓我們能在你的樹蔭下避開陽光，希望未來的孩子們也能在你身邊玩耍，跟我們一樣喜歡你。

謝謝你為溪口國小帶來乾淨的空氣，也謝謝你陪我度過小學六年，見證了我的成長。你給了松鼠一個遊樂場，也給了鳥兒們一個安全的家，你真是一顆心地善良的大樹。到學校時，每當風吹來，左右擺動的葉片好像在和我招手。但這次，不是說早安，也不是打招呼，而是要離別了。你未來一定會再陪伴更多的人，記得告訴他們，小學的時光很快就過去了，要好好珍惜現在。從我進入這裡開始，你就一直靜靜地看著，直到我畢業

謝謝你無聲的愛，讓我健康快樂的長大。

當我們被老師帶來時，每個孩子都充滿好奇和嚮往，感受你那安靜的氣氛，看著你那豐富的書海，當我拿到第一本書《小騎士》，書一翻開，我彷彿飛入書中的世界，沈溺於此。

而你，則默默的守護著我們每一次徜徉在知識裡，你的館內隱藏著每一屆溪口孩子的回憶，而現在，我們即將畢業，但是你的一切，都深深刻入我們的腦海，願你能繼續守候這片書海，繼續陪伴每一個喜歡閱讀的孩子，帶著他們找到自己的人生之書。

你頭上那五顏六色的羽毛，讓我先下課的時候忍不住多看你一眼，你在藍天中盤旋的模樣，像是春天揮灑的彩筆，輕輕描過我的視線。有時你在教室外面跳來跳去，讓我忍不住去偷偷看你。您的啁啾聲彷彿在和我們訴說著夏天的到來。我想和你說的是：謝謝五色鳥們陪伴我在溪口國小度過了整整六年，一起見證了溪口國小這六年的變化，可以說是意外也可以說是注定，如今我即將要離去，願你自由飛翔，也將我的思想帶上未來的天空

你總是站在學校裡保護我們，即是颳風下雨，你也依然站在那裡，我曾抓著你的氣根，與同學玩耍，你是溪口的守護神，保護我們。謝謝你對學校的付出，即使你不是人，我們也對你敬意滿滿，你雖無言，卻像老師一樣，用姿態教我們堅強與守護。希望你能永遠守護著溪口，你不僅是西口的守護神，也是小鳥的家，你讓溪口國小的生態變得豐富、多元。你是溪口最辛苦的志工，也是最完美的植物。謝謝你，願你繼續張開枝葉，庇護每一位走進溪口的孩子。

你那美麗的藍色羽毛，散發著光芒，看起來像戰鬥機幫忙我們巡視校園，並保護我們，，當你飛過教室時，我覺得校園變得特別安全，讓我們可以平平安安的在學校裡活動，當我看到你時，都會覺得你很偉大，希望你可以繼續留在這裡，持續守護每一位在溪口成長的幸幸學子。如今我們即將離去，走向我們夢想的道路，而你仍會繼續站在這裡，靜靜的保護一屆又一屆的孩子。親愛的臺灣藍鵲，有一次你停在窗戶旁，我們都不敢吵你，但請你記住我們，也請替我們向這片校園問好，因為我們無論身處何方，這裡的回憶，將永遠在我們的心中生根發芽，永遠不會忘記在這裡時的美好回憶。

這幾年， 你的葉片，就像展翅的大鳥，帶著我們翱翔，更如同巨人的手掌保護我們。無論日曬雨淋，都陪著我們上下學，你總是像士兵一樣這麼高大挺拔。體育課時我們總是在你的樹蔭下休息和聊天，在操場上追逐玩耍時，你就像老師在旁邊鼓勵大家，靜靜地看著我們揮灑青春。記得，暑假時那強烈的颱風，你還是堅韌不拔的為我們遮風擋雨。我即將畢業，和你相處雖然只有三年，但謝謝你一直陪伴我成長，帶給我許多美好的回憶。未來的日子，我將會離開這座校園，去更遠的地方看更多風景，希望你能繼續守護這裡，給之後的學生一個更溫暖的家。

每當下課，你總成為我們熱血揮灑的舞台，球聲與歡呼聲交織成青春的旋律。還記得那場決賽嗎？我們拼盡全力，將所有的訓練與汗水濃縮在每次傳球、突破與投籃中。終場哨聲響起，我們贏得了教育盃冠軍，那一刻百感交集，歡笑與淚水交融。在你懷抱裡，我們經歷勝利與失敗，學會了堅持與希望。你讓我明白，沒有汗水，就沒有成功的淚水。即將畢業，我們要暫時告別你，但這份熱血將深藏心中。謝謝你，讓默契與夢想在這裡萌芽，願你繼續守護著每一位追夢的學生，讓更多希望在這片球場上綻放。

當我走進校園，常常會看到一顆大松樹，豎立在操場的角落。它的樹幹粗壯，樹葉濃密，跟著微風擺動，發出沙沙的聲音，就像他在對我輕聲說話一樣。樹上經常有喜鵲來來去去，有時還會停在樹枝上唱歌，讓人覺得愉快。這顆樹讓我覺得很安心，像一位老朋友陪伴我。我想對它說：「謝謝你每天都在這裡，給我們陰涼處休息，讓我感到快樂。」

在我二年級的某一堂課，我不經意間看到了你，你圓滾滾的身體和灰褐色的羽毛，讓我一眼就記住了你，因為二年級的身高有限，所以每當我要多看一點時，你就會飛走，直到三年級的時候我又再一次與你相遇不過，那時的你已經不是當初的你了，你飛得更高了，而我也長高了，我們好像都變得更勇敢了。

我在溪口的這幾年，你日復一日，不厭其煩的在溪口國小的上方盤旋。平常你最喜歡在哪棵樹上停下呢？是中庭的柏樹，還是松樹？還是你喜歡停留在那綻放的美麗櫻花樹上？你像個稱職的守衛，每日都守護著溪口國小，你那美麗的藍色羽毛是否留存著我們的記憶呢？在每棵樹上都有你曾經停留過的腳印，你的腳印紀錄了溪口國小的時光，也在所有人的心中發芽長大。從小到大，我們都看著你飛舞的姿態長大，在課間偶爾看到低空飛過的一抹藍色，就是你看著我們成長學習的證明吧，有次我上課時因為無聊而向著窗外看去，外面不是晴天的藍色，也不是陰天的灰色，更不是夜晚漆黑如墨的黑色，而是你飛行時留下的群青色。至今我仍忘不了那一抹藍色飛翔的姿態，只願今後可以再看到一次那湛藍色的翅膀，再一次飛進我的心裏。

高大的你，無論狂風暴雨，還是炎天暑月，全年無休，依然孜孜不倦的在校園裡守護著不同年齡的孩子；小小的你，總是偷偷在小葉南洋杉上築窩，也常常在學生們上課時發出清脆的歌聲，每當我在操場奮力奔跑時，在教室聽課時，你總是在樹上唱歌，像在為我加油打氣，現在我們快要畢業了，感謝你們在這六年來每天保護著我們；每天唱歌給我們聽，以後無論我到多遠的地方，心中一樣會記得你們在枝頭守望的模樣。

汗水與淚水慢慢的低落，如同我們的在溪口剩下的日子，離開溪口的日子漸漸逼近，心裡有點難過，但更多的是滿滿的回憶。。我很珍惜在小學這四年來的回憶。感謝溪口國小給我們這麼好的學習環境，也讓我認識了這麼好的朋友，我很喜歡這所學校，因為這裡瀰漫著我們快樂的氣息，我最喜歡的是運動會和園遊會，那些日子充满笑聲和朋友的陪伴。而如今我將要離去，所以我會珍惜現在、珍惜餘數不多的光陰，願溪口國小是每個孩子夢開始的地方，也謝謝你讓我擁有一段溫暖童年。

自從我進入溪口國小，我每天都會看見你，你碩大的身軀總是令人敬畏，當災難來臨時，你總是屹立不搖的守護著我們，就算是去年四月三日這大地震也無法將你放倒，那是不僅風大，地更會晃的劇烈，但你卻文風不動，讓我深信你會保護著我們。站在你的旁邊時，我會感受到自己的渺小，我覺得自己猶如可被人一指捏死的螞蟻，微不足道，這讓我明白該學會謙卑。等我畢業後再回來，一定還會看看你還在不在原地守著溪口國小的所有事物。

在這容納的下全校的地方，我還記得有一次表揚我在畫畫比賽得獎，我站在你裡面感到很光榮，你的用途很多，可以用來上體育課、辦活動、上社團、辦比賽、邀請馬戲團表演等等……，每天下課大部分同學都聚集在你這裡打球、運動，非常的熱鬧。讓我最有印象的一次，就是小一剛開始辦的新生入學活動，那時在活動中心我交到了小學一年級的第一個朋友，她名字叫瑞妍，我們一起去操場玩，從此變熟了，也讓我交朋友的經驗更真實。祝活動中心能夠繼續順利進行活動，和給我們能嬉戲的地方。

還記得您教導我們的時候嗎？您總是以幽默風趣的話語，讓各位同學放聲大笑，在我們分享自己的生活認真的給予我們回饋，在同學問問題的時候，耐心的解答。

現在我們即將畢業，我想告訴您：「謝謝老師給予我的祝福，您的指導，讓我學會勇敢面對挑戰，接受自己的缺點，謝謝老師，很幸運能成為您的學生。」

我走進你的懷抱，腦中又浮現出那場改變我們的比賽，你又是否記得呢？我們每個人都拼盡全力，只為奪得球權，奪得冠軍，可是⋯第一節開始就有些許的比分落差，無論我們再怎麼努力，還是只能眼睜睜看著籃框被一球一球的攻進，直到第四節，我們依然落後，大家都期盼著能有一個轉折，可事實往往不如我們所想，哨聲響起，比賽結束，我們沒有時間了，只聽到對面不停的歡呼、喝采，對此，你是否也感到憐惜呢？你的燈光從不偏愛誰，但卻見證了我們每一份努力，無聲的為每個選手加油。你照下的燈光創造了多少人的舞台？大家都盡情的在這翩翩起舞，那裡又藏了我們多少的回憶？或許是傷心難過的，也或許是開心愉快的，我記得最清楚的就是我們不斷地在這裡練習，就算失敗我們依舊沒有放棄，一次次的跌倒又站起，才成就出現在的我們，謝謝，若不是你默默承載著我們的努力，我們的夢就只能留在夢裡了。

每天早上我去溪口國小的路上，我都會看到八哥在樹上嘰嘰喳喳，或是在草地上捕捉昆蟲，有的時候我會看到八哥咬著樹枝或是昆蟲給小寶寶吃。每天來溪口國小散步、跑步、來運動的阿公阿嬤，早就習以為常了！早上、傍晚都會有黑冠麻鷺作伴，牠最常站著一動也不動，還有路過的人以為牠是塑膠做的假鳥咧！而我對這個畫面早就習以為常了，因為他只是停在那兒休息，如果你靠他太近他才會飛走或跑走，我快畢業了希望我回來學校時能看到你們健康長大，謝謝你們陪了我6年的早晨和傍晚！

你是能夠讓我有安全感的地方。一進圖書館我彷彿就踏進了書本城堡，成為了在書海中探險的旅人，多元的故事讓我有了更多的知識，也讓我寫作的技巧更進一步。如果沒有了你，大家就失去了讀書的秘密基地，我最喜歡《大阪尋寶記》增加我對大阪的了解，你是我們學校的寶物。我還記得有一次我被老師罵變得很傷心，我去了圖書館後，我看著書本，慢慢變得沒那麼難過，原來書本不只是文字，它也能安慰受傷的心。謝謝你帶來的溫柔與快樂，你是值得大家喜愛的地方。

在我一年級進入校園時，就發現你那高大挺拔的身體，如同士兵一樣，一手拿著劍，一手拿著盾牌，為我們擋住炎陽與風雨。在下課時，我總是會到你的身旁和朋友們一起玩捉迷藏以及鬼抓人的遊戲，有時也會看見黑鸛麻鷺在你的身上翩翩起舞，彷彿芭蕾舞者一樣正在練習表演舞步呢！而我快畢業了，在這六年以來，謝謝你讓我每天都有著滿滿的安全感，也讓溪口的孩子能開開心心的上學，平平安安的回家，最後我希望有一天我回來時，還看見你依舊和現在一樣挺立發光。

他是一隻橘色和白色黑色給小貓，平時都在游泳池附近移動，我們第一次相遇的地方就在游泳池附近，他在那裡散步還會在涼快的樹下休息，他看到我們都不會害怕，跑步的時候我也會看到他，同學們很喜歡他都說他很可愛，大家都想摸他，我也想要去摸一下小貓，可是老師都不讓我們摸他，因為他身上可能有病毒，最後我想對你說謝謝你這幾年來都陪伴。

學校操場上的遊樂設施有很多，其中有一個大溜滑梯我特別喜歡，滑梯的顏色是透明的，可以看到外面。每當下課時，許多同學會跑去玩，大家爬上滑梯的樓梯，然後快速的滑下來，笑聲充滿在操場上。玩的人越來越多，有時候會很擠，但大家都很開心。我記得有一次，一位同學在玩滑梯時，滑的非常快，他滑下來的時候，臉上滿是笑容，像自己飛出去一樣，那時候，他的笑聲和周圍同學的歡呼聲重合在一起，讓整個操場充滿快樂的氣氛。

我都會在這裡打球，當我在這裡打球時，我都覺得這裡的地板比操場平，跌倒時不會很痛，每次投進球的那一瞬間。我都很開心，而且我也是打掃這裡的其中一個學生，我每次打掃時間都會把你掃得很乾淨，你應該感覺得到。雖然有時候我會在這裡扭到腳，扭到腳時，雖然我很痛，但是我只會坐在地上休息一下。雖然腳沒辦法大範圍移動，非常不方便，但我還是會去打球；球很常飛到五樓跟棚子上，要拿下來很困難，但我們還是會想辦法把球拿下來。希望以後球不要再卡住，讓大家可以一直快快樂樂的大球，而且還不用一直上去撿球。

我對你的印象特別深刻，我一年級時常常到中庭嬉戲打鬧，在你身邊躲太陽、看烏龜、喜鵲，讓我覺得你像在保護我，一到中庭映入眼簾的是四顆小葉南洋杉直挺挺的守在中庭的四個角落，讓我看的很出神。你看起來像一位高聳入雲的巨人守著中庭讓我心馳神往。最後我也想對你說:從一年級陪我到現在，我一定會好好畢業的。

您是我在學校裡最喜歡的老師，因為在我心中銘娟老師是所有科目裡面最溫柔、最有趣的老師，在您的課堂上，您總是公平互動，不只找男生，也會找我們班的每一位同學一起參與。就算我退步很多，也不會責罵我，而是鼓勵我。每次看到我們都會熱情的打招呼，並不是打招呼後愛搭不理，每次都會幫我們複習和告訴我們課本上沒有的重點，不是一昧的畫重點，和你聊天時，就像相識很久的老朋友一樣，讓我感受到輕鬆自在，希望老師您天天開心。

操場是我最喜歡的地方，它有著寬闊的跑道和翠綠的草地，中間有個籃球場。每當鐘聲響起時，大家都會去打棒球，跑步，笑聲從未停止。在我四年級時，學校在操場舉辦了我小學第一次園遊會，操場上有許多大家用心準備的攤位和好吃的東西，我和同學一起逛了許多攤位，開心極了！！！

操場不只是運動的場所，也讓我留下了許多美好的回憶。

我的記憶裡你總是非常的溫柔有耐心，上課時也都很幽默，讓我們覺得上課並不無聊，有時下課還會陪我們一起到操場跑步、玩鬼抓人，最讓我印象深刻的是一次聖誕節，那天我們剛到學校，放完書包要去後櫃拿東西時，發現每個人的後櫃裡竟然都有不同的禮物，一開始我們既驚訝又興奮，但想到一定是您放的，心裡就暖暖的，覺得老師真的好貼心。我們有時下課還會跟您聊假日去哪裡玩，就像朋友一樣自在，就算做錯事您也會耐心的告訴我們什麼是對的。希望將來每一屆學生都能遇到像您這麼溫柔又幽默的老師！

謝謝您三、四年級的教導，讓我在三、四年級過的多彩多姿，您是一位無私又善良的老師。又一次，有同學沒帶早餐，您就把自己的分給他，我就發現了您對大家的關懷，那時我心裡暖暖的，覺得老師真的很偉大。生氣時，您仍願意傾聽我們的解釋，這讓我學會什麼是尊重。您的一舉一動，每件事情都是為了我們，就算你您生氣，也不會因此對我們不好。國小這六年能被您教到我很開心，謝謝您。希望您永遠健康快樂，也教出更多像我們這樣幸福的學生，等我畢業我一定會回來看你的。

我彷彿還看見您站在場邊，眼神堅定又溫暖。那年教育盃，您帶領我們一路過關斬將挺進決賽。面對困難，因為有您，我們從未真正畏懼過。決賽前，您說：「享受你們最後一場賽。」那句話讓我們卸下壓力，盡情投入。而在最後關鍵時刻，我們即將被逆境吞沒，您提醒我們：「當你想放棄時，想想當初為什麼那麼努力。」這句話點燃我們的意志，最終逆轉勝利。「得遇良師，何其有幸」，謝謝您一路以來的教導與鼓勵，並教會我們何為堅持、何為信念。回想這段旅程，每滴汗水背後都是您的付出與陪伴，您讓我們在青春賽場上，學會勇敢與成長。即將畢業的我們，會帶著您的精神，繼續發光發熱。

衷心地說一句：謝謝您。

你的裡面寬敞明亮，有很多的書，有漫畫、童話、歷史人文、名人傳。而且環境更厲害，甚至有安靜的個人空間，我喜歡窩在裡面，沈浸在童話故事中。圖書館讓我從繁忙的現實中逃離到一個新世界。我在圖書館中認識真正的自己。在這個充滿知識大海中，我懂得如何安靜傾聽別人的想法，也學會了如何在未來發光發熱。謝謝你陪伴我長大，讓我變的有智慧，懂得待人處事的道理，最後，謝謝你，為溪口的付出，也期許未來你能幫助到更多的人。

願你永遠是知識的海洋，照亮每個愛閱讀的孩子。

你的花朵能趕在畢業前綻放，見證我們在溪口的最後一天嗎？你細膩的枝條有如無盡的寶盒，乘載了我們在溪口不論開心或難過的回憶。還記得那年春天，你那美麗的花朵飄散在操場的跑道上，彷彿一張粉色地毯，迎接我來到操場和你談述心聲，這讓我傷心的情緒平緩了一些。當時我和朋友吵架，正難過又無助時，就是你在我耳邊輕語，讓我有勇氣和朋友重修舊好。櫻花樹帶給我正能量，也帶給我勇於面對未來的勇氣，希望在我畢業後的那些日子裡，你能繼續留在這裡，守護著這座校園的點點滴滴，也希望有一天，我還能來這裡和你說說話，回想屬於我們之間的回憶。

你光滑的外皮和張大的嘴巴是我們留下美好回憶的地方，當然球隊練習時，你會睜大你的雙眼，開心的觀察我們的一舉一動，你是我印象最深刻的地方，讓我在正式籃球球比賽時，投進人生的第一分，是我們籃球隊拿下教育盃冠軍的重要地點，我最開心的事是，我在你的眼裡，我記得在你懷裡，我打出人生第一支全壘打，那一刻，時間彷彿是靜止的，我成為那時最閃耀的星，你也靜靜的看著我為班級拿下比賽的勝利，希望以後再見到你時，可以想起這些美好的回憶。如今，我們即將離開，但在你眼裡的每一場勝利，將永遠閃耀在我們的心底。親愛的活動中心，感謝你陪我揮灑汗水、迎接每次挑戰，希望你可以繼續守護這片球場，迎接下一批熱愛籃球的孩子們，讓更多的夢想在這裡起飛。

你跟我度過六年的時光，但是我卻要離開你了，因為我要去國中的生活，可是我卻不想離開你。我在你那邊玩了棒球、足球、籃球等，你都開心的笑著，如果我跌倒，你也不會笑我，我就類運動打得不好，你更不會笑我，反而鼓勵我，所以就算我打不好，我也越來越喜歡運動。未來我只要有空的時間，一定會來你這邊運動，希望下次我回來時，你還要像以前一樣，用溫暖的陽光迎接我。

在我小學生涯中，我除了教室，最熟悉不過的肯定就是操場。六上的時候我跟同學在操場拍過畢業照，除此之外，我們還在操場辦過園遊會、運動會以及樂樂棒球比賽。其中運動會的大隊接力，大家都在操場上奮力奔跑，為班級的榮耀而努力，也為彼此加油打氣，輪到我跑時，我既緊張又害怕，心臟彷彿要跳出來，但耳邊的加油聲，讓我勇敢的衝了出去，雖然最後沒有獲得第一名，但那種團結合作的氛圍，至今仍讓我印象深刻。這片紅藍相間的跑道，見證了我從小到大的歡笑，也見證了我參加的各種活動。

每次上體育課時，老師都會帶我們到你的大身體裡做許多球類運動，而我上社團的羽球課時，也會在你那打球呢！你宛如是溪口的心臟，也像用雙手抱住我們，在風雨時給我們力量，例如：運動會當天下雨時，我們就必須你那裡完成趣味競賽、頒獎典禮以及表演，讓我覺得你是可以遮風躲雨、能安心上課的好場所！記得有一次，五年級在比籃球比賽時，我不小心跌倒了，但你彷彿在跟我說：「沒關係，站起來就好。」其實當時我有點想哭，但聽見你的鼓勵，讓我瞬間有滿滿的力量，快速的站起來，這是我印象最深刻的事了。我快畢業了，謝謝你在這六年給我很好的打球空間，你也告訴我做什麼事情都不要放棄，願你的屋簷下永遠汗水及歡笑聲，那些都是我們同年的記憶。

雖然你是從四年級轉過來的，但自從你轉過來後，你的位子一直在我旁邊，你也常常分享一些有趣的東西，我還一直會跟你去打球，一開始我只是看你打球，因為我球技一直都沒有很好，但是你有一天問我要不要一起打球，我也很開心的答應了，然後不知不覺的就變成了朋友。雖然你五年級時會把自己的手、頭給玩受傷，你卻還是會不顧一切的去打球。畢旅時我們都一組，你在九族遊樂園時踩到別人的腳導致韌帶撕裂，你還是上去十六蹲，結果你傷得更嚴重，雖然我很擔心你，但你硬要上去，真的讓我又無奈又想笑。我們即將要分開。謝謝你這幾年都陪我一起笑，一起打球。讓我的球技有稍微變得好一點。祝你畢業之後打比賽都贏球。

我們認識了很久，也很幸運的小學六年我們都能同班，雖然一開始沒有很熟，從我們第一次去操場玩開始，感覺就慢慢變熟了，也許在五年級之前我下課都沒有去找你，所以我們很少一起玩跟聊天。不過現在的我們關係慢慢變好，現在的我們會一起聊日常生活，連上課的分組活動也都要在一起，甚至像上一次我們一起去幼兒園帶他們玩遊戲，我們合作得很順利，非常值得我們高興的是，我們到現在從來沒有吵過架，希望我們將來能在不同的班級繼續聯絡，一起變成更棒的人！

活動中心你是我的老朋友，在這六年感謝有你的陪伴。在活動中心常常會舉辦大大小小的活動，每個活動都非常精彩且有趣，外觀如同彩虹一般美麗每個顏色都代表我們對你的心情，「紅色像我們的熱情，藍色像我們的冷靜，綠色像我們的努力。」。在活動中心裡面也發生了很多讓我開心的事情，「我記得最難忘的是聖誕市集和籃球比賽，那些回憶我永遠不會忘。」，這些回憶都會永遠留在活動中心，最後我希望你繼續守護溪口的每個孩子，見證更多開心的笑聲。

每當我們感到沮喪或想放棄的時候，您都告訴我們：「比賽結束了嗎？比賽還沒結束你們就想放棄了嗎？不要放棄，放棄才注定了敗北。」，當時的您彷彿就像我們堅強的後盾，賜予了大家重燃的信心與不能輸的理由。

您是否還記得那場冠軍賽？為了彌補去年的遺憾，我們帶著緊張而興奮的情緒迎接這勢均力敵的比賽，第一節結束我們的比數不分上下，但您告訴我們：「是你們自己亂了陣腳，調整一下，第三節把它贏回來。」，第三節的過程中，我們依靠著對彼此的信任和您的指點把比數拉開，以前我就一直很疑惑，為什麼要這麼拼命，這只是場球賽而已，現在，我得到了答案：

每一次的跳躍，

是為了看見至高的景色；

每一次的奔跑，

是為了奪得球權；

每一次盡心盡力，

是為了不留遺憾；

當哨聲響起，歡呼聲、棒子敲打的聲音這些好像都不重要了，一時分不清臉上的是汗水還是淚水，而您也為我們慶祝這場勝利。謝謝您，您在我跌倒時伸出了援手，才讓我體驗到更多精彩。

我一想到一二年級的好朋友時，腦中總是出現你的身影，我們每天下課都在你身玩，就像我我們的好玩伴，在我低年級時留下深刻的回憶。還有台灣藍鵲，你每天都在校園裡飛翔，就像空中的運動員在學校舉行比賽，每天無聊就看你們飛，越看越有趣。我還想對你們說：「謝謝你們在溪口的陪伴。」

在銘娟老師您的課堂上，雖然常常讓大家覺得疲憊，不少人睡著過，但每當大家不小心睡著時，您都不會大聲責罵我們，而是到我們身旁提醒我們。您不僅僅教導我們社會，更用您的智慧與個性，讓大家點燃了對學習社會知識的渴望，也讓我的社會成績從五年級的七十幾分到六上的九十分，一次比一次好，看到成績越來越好，我的信心也一點一滴被您培養出來了。除了課本上的內容，您還會分享自己曾經的經驗，來啟發我們，您分享的許多事情都讓我感同身受，謝謝您不僅僅只教我知識，更讓我越來越有信心，迎接下一次的考試。祝您身體健康、永遠快樂。

您是我小學生崖中的第一位教師，您的課堂讓我印象深刻，我到六年級也都依然記得您說過的每一個笑話，像是那次您說的小魚小話，我們全班笑成一團，然而我即將畢業，謝謝您讓我在剛進小學時就有安心和歡笑的感覺，我到了那時應該會有諸多不捨，那我將會珍惜現在的每分每秒，希望他們也能遇到像您這樣親切又幽默的老師。

你是我從小到大的好朋友，我還記得去桃青體驗高空遊戲，我嚇得兩腿發軟時你在一旁為我打氣，一年級我們就認識了，自從我們認識後每節下課都會一起玩，直到三年級轉學到溪口，我以為我會很孤單，沒想到你也跟我一起轉來了，那時看到你我很興奮，因為有一個我認識的朋友，雖然三、四年級我們不同班，但我們互相認識。當我升上五、六年級的暑假我很希望可以和你同班，結果我們真的同班了，你也變成了我最好的好朋友，我要謝謝你總是帶給我歡樂，像是只要下課你就會和我出去打羽球，我好喜歡和你一起玩的感覺，假日我們也會一起玩電動，你是一個和我形影不離的好朋友。希望國中我們雖不在一起，但友情永遠不會變淡，還要繼續聯絡喔！

剛開學時，你坐在我的斜前面，那時候我們根本就不認識對方，但我那時候就覺得很想要認識你，之後我們就一直聊天，聊著聊著就成為朋友。我們組隊幾乎都會在一起，我們認識了五百二十七天，我想說：「親愛的朋友，你一定要幸福，相信自己，你一定可以做到。」雖然以後不一定會常見面，但我會一直記得現在的你。你還記得嗎？之前我們一起在學校練了很久的歌，還有做了很久的簡報，雖然很幸苦，但我們還是堅持了下去。天天開心！我的朋友。

你是我在小學階段最後一個班導，也是全校最年輕的老師。剛開學你在當兵所以有其他老師代課，你當完兵後回到學校，ㄧ開始你開心的跟我們跟我們說早安，我們也熱情的回應早安，你總坐在坐位上改作業，ㄧ聽到下課鐘聲，大家把上安靜準備沖去打球，原本上課不認真的同學也認真的寫筆記之後，你總是願意在下課時幫我解題，也常常用幽默讓我們笑出聲，謝謝老師這一年來的陪伴與鼓勵，讓我變得更努力、更自信。

每次想到你在場上自信傳球的模樣，我都忍不住笑了出來，那畫面帥氣又充滿回憶。還記得四年級那年，是你推薦我加入籃球隊，從傳球到跑位，你一步步教我，也在我失誤時拍拍肩說：「沒事，再來一次。」升六年級前的暑假，我們一起訓練、聊天，玩真心話大冒險的畫面到現在還歷歷在目。教育盃那天，你是隊長，也是我們的力量來源。謝謝你這幾年來的陪伴，讓我知道友情不只是打球，更是在迷惘時，有人給你方向。你教會我堅定與熱愛，也讓我在球場上找到自信，看到更高更蔚藍的風景與天空。雖然即將畢業，我也將與你道別，但我相信你未來也一定能像在場上一樣，把球傳向夢想的方向。願緣分能讓我們再次重逢。

祝你，一路順風，閃閃發光。

您幽默的教學風格讓我覺得您與其他死板的老師不同。之前我們都會一起聊天。聊聊最近發生的事情，所以我認為您並不像老師，關像我的同學、好朋友。您從三年級開始，讓我慢慢發現自己的口說能力在一次次的畫作演講中變好。第一次上台時，我也是因為您相信我可以，也一直鼓勵我。我才有勇氣上台。每次從練習到上台發表，我學到了上台發表的能力，每次都有不同的感想。您也為我爭取更多機會。謝謝您多年的的幫助和照顧，讓我成為現在的自己。

希望在未來我也能和你一樣成為親切、能夠溫暖他人的人

祝您未來也能一直幫助別人

在我畢業後，你每天依舊會在校門口歡迎每一位小朋友嗎？你展示的壁報很有趣，其中有關於節慶、科學、國家……等各種主題，宛如一頁頁的書，總能帶給我許多知識，讓我充滿學習的動力。有一次，我剛從圖書館走出來，正因找不到想要的資料而要回教室時，偶然看到了你展示的壁報，我這才知道，原來知識不一定只能存在書中，而是任何地方都有知識的存在。你不僅教會我許多知識，更是讓我明白，問題不一定只能從書中查找，而是能從各種地方了解。我即將畢業，希望往後的學弟妹也能和我一樣，從你這裡得到屬於自己的答案。

謝謝你陪我度過這美好的四年，為我們準備了那麼棒的學習資源，時光飛逝，不知不覺就要畢業了，這六年是那麼的美好。

溪口國小有豐富的資源，提供每個學生學習，謝謝你為我們的付出現在我們要離開了，我以前總是看著哥哥姊姊畢業那時我很不捨現在總算輪到我了，如果還有一次國小，我會選擇繼續讀溪口國小，珍惜每分每秒。

雖然我是三年級才來到溪口，但是一踏進校園，我就被充滿歡笑聲的環境吸引，這裡就是我接下來六年的校園，是如此的美妙有充滿活力，我繞著溪口四周了解到這個決定是對我最好的選擇。謝謝你讓我從孩子變成懂事的大孩子，未來我會帶著這份溫暖繼續前進。

您在上國語課時，總是會分享您以前經歷過的點點滴滴，而教生字的時候，也會用拆字、講故事的活潑方式來教生字，讓我鐫心銘骨的記在腦海中。還記得有一次上健康課，教到「女生的月經」，而老師您就二話不多說的直接拿了新的衛生棉並滴上紅墨水，來教「如何使用」，這讓我第一次覺得身體知識不是一件尷尬的事，而是需要被尊重的。您曾經說過：「老師不在意你們的成績，但是在意你們的『健康』以及『人生安全』。」這句話讓我永遠都忘不了！最後我想對老師說：「謝謝您在我三、四年級時教了許多知識及人生哲理，讓我獲益良多，希望畢業後，能看見你繼續在教學的路上，如同太陽般散發耀眼的光芒！

還記得我們是從ㄧ年紀的時候認識的，當時我們的座位是按號碼排，剛好我們的號碼排在一起，你坐在我的後面，那時我發現班上沒有認識的人，是你主動跟我聊天，後來我們逐漸兩個跟陳奕婷成為好朋友了。之後三年級分班，我們沒有被分到同一班，但四年級的時候，我們剛好報到了同一個社團，當時我們一起練習、一起玩耍，所以我們又玩在了一起。再後來五年級的時候，我們又被分到同一班，剛開學的時候位子剛好也被排在一起，現在我們下課都會一起去裝水、聊天，希望我們以後能繼續玩在一起，即使我們不在同一班或是畢業了。

不知不覺，從我們相識到現在已經過了4年，我們打過無數場球賽，經歷過無數件奇蹟，如果沒和你相識，我就不會參加籃球隊，如果打球時沒有你，那就沒有意義，但你讓我認識了『團隊』、『拼搏』與『勇敢』的意義。我在2年級的羽球社遇見了你，也不知為何就聊起來了，沒想到我們會在3年級時同班，班上的人我幾乎不認識，所以一開學就跟你聊的很嗨，雖然過程中我們也有吵架，但最終還是以成功畫上句點。現在，我們已是知己知彼的朋友，無論是場上的球友，還是課後的陪聊，我們都是彼此的最佳選擇。不知道你還記不記得我們逆轉不可能的那場？你第四節最後的壓哨投籃，我們把全部的籌碼都押在你身上，你當時是扛著所有人希望把那顆球投出去的，我看得出你的緊張，進球的那一刻，你才放下了心中的巨石，你把不可能化為了可能。謝謝，若緣分未斷，我們終將再次並肩作戰，在未來的球場上相遇。

下課鐘聲一響，每位同學都拿著球到活動中心大顯身手，熱愛運動的同學們和快速運球的吵雜聲，都是我對你的印象。那一天的決賽？開場大家都拼命得分、抄球和防守，還有看台上的導師、學生和家長們都在幫自己的國小加油打氣，最後一節我們的國小比分落後30秒時我們的球員逆轉全場歡呼，贏了之後大家抱在一起，球員們臉上都充滿了勝利的笑容，他們會那麼開心應該是因為這是他們最後一次的教育盃吧，謝謝你在好天氣時陪我打球，下雨天時你就像一件披風把我們都包裹著打球時讓我們不被雨淋濕。

願溪口國小永遠充滿笑聲，讓每一位孩子的夢想綻放出最亮麗的光芒。

你還記得三、四年級的時候嗎？我的好朋友向我介紹了你，因此我們兩個就變成很要好的朋友了。升上五年級後，我們剛好分在同一班，當時我開心極了！下課時，我們會一起到操場玩捉迷藏，也會參加跳高比賽，享受獲獎的榮耀！在六年級時，我們還去了澳洲國際交流，但在過程中，我們兩人也吵了一番架，屋頂彷彿快掀起來了，連椅子都不敢做在我們中間，最後我們利用好好溝通的方式，讓我們和好如初，經由這個事件，我學會真正的朋友不怕爭吵，而是願意誠實溝通的。在此，我想對你說：「謝謝你在這段期間，陪伴我渡過快樂的時光，在溪口有你這個朋友真是太幸福了！」 最後，無論我們國中讀哪，希望能在彼此的未來，留下更多美好回憶！

自從我一年級走進溪口國小的那一刻，就發現操場的每一棵台灣欒樹都站的直挺挺再來迎接我 ，而在四樓的活動中心，不僅給了同學們下課時的休閒娛樂，也帶給我許多正能量！溪口的教師們則花費了很多心力，教導我們知識、素養以及人生哲理。朋友陪伴我享受童年的時光，讓我覺得溪口好像是我的家一樣，每天進來學 校，都會有同學的歡笑聲、老師的鼓勵也會有學習的香味，這六年謝謝溪口國小帶我體驗到考試考差的苦、同學陪我打球的甜、和同學吵架的辣、被誤會的酸、課外活動上太多的鹹，每一種味道都讓我謹記在心，兩個月後我將要畢業，希望溪口國小仍然是孩子們心中的一盞燈，照亮夢想，也照亮童年的路。

低年級的我，下課時總會看到在學校飛舞，當時的我看到在學校飛舞的你，覺得你是校園的守護神，在學校四處巡邏，讓我下課時又多了一件事可以做，那就是觀察你在學校飛舞的姿態；中年級的我，因為課業比較繁忙，比較沒有時間觀察你，但我每天還是會撥出時間去看你，這時我才知道你的名字是台灣藍鵲；高年級的我，已經沒有時間去看你了，但因為在4樓，我可以靠近觀察你，看見你藍色白色的羽毛在陽光下閃閃發亮，讓我的心瞬間溫暖了起來。我再一個多月就要離開溪口了，希望你能一直開心的在空中翱翔，展現你的舞姿。也希望未來的學弟妹可以像我一樣，欣賞你的舞姿，同時也體會大自然的生命力和生命的美。

我每次經過你，我總忍不住想玩，你有著長長的、高高的溜滑梯，有的甚至有兩層樓高。較矮的溜滑梯適合年紀小的小孩，好玩又不會太危險。我曾經在你這裡發生過一件意外，我在假日來你這裡玩的時候，巧遇我的同學，我們在一起玩，我在高高的溜滑梯上準備往下溜的時候，他卻在溜滑梯下方準備往上爬，我們兩個就在滑梯裡相撞，我們撞上的那一刻，我嚇了一跳，但後來忍不住笑了出來。我要離開溪口了，我會記得在你身上笑著、跌倒、再爬起來的那些日子，希望你可以一直帶給小朋友歡樂的回憶。

我非常喜歡上您的課，您上課時總會多補充一些國中會上到的社會知識，並說以後上國中都會用到，這讓我提早做好準備。您上課很風趣，還給我們玩遊戲，用講故事的方式來讓我們記住。有一次我因為感冒，加上吃了太多感冒藥，不小心睡著了，您還讓我多睡10分鐘，那時我覺得很不好意思，但也很感動，謝謝老師理解我，您有時上課還會帶入一些環保議題，讓我們學得更多，也開始關心生活裡的大小事。我即將離開溪口，我不會忘記您的諄諄教誨，謝謝您不只教會我課本上的知識，還教我體貼與關懷，祝您在未來平安健康。

妳是我唯一一個從一年級到六年級都跟我同班的同學。我們從低年級的互相不認識到現在有秘密都會互相分享，甚至有些秘密是連我爸爸媽媽都不知道，我們常在放學路上偷偷聊彼此的小煩惱。很感謝妳在我傷心、難過的時候安慰我；在我害怕的時候保護我；在我生氣的時候告訴我要冷靜，有一次我哭得很厲害，妳拉著我去操場陪我散步，那時我真的很感動。希望我們分開後還能保持聯絡，感謝國小這六年的時光裡有妳陪伴，希望未來不管我們在哪所學校，都能像現在一樣支持彼此。

你是一本相簿，每一頁翻過去，都是我在溪口的點點滴滴，操場的歡笑聲、音樂教室的歌聲、教室裡同學的嘰嘰喳喳，還有那不曾改變，一批一批老師與學生的相遇與離別，在這個充滿活力的地方，交織出我六年的快樂時光。在這裡我交到了朋友，學會了友善待人，我遇見了老師，學會了做人做事的道理。我即將畢業，雖然要繼續前進下一趟旅程，但心裡依然深深懷念這六年的路程，我會記得這裡的陽光、溫暖和活力。願溪口國小繼續陪伴一代又一代的孩子，見證每一個孩子從被種下、發芽、長大到最後開花結果的每一段旅程。

以前，當我有沒做好的地方時，我都會很氣餒，但你卻一直告訴我，「每個人都有做不好的地方，但努力去完成才是最重要的。只要你願意付出，失敗也值得。」但現在我現在都有努力去完成比賽，就漸漸做得越來越好，每當比賽輸掉時，你都會鼓勵我們再繼續努力，總有一天可以拿到自己想要的成績，如今那一場關鍵的教育盃冠軍賽比完，我努力過了，並且也得到了自己最想要的成績，雖然一路以來很堅難，但你卻一直鼓勵我，讓我打得越來越好。你在教導我們的過程中有出現一些意外，但你卻帶著你那隻受傷的腳，一路帶領著我們走到最高峰，你教會我比賽還沒結束前，都還是有很多的可能，也讓我知道真正的強者不是從不跌倒，而是跌倒後還能在站起來的人，感謝你教導我許多人生的道理。

鄭老師是我最尊敬的老師。她的上課方式非常有趣，總是用生動的比喻和幽默的語氣，讓我們在笑聲中學習。不管是數學還是國語，她都能以最淺顯易懂的方式讓我們理解。有好幾次在別科老師上課時我做在地板上玩水，她每次也都很有耐心的請我做好。那已經是一二年級的事了，如今我已是六年級了，但這些回憶還是記憶猶新，彷彿昨日，最後我想對您說：「謝謝您曾經教導我，也包容我。希望您永遠健康快樂，也教出更多快樂的孩子」

在一年級時原本還很害怕這個學校，但是到後來時我認識到一位朋友，那時只有他一個男生和我講話，之後上了三年級後我還是很文靜，朋友也只有那幾個，但是到後來五年級，之後我認識到了很多朋友，也越來越開朗，讓我原本安靜的校園生活變得熱鬧又快樂。希望溪口之後能越來越好，越來越多人來到溪口讀書

在您上課的時候，您都用有趣幽默的方式來教我們，讓我們能用開心的方式上課。我最喜歡您用遊戲的方式來教我們數學，讓我變得不怕算題目，雖然你有時候會生氣， 不過之後就會用笑笑的方式帶過這個問題，謝謝您不只教我知識，還教我做一個誠實有禮貌的人，祝您平平安安，萬事如意。

在你的課堂上，我學到了很多關於電腦的知識 ，而且每次我都上得很開心，因為只要作業做得很快，就有自由時間可以玩電腦上的遊戲。因為我想快點做完作業。所以也更專心在課堂上，所以每一次我的自由時間都很多，讓我都玩得很久。有時老師很辛苦，要提醒同學安靜，我希望未來大家可以更配合，我想下學期應該不會再有這種人了，謝謝老師上課時用幽默又有趣的方式上課，讓我每次上電腦課時都很開心，祝老師以後上課都可以很開心，不會被其他同學影響。

自從我一年級踏入校門以來，在這六年的日子裡，我經歷了許多難忘的事情，像是學校安裝了新的冷氣、教室進行改建、遊戲場重新規劃、經歷了大地震，甚至上下課時間也發生了改變。大地震時我們一起躲在桌下那種緊張我到現在都還記得。這些都是我在這裡的珍貴回憶。雖然你已經陪伴了四十一屆的學生，但我相信我們這一屆應該是你最難忘的一屆吧，因為在我們的調皮和努力下，我們的男女生的籃球隊都在教育杯籃球賽拿到了冠軍。很快我就要畢業了，祝福你能繼續讓更多來到這裡的同學，留下同樣美好的回憶。希望我也能回來看看你回味這些日子。

初次見面時，我還是個什麼都不懂的小朋友，那時最好奇的就是你的全貌，但因為太小，老師並不讓我們踏到3、4樓，現在想起這些，都覺得自己當時真的太傻了，爬到4樓才是最痛苦的啊！但從四樓望下去，我看到的不只是風景，也是成長的每一刻，距離我們離別的時間在日復一日的減少，我想珍惜這最後能跟你相處的時光，如果還有機會，我一定會回來看你的！是你幫我創造這此生難忘的回憶，無論是鐘響不捨的打鬧，還是在活動中心重新站起的自己，願你繼續守護每一個像我一樣膽怯、最後卻勇敢走出六年旅程的孩子。

從一年級開始，我們彼此陌生，但是後來我們才發現彼此有許多共同之處，才慢慢變熟。到了三年級，我們信運的被分到同班，雖然有些同學去了其他班級，後來我也和他們變的陌生，但也因為這樣，我們的友誼變的更加要好。

有時我考的比較好時，你都會開心的誇獎我，讓我一整天都很開心。升上五年級，再次被分在同一班。你溫暖大方的特質，讓我更堅定的相信我們的友誼會一直下去。

每次生日時，第一個想到並送我禮物的人就是你。

希望在未來，升上國中的我們。還是最要好的朋友。

祝你在國中也能勇敢飛翔。我們一定要繼續當彼此最好的朋友。

以前我一、二年級的時候很常去你那邊和朋友們打打鬧鬧 ，度過一個個愉快的下課，那時我最喜歡從滑梯上衝下來，和朋友在草地上打滾，到三四年級的時候，幾乎每天都要為了跟上進度，通常都只能在教室裡複習，到了五六年級的時候，但是幾乎每天都要複習要過的內容，不然就會跟不上，為了守住我快要倒數的成績，加上朋友也變多了，所以我現在已經不會去那邊玩了，但是我在你那邊還是留下來了許多快樂的時光，讓我的童年多了許多美好的回憶，感謝你對我一二年級的照顧，哪天我路過操場時，還想再去和你打鬧一次，就讓我們有緣再見。

回憶起當時我們一年級一見到對方就成為了好朋友，下課時都會一起玩、一起笑，一直到了現在你一直都是我最好的朋友，因為有我們個性很像，才能讓友誼如此的長久。四年級時，也是好我們兩個和你關鍵的接球，躲避球才能拿下第二名，感謝你當我一到六年級的玩伴，如今我們即將畢業，離開這個充滿回憶的地方，希望以後再見到面，我們依然能和現在一樣盡情的玩在一起，不管我們在哪裡，我都希望你一直開心，一直閃亮。

雖然我從一年級到六年級都很想見你，我常常想像你在樹枝間跳來跳去的樣子，但我有時候會聽到有東西在樹上他的聲音，那應該就是你吧。我想你應該有很長的尾巴、很大的眼睛，長得很可愛。如果你看到這一封信希望你能讓我看看你，因為我一直很想親眼看看你。我在四樓，對你來說應該不難。如果我看到你。我會想觀察你，看看你是不是真的長得跟我想像的一樣。

還記得我中年級時錄取籃球隊，你總是鼓勵我教導我各種籃球的知

識和戰術，讓我在場上不會驚慌失措展現自己， 為球隊做出更多貢獻，我還記得在決賽最後三十秒我們逆轉比數，那一刻我快哭了，也讓我越來越有自信，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，您都用心教導我們，謝謝你對我的付出，希望下一屆的球員們也能在你這裡找到自己的夢想。

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學校有很多的遊樂設施，每一個的遊樂設施都會有自己的特色，每一個的遊樂設施我都非常的喜歡，我最喜歡的遊樂設施就是操場的遊樂器材，因為我最喜歡在那裡的遊樂設施睡覺因為會比較舒服，而且那裡還可以吹風，所以我比較喜歡，這些回憶都在我腦海揮之不去。

最近的天氣熱的像烤箱，操場被烤得像烤盤一樣燙，每當我從外面回來時都是滿身大汗，身體又濕又黏，超級不舒服，不過陰涼了你，總是在這時為我帶來一絲涼爽，而且你的大小也不輸超長，兩邊有籃球框，前後兩邊也可以打羽球，中間有個大空地，可以用來打排球，而且我們打排球時都會打得很高，所以掉到布幕上是長有的事⋯⋯

有一次某人不小心將排球打到了上面的布幕，當時怎麼辦呢？因為快要上課了，我們只能暫時將它留在布幕上，等到吃飯時間結束，我們再拿班球去砸他試圖用震波來讓球滾下來，然而有一次在丟球的那個人一個手滑，不小心把球丟到另一個布幕⋯⋯呃 當下我們笑成一團，卻不知道如何是好，沒辦法，我們只能拿另一顆球繼續砸，時間一分一秒的過去了，但我們始終不見球的身影，的就當我們準備放棄的時候，啊！球！球！看到了！這聲喊叫讓我們瞬間燃起鬥志拿起球奮力一砸 咚！球終於下來了。

在記憶中，只要您在上課時，從來都不會有嚴肅的氣氛，整節課都在歡樂中度過，也讓上課變得不再是一件沉重的事情，是您讓我們笑著面對明天的課程，回家可以好好的記住上課的內容，上課像是卸下了一顆大石頭，不再讓人喘不過氣，可以放下在學校沉重的包袱，有一次我有題目不懂，您用最簡單的比喻讓我馬上懂了，還說「這題就像你喜歡的動漫主角一樣神轉折」，讓大家都笑了。您還記得這學期末發的本子嗎？那些閱單和心智圖對我來說不只是一張作業，而是裝滿了許多回憶的容器，想起在班上和同學一同尋覓答案的時刻，是您讓我把三、四年級的回憶留在心中，至今仍然是揮之不去的美好回憶。您是我至今為止遇過最好的老師，即使您退休了、即使您再也不想站上講台，您的教誨仍會像一道耀眼的光芒，照進我們每個人的記憶裡。

你上課總會用幽默風趣的教學方式，帶領我們一步一步的跨越各種難題。回想過去那個困難的單元，當我們班都沉浸在艱難之中，是您把我們從困境中拉出來，用輕鬆的話語讓我們了解其中的道理。像乘法的那一課，我常常把乘數和被乘數的位置搞相反 ，而您卻把這些困難的名詞形容成「夾心餅乾」，被乘數和積是餅乾，而乘數則是內餡。這簡單好記的口訣，讓我有很大的領悟，明白很多題目不僅僅只能用困難的列式算出答案，也能用輕鬆的話語理解。如今，我們將從溪口國小畢業，感謝你這些年持續當我勇於面對困難的榜樣，因為你總是快速的把你分內的事情做完，謝謝你帶領我們突破重重困難，希望妳每天都能笑著上課！

從一年級踏入這所處處充滿書卷氣息的學校，我就被深深吸引，不管是這裡的一草一木，還是孩子們的歡聲笑語，都讓我感受到校園的魅力，從那時開始，我們便在這溫暖的校園中茁壯成長，不管是操場中，一直守護我們的榕樹，還是帶領我們徜徉知識的圖書館⋯⋯等等，都陪伴著我們度過這六年，我們在這裡學到很多，而在今年的夏天，我們即將畢業，謝謝你，溪口國小，你教會我的知識、道理，我都會記住，祝你未來能帶領更多學生，找到自己的人生目標。

親愛的戴光奕老師，感謝您一直以來的悉心教導和無私奉獻。您不僅在學業上給予我們指引，更在生活中教會我們如何做人。每當我們遇到困難時，您總是耐心地解答並鼓勵我們，上課時同學們經常答錯，但您卻手把手教我們解開題目，我記得有一次我數學考的很差，但是您沒有責備，而是利用下課時間來教導我，直到我真的理解。您的教誨將是我們一生的寶貴財富，無論未來走向何方，您傳的智慧與關愛，會陪著我走過未來每一段路。再次感謝您在我迷惘時給我方向，願您的生活像講臺上那道光一樣溫暖燦爛！

從我一年級時走進學校大門後，在這六年裡我經歷過了許多難忘的事，我學會了要團隊合作，也知道遇到困難要勇敢面對，如今我們要成為在這裡第41屆的畢業生，謝謝你給我快了的童年，也希望你繼續陪伴未來的學弟妹創造更多回憶。

今年是2025，轉眼間我們馬上就要畢業了，這段時間發生的各種喜怒哀樂，我都將它牢牢的記起來了，其中最令人印象深刻的是，我們做胡蘿蔔濃湯的過程，我們要切塊、炒軟、打泥後才能煮熱調味，可是我的技術不太好，在切胡蘿蔔時，胡蘿蔔跟石頭一樣硬，才切出一條小縫，就讓我雙手發軟，要把蘿蔔炒軟時，常常一直噴出去，雖然我很緊張，不過我的手不太怕燙，所以我很快速地叫他撿起來拋回鍋中，好不容易炒完菜，我們又把它打成泥繼續放回去煮，再放下去的同時我就覺得呃 感覺不太妙，不過接下來我們加入了胡椒、鮮奶油和ㄧ大堆鹽後，味道就好了很多，鹹鹹的而且鮮奶油很香濃，雖然和我想像的不一樣，但是味道實在好極了，這個味道始終讓我難以忘懷，謝謝老師教我這麼棒的一道菜，我想讓家人也知道，這是老師教我的第一道濃湯這麼好喝，謝謝老師！

在幼稚園時我就認識了你，我一開始進入校園非常的陌生，不知道接下來會發生什麼事情，從哭著走進校園，到現在每天笑著上學，我的改變都來自這裡，那時我不懂什麼是小學，現在我知道這裡是讓我成長的地方，時間也漸漸的進入尾聲，現在不再是以前每天流著眼淚進入校園，現在的我而是開心上學，開心回家，謝謝你給了我八年的快樂與成長，畢業那天，我會帶著滿滿回憶，勇敢前行。

廉價期間的我打開冰箱，正想泡一杯奶茶來喝的時候，一股寒氣朝我襲來，呃好冰喔，這一冷讓我想起了畢業旅行那又冷又開心的早晨，當時的天氣好冷，冷到我早上都不太想出門，不過呢就是我這生中唯一一次的國小畢業旅行，我還是是對抗著寒氣慢慢的從床上爬起，快速的整理好行李，準備出發，而說到畢業旅行，最令我印象深刻的不是超可怕的桃青，就是地衣天的晚餐千葉火鍋，因為當時我憑一己之力，吃了20顆「蛋餃」， 你自己吃了五隻冰棒，丞哥也喝了好多飲料，對面的三個人都看傻了，可是我心裡超有成就，和你們在一起的生活就是這麼有趣，和你們成為朋友我好高興，謝謝你一直陪著我，讓畢旅變得特別難忘

曾經在熱舞社認識的事你們還記得嗎？那時我還不熟悉舞蹈的動作，也不知道熱舞社的各種規矩，就當我以為要被所有人拋棄時，我遇見了你們。還記得那時的我還不會跳舞，為了跟你們一樣，我總是一個人默默在下課時間練習，遇見你們時，當時的我以為你們會不願意和我當朋友，但是你們卻願意接納我，還跟我變成了好朋友，陪我練習那一段舞蹈，雖然我們都很累，但我們都很開心有了新朋友，讓我可以不用自己承受一切，可以把困難都跟你們分享，再一起解決問題。雖然我們還是不可避免的吵了幾次架，有時是因為誤會，有時是因為做了錯事，有時是因為態度問題。即使吵架，我們最後還是和好了，通常是你們的包容給了我喘息的空間，吵架後，是你們先來找我道歉，再邀請我一起去玩，謝謝你們願意原諒我無數次，給予我你們最大的包容，讓我不再是一個人，即使以後可能再也見不到你們了，但祝未來的我們可以再次相遇，即使走在不同的方向上，仍記得我們練習舞蹈時的快樂日子，再次成為最好的朋友。

還記得我剛上幼兒園的時候，跟媽媽揮手道別後，我走進校園，映入眼簾的是高聳的小葉南洋山，他們輕輕揮動著枝葉，彷彿再跟我說歡迎，讓我有勇氣踏入這片充滿未知的地方，到了小學下課時，我總是跑到操場盡情地奔跑，在活動中心打球，也會結交了志同道合的朋友，用心指導我的教師讓我在小學期間可以打好基礎好去面對未來的難關，謝謝你們教會我怎麼思考、怎麼不放棄，好去面對未來的難關，接下來我馬上就要離開溪口國小了，願你繼續陪伴更多孩子，一起創造美好回憶，謝謝你。

其實我跟你的交情並沒有非常的久，第一次遇見你是三年級，那時非常幸運地抽中人人都在搶的羽球社團，我在那裏結識了你，但那時的我比起現在十分內向，所以只有在對打時小小交流一下，可以說是微乎其微，還好我我記得你，我在加入泳隊後開始認識你，從那時我便開始跟你正式接觸。我五年級也很幸運的被分到跟你同一班。自從接觸到你後我整個人變了很多，例如以前內向且不太喜歡說話到現在即使還是內向但話變多了。你有時蠻遲鈍的，但你對於人的心情倒是蠻敏銳的，只要我情緒有任何的波動你都能立刻察覺，例如有一次我有些難過，你卻立刻跑來問我發生什麼事，讓我十分感動，那時發生什麼事我已忘記，但你的關卻讓印像深刻。你是我不可或缺的同學，希望在景美國中也能跟你同班。謝謝你一直陪伴著我，我真的很珍惜這段友誼並對即將畢業感到不捨，祝你一切順利。

雖然我們以前不熟，是五年級課後班認識後才開始聊天，因為我們用的是同一家的補習班講義。你英文比我強，每次問你時你都不厭其煩地教我，即使我一直問問題你也不會亂發脾氣，真的謝謝你。希望之後上國中我可以和你同班，也祝你學業進步、英文變強，繼續當我的『單字救星』。

在學習時，一個好的老師、教學材料都是不可或缺的。但是我們還需要一個好的學習環境，是你給了我們一個這麼好的學習環境，讓我們可以放心學習。你就像一本童話故事，讓我像故事裡閃耀的主角，在每個角落邊冒險邊學習，也遇見了最珍惜的夥伴，讓我可以開心的度過原本枯燥乏味的時間，那些遊樂設施和活動就是最好的證明，是你讓我在這裡遇到最好的朋友，小時侯每當我們到達下課時間，第一時間就奔向操場，那時大家眼中閃爍的光芒，照進了我童年的創傷，治癒了我的心。雖然一轉眼已經過了很多年，我們即將畢業，也許我們將來不會再回到這裡，但希望你可以培育更多的孩子們，寫下更多的童話，再度變成一本本書，回到我們的手裡。

希望升上國中之後，我們依舊會像現在這般無話不談。你和我是從一年級認識的，當時我坐在座位上發呆，想交朋友卻不敢鼓起勇氣時，是你來我的位置問話，我們才變成無話不談的好朋友，如果當時沒有你，我可能會到二年級後才有朋友呢！你還記得嗎？有一次，我們在校園中迷路，正不知所措時，是你拉著我的手，去找老師詢問，我們才度過了這次危機，這件事讓我明白，原來有些事要鼓起勇氣並不容易，但只要有朋友的加持，就能瞬間讓自己充滿勇氣。我們都即將從溪口國小畢業，我知道你會表現的越來越好，希望你能帶著我們兩人的回憶，在國中校園繼續發光發熱，我會一直為你加油！

我想告訴你：「就算以後身處何地，我們都是最好的朋友，畢業了，我的朋友，祝你在未來不斷學習，不斷成長，成為一個更加優秀的人。願你前程似錦，鵬程萬里。」

從踏入這所處處充滿書卷氣息的學校，我就被深深吸引，不管是這裡的一草一木，還是孩子們的歡聲笑語，都讓我感受到校園的魅力，不管是操場中，一直守護我們的榕樹，還是帶領我們徜徉知識的圖書館⋯⋯等等，都陪伴著我們度過這六年，我們在這裡學到很多。

而在今年的夏天，我們即將畢業，謝謝你，溪口國小，你教會我的知識、道理，我都會記住，祝你未來能帶領更多學生，找到自己的人生目標。

這座校園的櫻花樹讓我學會和朋友和好、穿堂教會我許多知識、老師的教導讓我明白輕鬆和困難只有一線之隔、朋友告訴我如何鼓起勇氣，從我踏進校園的那一刻，命運的齒輪就此轉動，它帶著我走向這座校園的各種美好，改變了我對小學的印象，這所學校教會了我許多事，也讓我成長茁壯。今後，我將帶著我所學到的知識與經驗，在未來的日子裡點亮希望的光芒，等我長大後，我一定會回來幫助和探望你的！

雖然我們以前不熟，是五年級在課後班認識後才開始聊天的，因為我們用的是同一家補習班的講義，結果我發現你比我強，所以我有功課不會的我都會跑去問你，每次問你時你都不厭其煩地教我，即使我一直問問題你也不亂發脾氣，真的謝謝你，希望之後上國中可以和你同班，祝你學業進步、英文變強，繼續當我的『單字救星』！

謝謝國小帶給我六年快樂的學習時光。在這裡，我認識了許多好朋友，也遇見了用心教導我的老師們。課堂上學到了許多知識、操場上的奔跑快感、在活動中心的打球聲和笑聲，都是我珍貴的回憶。國小不只是學習的地方，更是我成長的起點。謝謝你，讓我擁有一段難忘又美好的童年時光。

你在二年級上學期課後班的時候都不理我，其他人也是，因為不理我的都是三班，而我是一班，我們沒有常常見面，所以你們才不理我，只有老師理我而已，因此我那時我有點難過，但還是希望可以交朋友。可是在二年級下學期，有一天你主動跟我說話，我真的很開心，並開始跟我交朋友。到了現在，就算有不認識的同學，我們都會試著和他接觸，變成朋友。放了寒、暑假，但我在補習班、操場都會看了到你，但到了國中以上，我就不知道看不看了到你，雖然以後不一定常見面，但我希望我們的友情不會變。

從幼稚園踏入校門的那一刻起，我開始在你這裡成長。感謝您在這不只六年來的時間裡，為我們準備優良的學習環境、有趣的活動，安排了許多好老師教導我，也讓我擁有很多同學跟我一起玩耍，讓我的童年充滿著在這裡滿滿的美好回憶，謝謝你給了我這麼棒的童年，願未來每一個在你懷抱中的孩子都能笑得的開心。

感謝您這三、四年級無微不至的照顧，您總是用一種生動且有趣的方式讓我們了解課本裡面的內容做錯事情也會耐心的解釋為什麼不可以這麼做，讓我知道什麼事是可以做的，什麼事情是不能做的。在同學們吵架時，也會先了解事情原因在去幫他們解決問題，即使我現在不在你們班了，但是我要進去你們班時您還是會很歡迎我進去，您以前說把我們當成您的孩子，像是下雨時您會把衣服已經濕透的我拉過來擦乾，怕我著涼，一心只想我想讓我們健健康康的長大，並且用最有趣的方式學會那時候應該有的知識點，讓我覺得在您的班級不會讓我覺得上課無聊並且沒那麼的無聊，讓我最輕鬆方式學會了許多難題，在我犯錯時耐心的解釋對錯，也會第一時間聯繫我的家人，讓他們知道我的情況。這些看似微小的事情，實際上這些小事情在我的心裡對您大大的加分，謝謝您讓我在學習與成長的路上不在迷失，您是我心目中最棒的老師！

老師謝謝您，因為你就像蠟燭為我們燃燒了自己的青春，晚上時我們已經準備睡覺的時候，你卻還在學校批改我們的作業，你還要準備明天的課程，感謝你天天鼓勵我們，相信我們，使我們往更好的未來邁近。

我們是在打球的時候認識的，那一天是我第一次打籃球，他在跟我打籃球的時候我幾乎都不會打，一直輸給他，我正準備放棄的時候，他卻對我說不要放棄，我聽到他的聲音後我很感動，自從那一次，我們就每天都在一起玩，最後我想對你說謝謝你這幾年的陪伴

我從三年級就因為同學的關係也認識並玩在一塊，沒想到我們五年級跟他同班，我們也慢慢成為了好麻吉。有一天我和他一起在操場玩，每想到他不小心踩到某位學弟的腳而腳受傷，我當下的反應就是帶他到保健室，後來他就在上課時間被我用輪椅推到門口等他家人來接他，這些經歷讓我們的感情因而穩固，我想對你說：「謝謝你願意當我的好麻吉。」

我的老朋友活動中心你最近過得好嗎？

下課時我們總是一起玩，一起訓練籃球，因為有你儘管外面颳風下雨，我們也時不時一起打球，我也在這裡舉行無數場比賽，就算外面風雨交加，我們也能在你懷裡盡情打球」，還在這裡拿下「教育盃」的冠軍，如果沒有你，我可能不會加入籃球隊，也謝謝你在溪口的陪伴，讓我在小學生涯有一個快樂的地方運動，希望你繼續帶著學弟妹們，一起開心的運動。謝謝你我的活動中心

你就像巨大的帆船一樣承載了許多我們的回憶，雖然有些回憶不太美好讓我不太開心但還是有一個很開心的回憶，就是畢業旅行，我還是要謝謝你的陪伴，每天都有鳥叫聲在纏著我們的教室讓我們能聽好聽的音樂，我們就快要成第四十一屆的畢業生，我以後還會在回來的。

之前三年級開學的第一天因為你是轉校生，所以你之前我完全沒有見過你，但是有一天庭蓁老師要求我們兩個人一組來背誦第一課的課文，因為三年級的同學都不一樣，幾乎都是我沒見過的人，有見過的也找到組別了，所以我到處尋找同伴，在尋找時也發現了你也沒有組別，因為大家已經分好組別了，所以呢我就過來問你：「要不要和我一組？」你也是毫不猶豫地就同意了，之後我們去找老師背誦課文時，我們兩個人一人一句，好像在唱雙人詩，兩人默契十足，從那之後我們就很常一起玩，雖然後面因為課業與時間的不同讓我們的見面時間變少，但是我還是一直記得那個發誓的時刻，就算分班，我們的友情也會像當年配合的默契一樣，不變不散！

妳是我心目中最欣賞的人，你運球又快又穩，投籃也很準，是我們最強的射手，你也時不時鼓勵我提醒我，教我怎麼做比較好，如果沒有你我可能沒有自信打到現在，謝謝你陪伴在我身邊，讓我更有自信，希望以後我們還有機會一起打球，再創下一場場精彩的比賽。

讓我在這裡交到了許多好朋友，學習到很多知識，在這裡僅管我犯錯老師也會認真教導我，不斷給我機會，我記得有一次我考不好，老師沒有責備我，還鼓勵我加油，同學也願意跟我玩，包容我，在這裡我們一起學習一起開玩笑，這也是我目前最喜歡的地方，一想到可以跟同學一起玩，我每天就會開心再來上學，如今我就即將要畢業 ，希望你能繼續成為學弟妹們快樂的殿堂。謝謝你陪我走過成長的每一步，這段回憶我會一輩子珍惜。

我們從幼兒園到現在都是你同學的身分往來，但當我們彼此都知道無法前往同一所國中時我的心中有些不安與忐忑，但隨著時間的沖刷我的心漸漸平靜的下來，但就算我們分隔兩地，也依舊會是朋友，而我也很開心能與你相遇並成為朋友，今後的我們也要加油喔。

我們從幼兒園到現在都是你同學的身分往來，我還記得我們在中午睡覺時偷偷聊天被老師發現，但當我們彼此都知道無法前往同一所國中時我的心中有些不安與忐忑，但隨著時間的沖刷我的心漸漸平靜的下來，因為我們還可以繼續聯絡對方，但就算我們分隔兩地，也依舊會是朋友，而我也很開心能與你相遇並成為朋友，今後的我們也要加油喔，希望你在新學校交到更多好朋友，也不要忘記我。