“Investigadores Ambientais” será desenvolvido a partir de aulas investigativas, rodas de conversa, análise de notícias e experimentos simples. Serão propostas atividades práticas, como construção de maquetes, coleta de dados ambientais na Escola e produção de campanhas de conscientização. O trabalho será interdisciplinar, aproximando Ciência, Educação Ambiental e outras áreas de conhecimento, sempre com foco na participação ativa e no protagonismo dos jovens.

• Observar e analisar fenômenos ambientais do cotidiano.

• Desenvolver espírito investigativo e capacidade de formular hipóteses.

• Trabalhar em grupo, respeitando ideias e opiniões.

• Propor soluções sustentáveis para o ambiente escolar e a comunidade.

• Produzir materiais de conscientização (cartazes, vídeos curtos, campanhas digitais).

• Refletir sobre o papel individual e coletivo na preservação do planeta.

• Caderno para anotações e registros das investigações;

• Lápis, borracha, canetas (azul, preta e vermelha);

• Lápis de cor ou canetinhas para esquemas e ilustrações;

• Tesoura sem ponta;

• Cola branca ou em bastão;

• Régua;

• Pasta plástica para organização das atividades entregues;

• Garrafa de água reutilizável;

• Luvas descartáveis;

• Máscara.

Materiais Coletivos

• Lupa e microscópio simples;

• Termômetro;

• Globo terrestre ou mapas;

• Cartolinas, papel pardo e papel reciclado;

• Fita adesiva e fita dupla face;

• Potes plásticos ou vidros com tampa (para coleta de amostras);

• Revistas e jornais usados (para recortes);

• Baldes e sacos de lixo reciclável;

• Sementes e terra (para atividades práticas de plantio);

• Kits de materiais recicláveis (tampinhas, garrafas PET, caixas de papelão);

• Projetor multimídia;

• Tintas e pincéis.

Promover o conhecimento e a conscientização dos(as) estudantes sobre as mudanças climáticas, o efeito estufa, o aquecimento global e a importância da sustentabilidade, incentivando o pensamento crítico e a busca por soluções práticas de preservação ambiental.