Виртуальное обсуждение "Управленческая компетенция. Миф или реальность" by Татьяна Дорофеева https://padlet.com/dtv260182/disput Уважаемые коллеги! Предлагаю на этой стене начать обсуждение нескольких очень важных вопросов. Для добавления вопроса достаточно щелкнуть левой кнопкой мыши на знаке "+". В комментариях можно приводить реплики, отстаивать свою точку зрения. en-us 2018-04-03 11:02:34 UTC 2025-11-15 13:50:58 UTC hello@padlet.com Я думаю, что имеет право!Управленческая компетенция учителя в системе методической работы школы способствует выявлению и развитию новых творческих идей учителя, переход его компетенций на новый уровень в условиях информатизации. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/424641461 Пляскина Л.В.]]> 2019-12-16 17:30:52 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/424641461 Термин "Управленческая компетенция учителя", безусловно, имеет право на существование, потому как управленческие компетенции учителя становятся базой для формирования ключевых компетенций в условиях развития современного образования. Под ключевыми компетенциями как раз имеются ввиду те, которые позволяют определять успешность современного учителя, о которых говорится в изученном материале. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425164179 Ю.Н.Казанцева]]> 2019-12-17 18:57:21 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425164179 При заинтересованности учителя сформировать управленческую компетенцию возможно. На данный момент существует ряд успешных методик для ее формирования. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425170641 Ю.Н.Казанцева]]> 2019-12-17 19:07:14 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425170641 Согласна с мнением коллег. От себя хотелось бы добавить, что каждый педагог является управляющим во вверенном ему коллективе, масштаб и уровень ответственности может отличаться, но есть и общие функции, характеризующие каждого педагога как управленца. Еще и в этом мне видится связь управленческой компетенции учителя и руководителя. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425174612 Ю.Н.Казанцева]]> 2019-12-17 19:12:53 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425174612 На основании проведенной работы, можно сделать вывод, что управленческая компетенция учителя - это реальность, которая более того занимает большую нишу в профессиональной деятельности. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425177650 Ю.Н.Казанцева]]> 2019-12-17 19:17:08 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425177650 Да, имеет. Важно уметь ставить цели, анализировать, планировать и организовывать деятельность на уроке и во всем образовательном процессе в целом. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425389105 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-18 10:21:35 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425389105 Возможно, и нужно это делать. Будут трудности, но с любым "объектом" нужно уметь работать, будь то учитель, ученик, родитель, коллега. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425389675 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-18 10:24:09 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425389675 Связаны. Одной из важных функций руководителя является умение организовать работу учителя для мотивации использования современных технологий и грамотно и оперативно реагировать на изменения в современном обществе. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425390067 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-18 10:26:03 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425390067 Формирование управленческой деятельности учителя -постоянный процесс. С годами эта компетенция совершенствуется. Если учитель не обладает управленческой компетенцией, то хорошим специалистом его назвать нельзя. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425451040 2019-12-18 14:06:04 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425451040 Конечно, связаны. При грамотном управлении руководителя учитель. в свою очередь, может оптимально управлять своей деятельностью. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425487883 2019-12-18 15:10:19 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425487883 Профессия предполагает умение управлять: умение управлять собой, своим временем, коллективом, уроком. Изначально любой учитель должен уметь это делать. Понятно, что с возрастом эта компетенция совершенствуется. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425488851 2019-12-18 15:11:54 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425488851 Формирование управленческой компетенции учителя, в первую очередь, на мой взгляд, зависит от желания самого педагога. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425490946 2019-12-18 15:15:05 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425490946 Это реальность, которой нужно учиться. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425491528 2019-12-18 15:15:55 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425491528 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425823978 Конечно имеет. Учитель в ходе своей деятельности постоянно управляет различными процессами и людьми (как на уроке, так и до и после урока).  Все процессы, которые происходят в стенах школы требуют от учителя определенных управленческих решений. а от опыта, уровня знаний и умений зависят принимаемые решения. Компетентность - это и есть знания, умения, навыки, а также способы и приемы их реализации в деятельности, общении и развитии. Поэтому уровень управления будет зависеть от наших компетенций. таким образом, термин имеет право на существование. ]]> 2019-12-19 10:11:12 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425823978 В большей степени согласна. Но, все зависит от самой личности учителя , его коммуникативной культуры общения и уровня профессиональной деятельности. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425825988 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-19 10:22:11 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425825988 Возможно, и нужно. Но педагог должен сам стремиться к самосовершенствованию. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826396 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-19 10:24:13 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826396 Необходимая реальность. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826587 Голубицкая А.В.]]> 2019-12-19 10:25:15 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826587 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826651 Если мы говорим про то, что управленческая компетенция это знания, умения, навыки, способы и приемы работы непосредственно в управлении людьми или процессами, мы подразумеваем, что ее можно сформировать. Мы можем развить в себе необходимые умения и навыки. ]]> 2019-12-19 10:25:33 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425826651 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425827805 Конечно связаны. Мы находимся в коллективе. Поэтому как руководитель так и коллектив педагогов влияют друг на друга.  Руководитель помогает учителям в развитии данной компетенции (самообразование, курсы, содержание рп и тд.) Коллектив учителей влияет на управленч. компетенцию руководителя (от руководителя и коллектива будет зависеть выстраиваемые отношения внутри школы, принимаемые решения и инновационная деятельность). ]]> 2019-12-19 10:31:18 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425827805 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425828791 Профессия подразумевает умение управлять. управлять своими эмоциями, речью, временем, коллективом, уроком, и т.д. У учителя должны быть сформированы начальные навыки управления. с опытом их уровень увеличится и качество управления будет лучше. ]]> 2019-12-19 10:36:29 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425828791 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425829280 Конечно возможно. Но 
это зависит от желания конкретного человека. Хотя если человек работает в образовании, ему все равно придется это делать. ]]> 2019-12-19 10:39:20 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425829280 Сегодня это реальность. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425829658 2019-12-19 10:41:28 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425829658 Воронкова А.Л. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425830036 Сегодня это реальность.]]> 2019-12-19 10:43:33 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/425830036 https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426018397 Безусловно. Любые качества человека можно развивать, совершенствовать и управлять ими.

]]> 2019-12-19 18:29:23 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426018397 При желании второй стороны, можно. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426018702 2019-12-19 18:30:00 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426018702 Возможно. Если есть желание и педагога, и руководителя. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426020588 2019-12-19 18:33:54 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426020588 Возможно. Но для этого необходимо учителю показать чем и как он может управлять. Также важна заинтересованность самого педагога. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426179719 2019-12-20 08:04:44 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426179719 Конечно имеет право на существование. Без управления деятельностью не может быть достигнут положительный результат, деятельность будет малоэффективная. Главное, чтобы педагог осознанно управлял, а не действовал интуитивно. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426180111 2019-12-20 08:07:14 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426180111 Компетентность учителя, как субъекта менеджмента, характеризуется его готовностью к выполнению профессиональных функций, гармоничным единством социальных установок и его психолого­педагогической подготовки. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426686479 2019-12-24 14:12:42 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426686479 https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426686840 Формирование управленческой  компетентности  педагога увеличивает 
интенсивность,  напряженность,  трудоемкость  и усложнение  всех  видов 
деятельности  педагога.  Такому  специалисту  необходим  высокий  уровень 
самостоятельности  и критичности  мышления,  рефлексии,  воображения, 
креативности
]]> 2019-12-24 14:22:20 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426686840 Имеет! компетентность учителя складывается из педагогического опыта (опытности), высокого уровня мотивации к саморазвитию и широкого спектра компетенций в областях:учебного предмета и сферы преподаваемой дисциплины (техническая, гуманитарная, естественно-научная, информационная);методики преподавания учебной дисциплины, формирования ее содержания и разработки методического обеспечения;общего образования (межпредметных мета-знаний);психологии детей, личности, социальной психологии;коммуникативного общения в педагогической среде;педагогического управления (учебным процессом, учебной деятельностью, саморазвитием, учебным заведением, персоналом и др.);проектно-инновационного проектирования, подразумевающей творческую работу учителя и разработку/адаптацию технологий и методик обучения. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426737906 2019-12-25 10:15:09 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426737906 Можно включать его в деятельность и помочь сформировать компетентности педагога:Работа в методических объединениях, творческих группах;Исследовательская деятельность;Инновационная деятельность,;Различные формы педагогической поддержки;Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях;Трансляция собственного педагогического опыта и др.Но не один из перечисленных способов не будет эффективным, если педагог сам не осознает необходимости повышения собственной компетентности https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426737990 2019-12-25 10:18:29 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426737990 даже необходимо, но сначала нужно сформировать желание педагога. https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426738166 2019-12-25 10:27:23 UTC https://padlet.com/dtv260182/disput/wish/426738166