Cúal es su opinion sobre las técnicas de feedback que recibe de sus docentes en la especialización de medicina familiar? considere estos 3 parametros y describa su experiencia 1. Cree que el docente observa sus actuaciones como punto de partida para retroalimentarlo? 2.Percibe un ambiente de confianza cuando le hace comentarios sobre su desempeño? 3. Recibe retroalimentacion sobre su desempeño de manera oportuna por parte de sus docentes? by Trasplantes HUS https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e El feedback en educacion médica consiste en un modo de evaluacion formativa que fortalece la motivación ya que es una fuente de aprendizaje y genera un avance rápido en el desempeño, hay diversas técnicas diseñadas para para este fin. En entrenamiento de residentes de medicina familiar se ha propuesto el método de feedback constructivo. en-us 2024-03-08 18:59:52 UTC 2024-03-13 01:28:35 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2754.png https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2911903639 Considero que el proceso de retroalimentación dentro de lo que llevo de la especialidad lo podría tomar dependiendo de cada docente en su mayoría en lo que compete a mi especialidad si he recibido una adecuada retroalimentación pero no una adecuada guía en el desarollo de mi aprendizaje no he sentido acompañamiento directo en el desarrollo de mis actividades, incluso en algunas rotaciones como la de peronatologia cursada en la matenofetal no tuve guía de estudio ni plan de estudio ni retroalimentación por parte de la docente fue más autoaprendizaje lo cual en cierto punto es malo por q sin guía del especialista quedan muchas dudas y además a la hora de asignar una nota no es muy objetivo, considero que hay muchas falencias que justifican con el discurso del autoaprendizaje

]]> 2024-03-09 01:14:20 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2911903639 https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2911944017 La retroalimentacion no siempre se da en todas las rotaciones, eso depende del interés también del docente en que el residente reciba el conocimiento necesario para nuestra especialidad, en otros casos depende mas de uno lo que pueda aprovechar como autoaprendizaje.

]]> 2024-03-09 03:04:09 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2911944017 https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2912396177 La retroalimentación recibida dentro del proceso académico tiene diferentes enfoques, el primero relacionado con la práctica clínica y el segundo la de adquisicion de conocimiento bibliográfico médiante búsqueda sistemática y aplicación del mismo. Ha sido de mi interés y disfrute y ha aumentado mi conocimiento.

]]> 2024-03-09 23:04:00 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2912396177 https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2912639138 Depende mucho del docente, algunos si tienen a consideración nuestras bases como punto de partida, otros lo asumen.

En Medicina Familiar, la mayoría de los docentes hacen un proceso de retroalimentación respetuosa.

]]> 2024-03-10 12:07:14 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2912639138 https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2913113257 Con respecto a la observación de las actuaciones creo que los docentes se limitan a hacer preguntas técnicas para dilucidar los conocimientos teóricos, en general los docentes evalúan el rendimiento del residente pero no reciben de buena manera ningún tipo de comentario en la otra dirección y creo que muchos deben desconocer cualquier técnica de retroalimentación y se limitan a calificar

]]> 2024-03-11 01:26:39 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2913113257 https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2913869734

  • En su gran mayoría los docentes hacen observaciones sobre la marcha en cuanto a las decisiones y/o acciones al momento de interactuar con el paciente. En algunas ocasiones y dependiendo del docente no se realiza ninguna orientación al estudiante.

    • ]]>     2024-03-11 12:32:57 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2913869734     https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914421182 En ocasiones depende mucho del docente, tenemos muchos que son muy buenos y comprometidos con la educacion, de sus residentes son un reto les gusta exigir y ser muy meticulosos con sus seminarios, nos brinda mucha academia pero tambien existen otros que solo priorizan el auto aprendizaje y no nos brindan mas herramientas que solo hacer curson de power point y hacer inifinidad de diapositivas pero nada de retroalimentacion

    ]]>     2024-03-11 19:08:31 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914421182     https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914497024 En el proceso de formación durante estos años de la especialidad he pasado por muchos docentes, algunos con una buena actitud y aptitudes por la docencia, realizando una adecuada retroalimentación y de esta forma nosotros poder tener un mejor conocimiento sobre como realizar de la mejor manera más cosas. Otros simplemente no tienen la vacación, el tiempo y el deseo de ser docentes.

    ]]>     2024-03-11 20:30:25 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914497024     https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914570517 En la mayoría de las veces depende del docente, dado algunos no realizan ninguna retroalimentación durante la rotación si no al final en el formato de calificación y considero en el proceso de aprendizaje se deben hacer desde el principio para poder realizar los cambios y el aprendizaje efectivo en el trascurso de cada rotación, otros si lo realizan de forma adecuada y con un feedback adecuado.

    ]]>     2024-03-11 22:08:57 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2914570517     https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2916464840 Creo que son muy contados los docentes que tienen algún método educativo establecido con algunos he aprendido por imitación pero no he recibido retroalimentación diferente a la calificación que emiten al final, en otros casos he aprendido por observación y a veces observando lo que considero que no se debería hacer, hay algunos docentes que si me han hecho comentarios constructivos oportunos y fundamentados pero hay algunos sin método o con métodos arcaicos como por ejemplo hacer presentaciones eternas que básicamente consisten en transcribir en diapositivas textos completos

    ]]>     2024-03-13 01:28:35 UTC https://padlet.com/trasplantes/kywyd2o2lif9091e/wish/2916464840