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      <title>Prohibición en Francia...¿y en Argentina? by </title>
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      <description>https://www.infobae.com/educacion/2017/12/14/mientras-francia-prohibe-los-celulares-en-los-colegios-cual-es-la-situacion-en-argentina/
VS.
https://www.lanacion.com.ar/2122037-pizarrones-contra-celulares-una-batalla-absurda</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-03 21:44:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Francia prohibirá en sus escuelas el uso de celulares y el ingreso de alumnos con el mismo a las instituciones</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 21:46:32 UTC</pubDate>
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         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div>restingir<em>Tanto padres como maestros sienten que el piso se mueve debajo de sus pies con las tecnologías. Que no pueden afirmar un discurso y prácticas atractivas y a la vez normativas, por esto Francia ha optado por esta acción restrictiva.</em></div>]]></description>
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         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Pero al inverso que en Francia, en Argentina se busca incluir a los celulares en las prácticas educativas, y se pretende diagramar actividades en grupo en torno al teléfono</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 21:55:07 UTC</pubDate>
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         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Debemos recordar que la tecnología en el aula  no produce por sí misma y automáticamente mejoras en la calidad educativa. Esos artilugios necesitan del docente que guíe y enseñe a usarlos críticamente, a fin de alcanzar un aprendizaje significativo en su uso. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 21:55:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>El docente como líder ha de ser capaz de orientar la clase, trabajar desde la prohibición no es algo necesario ni positivo</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 22:01:16 UTC</pubDate>
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         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>La maravilla está ahí. Al alcance de la mano, siempre y cuando haya cerca docentes curiosos, no asustados. Profesores capaces de usar todas las potencialidades de esos dispositivos para enseñar criterios y mostrar las trampas</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 22:02:22 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div><em>La medida que se tomó en Francia refleja la incapacidad de muchos docentes y de la escuela en general de incorporar el teléfono celular a las prácticas educativas</em></div>]]></description>
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         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Los celulares son parte de la vida de las personas y hay gran cantidad de ejemplos maravillosos de usos educativos. A menudo la escuela se olvida de que puede y debe ayudar a formar criterios para que los jóvenes usen armónicamente las nuevas tecnologías</em></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Noticias consultadas:&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:30:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofia_d_bustos</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:30:30 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[CANCELAR]]></description>
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