Mi sugerencia sería compartir en la convocatoria la diferencia para ByMS y PI, ya que en el caso de PI no hay posibilidad (al menos el año anterior) de realizar un intercambio internacional, solo nacional. En línea con lo anterior, también se podría explorar cómo ofrecer experiencias de intercambio para primera infancia, hay varios países interesados en lo que se está realizando en ExM con PI, así que siento que podría nutrir el compartir saberes, así como explorar qué experiencias pueden vivir las PEM de PI para sumar a lo que están haciendo en sus centros.

Ale

Para una mayor seguridad de las y los PEM, sugeriría tener una sesión síncrona específicamente para platicar sobre los protocolos de situaciones de emergencia, así como de acoso callejero. Esto con la finalidad de compartir cuál es el apoyo que se otorga desde Enseña por México. Así también, sumaría que en esta misma sesión se promuevan más las redes de apoyo y confianza entre las personas que se van de intercambio. Esto sumaría a que puedan sentirse más cómodas y cómodos durante la experiencia.

Para incluir la perspectiva DEI, sugeriría resaltar la diversidad y riqueza de hacer intercambios entre modalidades ByMS/PI, reconociendo nuevas estrategias y prácticas complementarias en su rol como agentes educativos. Al realizar algún mercadito/galería/exposición, considero que se reconocería la riqueza y pertinencia cultural.

Pili

Para poder seguir apelando a la perspectiva DEI, es que los y las PEM se comprometan a entender el contexto del país a dónde realicen el intercambio.

Pienso en ese sentido en poder generar planes alternativos ante estas situaciones como en el caso de pi y los intercambios nacionales. 😊

También considero importante que como parte de mi acompañamiento tener muy presente estos procesos y poder colaborar de forma oportuna.

Posiblemente además conocer a los candidatos de los diferentes enseña y tal vez tener estos primeros acercamientos con gestión de Alumni o CLA. Para tener intervenciones graduales y presencia de ambas partes e identificar rápidamente casos en donde hay o no compromiso con Aula sin Fronteras.

Brenda H

Propondría que durante el viaje el área Alumni les pidiera compartir 2 fotos y un pequeño parrafo o mensaje que les gustaría compartir de ese momento que estan viviendo.

Algo que también noté es que el proyecto y la nota de todo su proceso no se difunde como debería por lo que estaría bueno hacerles difusión ahora que vamos a iniciar este viaje de ASF 2024

Por último siento que PI tiene algunos desafíos ya que no hay un par en otro país de la modalidad por lo que creo que en los espacios donde los y las PEM que ya vivieron el proceso de intercambio sería valioso escuchar cómo le hicieron las PEM ante esta barrera, creo que eso puede inspirar. Con esto agregaría a lo mejor un mentor o mentora que ya vivio la experiencia que acompañe a un PEM en lo que vive el proceso, el tener alguien que ya vivio algo parecido ayuda a que las emociones incomodas puedan ser mejor acompañadas.

Sin más agradezco también toda la apertura para que estos espacios sean enriquecedores para les PEM.

Blanch