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      <title>Cambios cualitativos y cuantitativos en el desarrollo infantil. by IBETH CATALINA PE�A LAMI�A</title>
      <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-28 14:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas del desarrollo del niño de 0 a 12 meses</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2459831849</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Peso en recién nacidos: </strong>3,4 kg en niñas y 3,4 kg en niños<br><strong>Talla en recién nacidos: </strong>50.3 cm en niñas y 50,3 cm niños<br><strong>Peso los 12 meses: </strong>9,5 kg en niñas y 10,2 kg niños <br><strong>Talla los 12 meses:</strong> 74 cm en niñas y 76 cm en niños<br><strong>Desarrollo motor</strong>: Es capaz de coger pequeños objetos con la mano, antes de cumplir en primer año ya puede sostener la cabeza por si solo y gatear.<br>De 9 a 12 meses da sus primeros pasos.<br><strong>Desarrollo cognitivo</strong>: Reacciona a los estímulos que le resultan agradables, muestran emociones como enfado, irritación, felicidad. Repite en forma automática el movimiento de sacar la lengua<br><strong>Lenguaje y comunicación: </strong>Su principal medio de comunicación es el llanto, alrededor de los 7 meses empieza a balbucear pronuncia algunas sílabas sueltas como PA O MA.<br><strong>Desarrollo socio-emocional:</strong>Su vínculo de apego es mas fuerte con su cuidador, el niño es capaz de relacionarse con las personas que lo rodean. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 15:11:09 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa de desarrollo del niño de 1 a 2 años</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2459845945</link>
         <description><![CDATA[<div>A la edad de 1 a 2 años los niños pesan aproximadamente 12, 4 kg en niñas y hasta 12,9 kg en niños así como también su talla será de 86 cm en niñas y 88 cm en niños.<br><strong>Desarrollo Motor:&nbsp; </strong>En esta etapa el niño comienza a dar sus primeros pasos con ayuda, de tal manera que poco a poco comenzará a caminar solo y al final de la etapa puede correr, saltar, subir y hasta bajar gradas.<strong><br>Desarrollo Cognitivo: </strong>Tiene la capacidad de relacionar la historia que escucha con las ilustraciones de los cuentos, relaciona sonidos<strong>,</strong>Sigue incompleto el movimiento horizontal y vertical del aro.<strong><br>Lenguaje y comunicación: </strong>Tiene el vocabulario formado por unas 50 palabras ya puede contestar con un si o no a demás comienza en el desarrollo de su expresión verbal así como el pensamiento simbólico.<strong><br>Desarrollo socio-emocional: </strong>Expresa sentimientos más complejos como la vergüenza el orgullo y los celos, comienza aparecer sus primeras rabietas al no controlar o entender sus emociones.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rbkSgeU_a1M" />
         <pubDate>2023-01-28 15:41:21 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa de desarrollo del niño 2 a 3 años</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2459853726</link>
         <description><![CDATA[<div>A la edad de 2 a 3 años los niños pesan aproximadamente 14, 4 kg en niñas y hasta 15,1 kg en niños así como también su talla será de 95 cm en niñas y 96,5 cm en niños.<br><strong>Desarrollo motor:</strong> Puede lanzar una pelota en alto e incluso saltar en un solo pie,así como también la dominancia lateral establecida.<br><strong>Desarrollo cognitivo:</strong> Es capaz de comprender conceptos más complicados donde su memoria se consolida.<br><strong>Lenguaje y comunicación:</strong> Tiene un lenguaje con alrededor de 1.000 palabras tiene la capacidad de elaborar oraciones, mejora su comunicación a pesar que Todavía puede presentar algunos problemas en la pronunciación.<br><strong>Desarrollo socio-emocional: </strong>El niño se hace mas independiente y disfruta de su autonomía, no tiene dominio pleno de sus emociones aunque se comunica mejor.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=spMlmwv74kA" />
         <pubDate>2023-01-28 15:58:21 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa de desarrollo del niño de 3 a 4 años</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2459873721</link>
         <description><![CDATA[<div>A la edad de 3 a 4 años los niños pesan aproximadamente 15,5 kg en niñas y hasta 16,07 kg en niños así como también su talla será de 99.14 cm en niñas y 100,13 cm en niños.<br><strong>Desarrollo Motor:</strong> Se mueven hacia adelante y hacia atrás con facilidad.Pueden subir y bajar las escaleras sin sujetarse de nada para tener apoyo, así como montan un triciclo o una bicicleta con ruedas de aprendizaje.<br><strong>Desarrollo cognitivo: </strong>Pueden decir su nombre y apellido. Entienden el concepto de las cuentas y pueden saber algunos números. Entienden mejor los conceptos del tiempo, así como mencionar algunos colores.<strong><br>Lenguaje y comunicación: </strong>Hablan con la suficiente claridad como para que las personas desconocidas los entiendan,pueden describir algo que les ha ocurrido a ellos, les gusta cantan canciones.</div><div><strong>Desarrollo socio-emocional: </strong>Se ven a sí mismos como personas completas, con cuerpo, mente y sentimientos, se dan cuenta de que pueden lastimarse físicamente, lo que a veces hace que sean muy sensibles con respecto a su cuerpo. Alternan entre ser exigentes y colaboradores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bdJSEtRa72A" />
         <pubDate>2023-01-28 16:39:36 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo del niño de 5 a 6 años</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2459894597</link>
         <description><![CDATA[<div>Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los niños:</div><ul><li>Han crecido aproximadamente 2.5 pulgadas (6 cm) desde su último cumpleaños.</li><li>Han aumentado aproximadamente 7 libras (3 kg) desde su último cumpleaños.</li><li>Comienzan a tener los primeros molares.</li><li>Comienzan a perder los dientes de leche.</li></ul><div><br><strong>Desarrollo motor:</strong> Muestras movimientos perfectos y adquiere nuevas habilidades motoras.<br><strong>Desarrollo cognitivo:</strong> Sus ideas se sustentan en la realidad y ya no la confunde con sus fantasías.<br><strong>Lenguaje y comunicación: </strong>Responde a preguntas más complejas como: ¿qué es lo contrario de...? Y ¿qué pasa si...? a demás de expresar con claridad lo que quiere y lo que piensa, construye gramaticalmente las frases perfectamente. <br><strong>Desarrollo socio-emocional:</strong> Sus sentimientos son más duraderos, es consciente de sus emociones y es capaz de expresarlas u ocultarlas así como también aparece empatía.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8sFhmEb2lMA" />
         <pubDate>2023-01-28 17:21:24 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa de desarrollo del niño de 4 a 5 años</title>
         <author>icpena1</author>
         <link>https://padlet.com/icpena1/kxg47td435z0bhxz/wish/2460470375</link>
         <description><![CDATA[<div>Para cuando tienen 4 y 5 años de edad, la mayoría de los niños<br>han aumentado alrededor de 4.4 libras (2 kg) y han crecido alrededor de 3 pulgadas (8 cm) desde que cumplieron tres años.<br><strong>Desarrollo motor:</strong> Arrojan una pelota por encima del hombro y a veces atrapan una pelota con rebote. También pueden patear una pelota hacia adelante a demás de:</div><ul><li>Armar una torre de 10 bloques.</li><li>Dibujar un círculo y cuadrados.</li><li>Dibujar una persona con entre 2 y 4 partes.</li><li>Usar tijeras.</li><li>Escribir algunas letras mayúsculas.</li></ul><div><strong>Desarrollo cognitivo:</strong> Entienden que los sucesos están conectados, aunque su interpretación no siempre sea lógica, entienden la diferencia entre cosas que son lo mismo y cosas que son diferentes, saben de qué sexo son y pueden identificar el sexo de los demás.<br><strong>Lenguaje y comunicación:&nbsp;</strong></div><ul><li>Pueden describir algo que les ha ocurrido a ellos.</li><li>Cantan canciones.</li><li>Cuentan un cuento corto así como recuerdan partes de una historia.</li></ul><div><strong>Desarrollo socio-emocional:</strong></div><ul><li>Alternan entre ser exigentes y colaboradores.</li><li>Se visten y se desvisten solos.</li><li>Juegan a la mamá o al papá.</li><li>Son claramente más independientes.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 18:22:02 UTC</pubDate>
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