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      <title>Herramientas Web 2.0 by Jorge Cortez</title>
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      <description>Categorias, objetivos, funcion, link y reflexion pedagogica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-18 17:01:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-18 22:17:26 UTC</lastBuildDate>
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         <title>CANVA</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Crear diseños en linea sencillos y llamativos.<br>Funciones: Herramienta para crear infografias, posters, carteles, tarjetas, publicaciones para redes sociales, etc. <br>Enlace de acceso: <a href="https://www.canva.com/">https://www.canva.com/</a>&nbsp;<br>Reflexion didactica: se puede utilizar para tareas, banners en campus virtual, etc.<br>Tutorial de uso: https://www.youtube.com/watch?v=Qq2IXk09e84&amp;pp=ygUfdHV0b3JpYWwgY2FudmFzIHBhcmEgcHJvZmVzb3Jlcw%3D%3D<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 17:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>PREZI</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Prezi es un muro digital diseñado para crear y publicar presentaciones.<br>Función :Realizar presentaciones dinámicas creando una ruta entre los objetos presentados. Incluiye imagen, sonido, vídeo y texto. Elege plantillas prediseñadas o personalizar el diseño de la presentación y las fuentes. Crea una presentación de manera colaborativa.<br>Enlace de acceso: https://prezi.com/es/&nbsp;<br>Reflexion didactica: puede usarse para presentaciones de clase atractivas.<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=tpSgub81Skg&amp;pp=ygUOdHV0b3JpYWwgcHJlemk%3D<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 17:23:10 UTC</pubDate>
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         <title>VOCAROO</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
         <link>https://padlet.com/jorgecortez0371/kxdem8obpult8ur0/wish/2666013372</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Grabación de podcast.<br>Funciones: Permite la grabación de voz, reproducir el archivo y luego proporciona un enlace web o el código para incrustarlo en la Plataforma que se necesite. También permite enviar una grabación por correo electrónico o descargar y guardar el archivo en su computadora<br>Enlace de acceso: https://vocaroo.com/<br>Reflexión didactica: puede usarse para creacion de microlearning.<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=7VkEfam7Ypw&amp;pp=ygUQdHV0b3JpYWwgdm9jYXJvbw%3D%3D<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 17:55:10 UTC</pubDate>
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         <title>AUDACITY</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Elaboracion de podcast.<br>Funciones: puede grabar audios y alojarlos en la nube.<br>Reflexion didactica: Refuerzo de contenidos, comunicacion asertiva, puede ser un recurso de tarea.<br>Enlace de acceso: https://www.audacityteam.org/<br>Enlace de tutorial: https://www.google.com/search?q=audacity+tutorial&amp;client=firefox-b-d&amp;sca_esv=558180114&amp;bih=597&amp;biw=1352&amp;hl=es-419&amp;sxsrf=AB5stBilkPUDyzr745hzyevOUj-jHZrS3g%3A1692382009653&amp;ei=ObPfZLmoJ4GRwbkPkr-lgAs&amp;oq=audacity+tutorial&amp;gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiEWF1ZGFjaXR5IHR1dG9yaWFsKgIIADIFEAAYgAQyCBAAGIAEGMsBMggQABiABBjLATIIEAAYgAQYywEyBRAAGIAEMggQABiABBjLATIIEAAYgAQYywEyCBAAGIAEGMsBMggQABiABBjLATIIEAAYgAQYywFIpjBQ6RBYoBxwAXgBkAEAmAGeAaABkQmqAQMxLji4AQHIAQD4AQHCAgoQABhHGNYEGLADwgIKEAAYigUYsAMYQ8ICBxAAGIoFGEPiAwQYACBBiAYBkAYK&amp;sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&amp;vld=cid:1508fc05,vid:A8APjp4g84U</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 18:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>KAHOOT</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: herramienta para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, educación social y gamificada, es decir, que se comporta como un juego.<br>Función: Elaboración de preguntas tipo test, aunque también hay espacio para la discusión y debate.<br>Reflexion didactica: evaluacion formativa.</div><div>Enlace de acceso : https://kahoot.com/<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=i3WjboN8BI8&amp;pp=ygUQdHV0b3JpYWwga2Fob290IA%3D%3D<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 18:19:03 UTC</pubDate>
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         <title>QUIZIZZ</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
         <link>https://padlet.com/jorgecortez0371/kxdem8obpult8ur0/wish/2666040006</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Es una herramienta de gamificación que sirve para evaluar<br>Función: Esta plataforma resulta útil para evaluar a los estudiantes a través de cuestionarios personalizables, que se pueden crear desde cero o con preguntas ya existentes en la herramienta.<br>Reflexion pedagogica: evaluacion formativa.<br>Enlace de acceso: <a href="https://quizizz.com/?lng=es-ES">https://quizizz.com/?lng=es-ES<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=VnzznosaXqw&amp;pp=ygUQdHV0b3JpYWwgcXVpeml6eg%3D%3D<br></a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 18:26:54 UTC</pubDate>
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         <title>ZOOM</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Crear sesiones sincrónicas o asíncronas.<br>Función: Dar clases, conferencias, retroalimentación, etc de forma sincrónica o asíncrona, ya que permite grabación, De forma asíncrona es compatible con la presentación de cualquier contenido a ser impartido, crea grupos para trabajo colaborativo y de discusión.<br>Enlace de acceso: <a href="https://zoom.us/es">https://zoom.us/es<br></a>Reflexión didáctica: Para impartir clases de forma virtual, síncrona o asíncrona.<br>Enlace de tutorial: https://youtu.be/eXYOk2O3vRA<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 22:05:57 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE MEET</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Crear sesiones sincrónicas o asíncronas.<br>Función: Dar clases, conferencias, retroalimentación, etc de forma sincrónica o asíncrona, ya que permite grabación, De forma asíncrona es compatible con la presentación de cualquier contenido a ser impartido, crea grupos para trabajo colaborativo y de discusión.</div><div>Reflexión didáctica: Para impartir clases de forma virtual, síncrona o asíncrona.<br>Enlace de acceso: https://meet.google.com/<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=w0qhaEG0E7I&amp;pp=ygUUdHV0b3JpYWwgZ29vZ2xlIG1lZXQ%3D<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 22:10:03 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE DOCS</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: crear y editar documentos de texto directamente en el navegador web sin necesidad de software específico. Se puede trabajar al mismo tiempo en un archivo con diferentes personas, y también se pueden ver los cambios que otros hacen y todas las modificaciones se guardan automáticamente.</div><div>&nbsp;Función:&nbsp; aplicación para crear y editar documentos, hojas de cálculo, presentaciones, dibujos, formularios en linea de forma individual y colaborativa.&nbsp;</div><div>Enlace de acceso: <a href="http://docs.google.com/">http://docs.google.com</a>&nbsp;</div><div>Reflexión didactica: En el área de enseñanza se puede implementar en los trabajos grupales en los que todos los integrantes tengan acceso directo al archivo y como docente estar supervisando el avance del trabajo realizado.<br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=xApZhkNcJyY&amp;pp=ygUUdHV0b3JpYWwgZ29vZ2xlIGRvY3M%3D</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 22:13:13 UTC</pubDate>
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         <title>SCRIBID</title>
         <author>jorgecortez0371</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: permite publicar y leer documentos en redes.<br>&nbsp; Función:&nbsp; red social de lectura y publicación más importante del mundo. Los documentos se pueden ver en diferentes formatos.</div><div>Reflexión didáctica: Incentivar a la comprensión lectora de los estudiantes por su fácil utilidad ya que se puede descargar en el celular. <br>Enlace de acceso: <a href="http://www.scribd.com">http://www.scribd.com</a><br>Enlace de tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=PyDTuLfkrhk&amp;pp=ygUQdHV0b3JpYWwgc2NyaWJkIA%3D%3D</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 22:17:16 UTC</pubDate>
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