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      <title>Avaliações que aprendem x A Avaliações que excluem by ANE PATRICIA FLORA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-21 21:45:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ane teste</title>
         <author>anepatricia1</author>
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         <pubDate>2025-10-22 00:26:09 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Avaliações que aprendem (ou avaliação para a aprendizagem) são aquelas que têm como foco acompanhar o processo contínuo do aluno, identificando suas dificuldades e potencializando seu desenvolvimento, promovendo inclusão e valorizando o processo de aprendizagem. Elas buscam entender e favorecer o aprendizado real, ajustando o ensino para atender às necessidades individuais e coletivas, e podem envolver avaliações formativas, diagnósticas e autoavaliações. Essas avaliações visam o crescimento do aluno e não apenas medir resultados finais.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 20:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliações que excluem (ou avaliação da aprendizagem como exame) são aquelas baseadas em provas e testes que apenas verificam quantiativamente o conhecimento adquirido em um determinado momento, classificando os alunos em notas e conceitos para aprovação ou reprovação. Esse modelo foca no resultado final, desconsiderando o processo e as dificuldades, podendo levar à exclusão dos alunos que não atingem os objetivos propostos, desvalorizando o aprendizado e promovendo a desigualdade.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-10-23 20:49:31 UTC</pubDate>
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