carlos silva tecnologia by Carlos Silva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm trabalho final en-us 2020-01-07 18:20:39 UTC 2020-01-29 22:37:45 UTC hello@padlet.com kahoot karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428572197 2020-01-07 18:22:57 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428572197 karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428585440 2020-01-07 18:41:23 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428585440 karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428594102 2020-01-07 18:53:48 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428594102 karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428600122 2020-01-07 19:01:52 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428600122 karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428615242 2020-01-07 19:23:30 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/428615242 survey123 karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429164916 2020-01-08 19:56:11 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429164916 https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429636321 A utilização deste site teve a ver com  com a matéria que estava a lecionar na altura para as turmas de oitavo ano.
O objetivo para a sua utilização foi os alunos terem uma perceção da evolução de uma estrutura etária de uma forma acelerada. Foi usado em sala de aula e  foi dado aos alunos  a escolha dos países que queriam ver. Alguns dos alunos, principalmente, os de ascendência estrangeira tiveram ocasião de mexer no computador e tentaram mostrar a evolução demográfica do país de origem dos pais aos colegas. ]]> 2020-01-09 18:28:17 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429636321 https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429655076 A razão de utilização desta ferramenta esteve novamente a ver com a atividade como docente. A matéria foi lecionada, neste caso, para alunos do sétimo ano, no âmbito das projeções cartográficas, com o objetivo dos estudantes terem a noção de que qualquer imagem de mapas tem inerentemente  um fator de distorção. Essa distorção foi facilmente compreendida, e foi feito uma espécie de jogo de apostas entre grupo que foram formados para ver qual dos países escolhidos era maior. A atividade da sala de aula foi gratificante, e uma questão de aula feita depois revelou resultados surpreendentes.]]> 2020-01-09 18:55:21 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429655076 Este recurso, embora utilizado constantemente, por mim, ainda não teve uma aplicação prática em de aula, uma vez que só iniciei a atividade docente em meados de Outubro. A razão da escolha é a possibilidade de novamente podermos acompanhar uma série de fenómenos em tempo real, e poder mostrar, também a sua evolução. a evolução dos estados de tempo ao longo de meses e a sua repetição ao longo do ano poderá fazer nascer , nos alunos , uma noção do que é um clima. Da mesma forma podemos utilizar uma série de recursos que podem ser utilizados, principalmente nas matérias referente à Geografia Física. karlosfmsilva https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429675336 2020-01-09 19:24:41 UTC https://padlet.com/karlosfmsilva/kwlqv2gbzhwm/wish/429675336