https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf Comisión 11 en-us 2022-11-13 16:10:21 UTC 2022-11-19 00:23:36 UTC hello@padlet.com lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390531518 2022-11-18 22:24:23 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390531518 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390534264 A partir de los diferentes tipos propuestos en la Lecturas de Cátedra 1: Instrumentos de recolección de datos: OBSERVACIÓN (2022), se considera que la observación realizada sería de tipo directa y, no participante. La observación se realizó en el lugar de los hechos (campo). La misma, consistió en una observación de tipo grupal, en donde luego se contrastaron los datos recogidos. 
Se realizó un registro narrativo continuo y secuencial.]]> 2022-11-18 22:30:24 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390534264 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390535277 2022-11-18 22:32:40 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390535277 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390541300 En la entrevista realizada, se presentan las distintas etapas que se plantean en la Lectura de Cátedra 2: Instrumentos de recolección de datos: OBSERVACIÓN (2022). En la etapa preparatoria, se elaboraron de forma conjunta, las áreas a explorar y las preguntas a realizar. Respecto del desarrollo, se estableció que haya una entrevistadora principal (Mercedes D´Arcángelo). En relación al cierre, el mismo consistió en comentarle a la preceptora, que se contaba con la información necesaria y agradecerle su participación. Por último, en la etapa de evaluación, se transcribió la entrevista y se realizó un análisis de la información obtenida en función de la planificación a realizar.
Asimismo, según la clasificación propuesta en el texto antes mencionado, este instrumento corresponde a la modalidad estructurada. Ya que en la misma, se presentaron las preguntas predeterminadas con anterioridad.  ]]> 2022-11-18 22:45:50 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390541300 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390542283 2022-11-18 22:48:11 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390542283 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390547677 La instancia de parcial contó con el acompañamiento de los docentes. Esto resultó esencial para despejar dudas en relación a las consignas y la realización del mismo. Por su parte, también se destacan los aportes e intercambios entre las compañeras de la comisión.
Respecto de la propuesta presentada, la misma consistió en el análisis de caso (situación problemática), utilizando para ello, la bibliografía considerada pertinente y la confección de un instrumento de evaluación. Se considera que dicha propuesta permitió por un lado, posicionarse respecto del futuro rol docente y por otro, poder relacionar algunos conceptos de la primera y segunda parte de la materia. ]]> 2022-11-18 22:59:40 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390547677 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390551424 Planificación Primer Taller (Género)]]> 2022-11-18 23:08:19 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390551424 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390552532 Planificación Segundo y Tercer Taller (Mitos/Cuidado del cuerpo y la salud)]]> 2022-11-18 23:11:16 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390552532 lfalzaran https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390575904 2022-11-19 00:12:25 UTC https://padlet.com/lfalzaran/kwfivijax1qxopf/wish/2390575904