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      <title>Mi secuencia distinguido by Natalia Suarez</title>
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      <description>Hecho con ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-05 17:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje basado en problemas</title>
         <author>nataliasuarez029</author>
         <link>https://padlet.com/nataliasuarez029/kv18nw6g7fn4/wish/258236919</link>
         <description><![CDATA[<div>El siguiente trabajo es realizado por los docentes: Juan José Rames, Soledad Clara Orellana y Natalia Verónica Suárez en el curso" El trabajo entre pares mediados por TIC y el aprendizaje basado en problemas" dictado por el Profesor Andrés Gomel en el CIIE de San Martín.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 17:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Planteamos la situación problemática</title>
         <author>nataliasuarez029</author>
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         <description><![CDATA[<div>Planteamos una situación problemática basada en la observación de un video a los alumnos y, luego, les solicitamos que describan y comenten cuál es el problema, una vez localizado el mismo, se les solicita que piensen e investiguen vía internet (con sus celulares) diferentes fuentes para ver de que manera podrían encontrar una solución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 17:52:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliasuarez029</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 17:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>Lo que los alumnos entendieron y el acompañamiento de los docentes como guías</title>
         <author>nataliasuarez029</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nosotros trabajamos con chicos de 1° año de secundaria, fue gratificante el diálogo y surgieron reclamos entre ellos con temas de discriminación y ofensas entre sus pares.&nbsp;<br>Lograron identificar rápidamente el conflicto y se sintieron tocados diciendo que hasta les ocurre en sus hogares<br>Ellos propusieron hacer un afiche en donde los tres grupos de alumnos escribieron las posibles soluciones para concientizar al resto de sus compañeros y a la escuela de la que forman parte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 18:24:57 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión </title>
         <author>nataliasuarez029</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como reflexión podemos decir que fue muy gratificante hacer este trabajo, ya que salió de lo convencional, como lo conversado en el curso presencial con el Profesor y el resto de nuestros compañeros podemos localizar varias falencias, por ejemplo, superar el ser visto de manera diferente por justamente hacer algo diferente. <br>Nos pudimos ver y ver a nuestros alumnos satisfechos, porque la autonomía que logran obtener los enorgullece y, por ende, también, a nosotros como mediadores.<br>Como siempre y como docentes comprometidos que continuamos capacitándonos y actualizándonos nos nutrimos, revisamos y cambiamos nuestras prácticas docentes continuamente.<br>En estos tiempos en los que todo fluye velozmente y las instituciones educativas en su conjunto con todos sus miembros (esto incluye a los estudiantes) se resisten a hacer algo diferente por comodidad muchas veces, poder llevar a cabo y lograr hacer algo de manera distinta, aunque al principio nos topemos con varias piedras, pero, logremos avanzar y llegar al final nos satisface inmensamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 18:49:16 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>juanjo_guemes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Señalando su posible solución al problema del Bullying.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 22:44:39 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>juanjo_guemes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Señalando su posible solución al problema del Bullying</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 22:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>juanjo_guemes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Señalando su posible solución al problema del Bullying. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-05 22:51:40 UTC</pubDate>
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