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      <title>Théorie du complot by Hélène Urli</title>
      <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse</link>
      <description>Comment  la décrypter</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-11 13:45:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-12-13 10:21:57 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objectifs</title>
         <author>helene_urli</author>
         <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse/wish/266628883</link>
         <description><![CDATA[<div>Donner aux élèves des moyens pour décrypter l'information détournée<br>Développer leur esprit critique<br>Savoir argumenter&nbsp;<br>Savoir rechercher et décrypter une information<br>Apprendre à défendre son propos oralement</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-11 14:37:38 UTC</pubDate>
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         <title>2. Décrypter une théorie du complot ensemble : La Mission Appollo  (4 séances)</title>
         <author>helene_urli</author>
         <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse/wish/266630899</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1ere séance : </strong><br>Visionnage ensemble de :<br><a href="https://www.dailymotion.com/video/xkghcp">https://www.dailymotion.com/video/xkghcp</a><br> Travail sur la Mission Appollo 1969 <br>- Visionnez cette vidéo et prenez des notes.<br><strong>- 3 autres séances :</strong><br>Analyse critique de la vidéo en prenant en compte les :<br>- aspects historiques, scientifiques, les arguments qui démontent la mission Appollo, et la conclusion qui s'impose. Vous pouvez vous aider des documents et <a href="https://www.nouvelobs.com/monde/20090630.OBS2579/a-t-on-vraiment-marche-sur-la-lune.html">https://www.nouvelobs.com/monde/20090630.OBS2579/a-t-on-vraiment-marche-sur-la-lune.html</a> pour affiner votre argumentation.<br><br>Débat général.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-11 14:46:36 UTC</pubDate>
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         <title>3. Analyse d&#39;une autre théorie du complot (5 séances)</title>
         <author>helene_urli</author>
         <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse/wish/266631841</link>
         <description><![CDATA[<div>En groupe de 3 ou 4 :<br> . 1h : découvrir une théorie et commencer à l'analyser<br>. 4h : analyse de la théorie (même façon de procéder que précédemment) : repérer les éléments constitutifs de la théorie, rechercher leur cohérence et argumenter. Etablir un diaporama démontant d'une manière argumentée cette théorie en vue de le présenter à l'oral.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-11 14:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>1. Qu&#39;est-ce qu&#39;une théorie du complot ? (2 séances)</title>
         <author>helene_urli</author>
         <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse/wish/266632531</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1ere séance :</strong><br>- Explication de l'AP aux élèves. <br>Exemple de Théorie du complot<br><a href="https://vimeo.com/166931978">https://vimeo.com/166931978</a><br>Ensemble :<br>- Repérez les différents éléments mis en place pour une vidéo complotiste.<br>- Repérez les éléments historiques et scientifiques à vérifier.<br>- Définition des termes "fake news" et "théorie du complot"<br>(<strong>Chez vous</strong>, regardez la vidéo : <a href="https://www.gouvernement.fr/on-te-manipule">https://www.gouvernement.fr/on-te-manipule</a><br>et faire un petit résumé que vous présenterez à l'oral lors du prochain cours)<br><strong>2ème séance :</strong><br>- Résumé oral de ce que vous avez fait chez-vous.<br>- Décryptage des photos truquées : trouvez-en deux et expliquez votre choix<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=SkEDb540pWA&amp;feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=SkEDb540pWA&amp;feature=youtu.be</a><br>Décryptage des hoax : donnez la définition, trouvez-en deux et expliquez votre choix<br><a href="http://www.hoaxbuster.com">http://www.hoaxbuster.com</a><br><br>Pour aller plus loin : <br> <a href="https://youtu.be/Ix47wzIMZhI">https://youtu.be/Ix47wzIMZhI</a><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-11 14:54:25 UTC</pubDate>
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         <title>4. Présentation du diaporama (2 séances)</title>
         <author>helene_urli</author>
         <link>https://padlet.com/helene_urli/kv0s6zqq0rse/wish/279312138</link>
         <description><![CDATA[<div>Par groupe vous allez défendre vos arguments contre la théorie du complot que vous aurez choisie. Chaque membre du groupe devra prendre la parole de manière équitable.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-10 09:16:50 UTC</pubDate>
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