Gêneros textuais e a formação docente by Juliana Reichert Assuncao Tonelli https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv en-us 2021-09-15 00:55:25 UTC 2022-03-24 21:14:55 UTC hello@padlet.com Após ler os textos, escreva uma breve reflexão sobre a 'relação entre ensino x (possível) desenvolvimento dos professores/as' jtonelli2 https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2110897813 2022-03-24 01:56:14 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2110897813 Acredito que há relação direta entre ensino e desenvolvimento profissional. Vejo o espaço criado pelo ensino como uma zona conflitante entre o profissional que precisa fazer a mediação entre o conhecimento e o aprendiz. Como afirmam Abreu-tardelli et al (2018, p. 232), o desenvolvimento humano se dá por meio da vivência desses conflitos que se estabelecem na distância entre o trabalho prescrito e o trabalho realizado. https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112550734 2022-03-24 19:41:29 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112550734 Ensino X Desenvolvimento dos professores https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112554168 Há dois anos ensino línguas usando gêneros textuais pra isso, ou melhor dizendo, usando diferentes tipos de situações comunicacionais para o ensino de línguas.
Em língua portuguesa isso se materializa, porque os planos de ensino são divididos em gêneros textuais bem delimitados, e em Língua Inglesa, situações de comunicação sem definição de gêneros, porém, vez ou outra são utilizados.
Dentro desse panorama, digo por experiência que cabe sim, um desenvolvimento dos professores por meio desse modelo de ensino.
Nas duas disciplinas aprendi bastante ensinando, mas no caso de língua portuguesa ainda mais pois os gêneros facilitam a assimilação dos conteúdos. A prática de ensino traz um processo de desenvolvimento muito grande.]]> 2022-03-24 19:44:12 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112554168 Acredito que o ensino trate-se de uma visão geral, do que é trazido pelo sistema educacional para ser integrado nas aulas e que desenvolvimento dos professores se refira-se à capacidade que o professor adquire de observar seu público e adaptar tudo o que lhe é oferecido, direcionando ao seu contexto, visando as práticas sociais. https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112554891 2022-03-24 19:44:48 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112554891 O ensino baseado no uso dos gêneros textuais, exige do professor a consciência de que trabalhar com esse modelo, não é apenas fazer uma escrita, ou produzir e corrigir um simples textos. Primeiramente, o gênero que será estudado tem sua importância, por estar inserido na sociedade, e ter uso social nessa sociedade. Para estudar esse gênero que circula, tem que ter conhecimento de língua falada e língua escrita, e qual a função social esse gênero exige. Os conhecimentos necessários de como abordar o gênero na sala de aula, exige conhecimentos tanto do professores quanto do aluno. Por isso o termo " mega instrumento" se associa a um instrumento, termo esse falado por Vygotsky. Instrumentos é algo que se aprende a usar assim como uma ferramente de trabalho. https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112555511 2022-03-24 19:45:16 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112555511 https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112558231
Achei muito interessante quando as autoras Machado e Lousada citam sobre os "artefatos". Quando algum artefato é apropriado pelo sujeito, ele passa então a ser um verdadeiro instrumento de ensino de acordo com a teoria vygotskiana e, acredito que esse termo casa muito com a relação de ensino e o desenvolvimento dos professores, já que o ensino e o crescimento/desenvolvimento do professor acontece ali no dia-a-dia, dentro da sala de aula. O professor é criativo, sempre busca instrumentos que irão auxiliá-lo nas aulas; temos a capacidade de criar e recriar ferramentas, e isso ao meu ver, colabora muito para o nosso processo de crescimento como profissionais.]]> 2022-03-24 19:47:14 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112558231 https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112561709 Percebo sim uma relação direta entre ensino e desenvolvimento profissional, visto que ao exercer seu trabalho, o professor se mobiliza por completo em todas as suas dimensões e, dessa forma, interage diariamente e o tempo todo com outros seres. A atividade do professor é considerada uma atividade instrumentada e altamente criativa, pois recria o que está ao seu alcance de acordo com as diferentes situações e necessidades. O trabalho com o ensino de gêneros está totalmente relacionado a isso, visto que as escolhas referentes à gêneros devem ser sempre situadas pelo CONTEXTO e eles sofrem modificações em todas as suas esferas, assim como o professor em suas aulas.]]> 2022-03-24 19:49:44 UTC https://padlet.com/jtonelli2/kuwlm0rmas2qbtuv/wish/2112561709